我们小学作文

[必备]我们小学作文9篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的我们小学作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我们小学作文 篇1

　　天空的和谐，就是身穿一件纯净的蓝大衣；森林的和谐，就是身披一袭碎花绿洋裙；落日的和谐，就是归鸟与晚霞绘制的一幅最美的夕阳画卷。而平凡的日子，需要怎样的和谐来擦亮，使我们的.日子发出钻石般耀眼的光呢？

　　用和谐擦亮我们平凡的日子，就是要即使身居高位，也会“取信于民”，创造和谐氛围，让事业更加出色。长勺之战，就可以看出鲁庄公是一个谦逊、善于降尊临卑的人。他不仅接见了曹刿，听取了他的谏言，而且作战时，不固执己见，听从身旁平民百姓——曹刿的“摆布”。鲁庄公正确认识自己的能力，虚心接纳“小人物”的建议，不凭主观臆断行事，终于以弱敌强，战胜了齐军。

　　用和谐擦亮我们平凡的日子，就是宽容待人，不斤斤计较，给自己一个好心情，给别人一片天地，与他人和谐相处，共赢共享。有这样一则故事：两匹马分别驮了许多东西一块去一个很远的地方，一匹马不小心将另一匹马的脖颈咬伤了，结果被咬的反而主动安慰了那只因咬伤自己而羞愧不安的马。宽容如水，遇到矛盾时，不锱铢必较或耿耿于怀，款款清凉拂去敌意，两者和好如初，给我们平凡的日子增添了一抹清爽，少去一份尴尬。

　　用和谐擦亮我们平凡的日子，其实就是一种简单的幸福来修复不和谐中的遗憾。童年像一片叶子在树上悄然飘下，只要心中保持童真之心，那片叶子就依然翠得耀眼；在筋疲力尽之时，全身放松躺在绿草坪上，张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空，徜徉在微风中，简单的也是很幸福；漫漫长途，幸福是孤单时一封温暖的信件，无助时朋友的一个微笑，颓丧时为自己点的一盏明灯

　　屈高就下是一种美德，宽容塑造人生的艺术，采摘幸福，给自己一份愉悦的心境；离幸福近些，用和谐擦亮我们平凡的日子！

我们小学作文 篇2

　　人与人的信任，小到失去朋友，家庭破裂，集体涣散，大到衰败、灭亡。的生活是需要信任的。

　　人与人相处是离不开信任的。

　　我小的很喜欢收集卡片，朋友来我家玩，他的卡片爱不释手，等他离开以后我桌子上的卡片少了，我是他拿走的`。我拿着所卡片追了，要他拿回家好好看个够。几天他把卡片都还我，一张都不少。他还在卡片里夹了一张小纸条：你的信任和宽容。

　　信任别人，是会别人的信任和感激的。人与人很，人与人的关系将会很糟糕。

　　有故事：国王非常信任大臣，结果大臣把治理得非常好，全国的都对他赞不绝口，功高盖主，国王开始不信任大臣了，大事再也不交给大臣了，大臣就离开了。了大臣的辅助，国王的越来越混乱，最后就灭亡了。网

　　从上面这故事，可以看出信任对人是的。人与人的信任，小到失去朋友，家庭破裂，集体涣散，大到衰败、灭亡。的生活是需要信任的。

我们小学作文 篇3

　　我家有两个“打呼噜大将”，一个是我老爸，一个是我老妈。

　　我家的这两员大将的呼噜声在家里可是出了名，爸爸的呼噜像打雷，妈妈的呼噜像刮台风。更烦人的.是每次他俩都像奏交响乐一样一起打呼噜，而且是对着中间打，而我就睡在他俩中间。我在这一左一右两位大将的中间可遭殃了，这不，我刚想睡觉，他们的“交响乐”便开始了，只听妈妈在左边“呼噜——”爸爸在右边马上应和一声“轰隆——”就这样我一个晚上都没有睡好。

　　我终于明白为什么姐姐从不跟爸爸妈妈睡了，她现在已上高中，就更有理由不回家了，而我只要放假三天以上，就必须回家，继续忍受这两员大将的“交响乐”。

　　开始我一直不明白，爸爸妈妈为什么睡觉时要打呼噜，后来明白了，爸爸妈妈开养鸡场太累了，所以晚上睡觉都会打呼噜。而爸爸妈妈看到我休息不好，便发誓以后再也不打呼噜了。

　　可是过不了几天还是呼噜声依旧。令我最难忘的是那一次，那天吃过饭，我便早早睡下，一会儿我被一阵呼噜声吵醒。原是两原大将又开始演奏他们的呼噜声交响乐，那呼噜声一会儿打的很有节奏，一会儿又像超级噪音，一会儿让人感到地动山摇，一会儿又犹如海上的波涛。就这样，他们呼噜此起彼伏，绵延不绝持续了一个晚上，最后我的两眼实在睁不动了，便伴着这呼噜声交响乐沉沉地睡去。

　　不过，在外面上学的我，睡觉时总会想起那呼噜声，每当这时，我都很想念爸爸妈妈。

我们小学作文 篇4

　　回想起暑假可过得真快呀！记得在暑假的时候，我去天生湖进行拓展训练，那里山清水秀，人见人爱。我们在那里共训练了四天，而对我来说印象最深刻的却是我们训练的最后一天，有个项目叫做“胜利墙”，这个项目就是要求大家靠团队协作精神，共同努力全部要爬上那堵墙。刚开始老师需要有两名队员来当人梯，我和小胖自告奋勇的去当人梯，还要三名队员在上面拉，每个队员的脚却不能蹬墙。活动开始了，首先我和小胖把队长先推了上去。接着把其它大部份的同学好推了上去，可到了后面我却没有力气了。我的腿都累得跪下去了，看到我这样大家都哭了。由于大部份的队员都是踩着我上去的，所以小胖对大家说“别光踩李治锦，让他休息一下，换着来踩我吧，我没有事的`”。说完，他马上蹲下来让大家踩着他的肩膀往上爬，只见他咬紧牙，脸都涨得通红，可他都没有哼一声。在大家的共同努力下，终于都爬上了那堵墙，是小胖和我的队员帮我减轻了负担。最后比赛结束了，我的腿和手膀的皮都被磨破了，但是我的心里是非常高兴的。

　　通过这件事情，让我明白了，团结就是力量“一根筷子易拆断，十根筷子抱成团”和“众人拾柴火焰高”的这些道理。我现在回忆起来，还真有趣呀！

我们小学作文 篇5

　　我们的教室宽敞明亮。是我们学知识长才干的好地方。

　　看，教室前黑板上方张贴着鲜艳夺目的五星红旗和班训。我们每天在五星红旗的感召下健康地成长，在校训启示下快乐地学习。黑板下边是教师的讲桌。讲桌上放着教本和粉笔。每天，老师就在这里循循善诱、耐心细致地指导我们学习各门功课，老师带给我们的是知识和力量、真理和希望，带走的是满脸的汗水、一身的`疲劳。

　　教室的左右两边，是高大明亮的玻璃窗。早晨的阳光从玻璃穿射进来，我们沐浴在柔和的晨光中学习。窗户两旁贴著名人名言，它鼓励着我们好好学习，天天向上。

　　教室的中间，横竖成行地摆放着43套桌椅。每天，我们端端正正地坐在这里专心致志地听讲，争先恐后地发言，认认真真地学习，我们有信心成为新世纪的建设者和接班人。

　　教室的后面是学习园地，每月老师都指导我们创办一期黑板报。板报内容丰富多彩，有知识积累、趣味游戏，卫生保健等。它是一位无声的老师，时刻启迪着我们的心灵，陶冶着我们的情操。

　　啊！宽敞明亮的教室，我们爱护你！

我们小学作文 篇6

　　我们班的“三星”看了这个题目，你可千万别误会,这里说的“三星”可不是手机品牌，而是指我们班的三颗闪耀着万丈光芒的“星星”，我们班的“三星”作文。那具体是哪“三星”呢？你就听我慢慢道来。

　　第一星：“钢琴家”星。听，远处传来了悠扬的琴声，这琴声多美妙呀！这是谁弹的如此动听呢？全世界都知道，这么美妙动人的琴声，肯定是李润贤同学弹的啦。他呀，就是“钢琴家”星的冠名者！说起这位“钢琴家”，他会弹的世界名曲还真不少。什么《致爱丽丝》啦、《爱的纪念》啦、“四小天鹅舞曲”啦等等等等他都弹的滚瓜烂熟。当然，这一切的一切都是他辛勤努力的结果。

　　第二星：“歌唱家”星。认识了第一星，我们来看看第二星。咦，刚才是琴声现在怎么变成歌声啦？这是“歌唱家”星唱的吗？那他是谁呢？哎嘿嘿嘿，不好意思，他就是本座啦。也许是遗传了老爸的唱功（我们县的县歌男声部分就是我老爸唱的），我的音乐细胞还算不错，每当音乐课上的唱歌比赛，没有我的那组得分绝对是不会高的。偶尔去k歌，大人们给我的`掌声都比其他“童星”多的多，都使劲为我叫好，我也总是不负众望越唱越来劲越唱越好。

　　第三星：“母老虎”星。说起这个呀，我们班的同学是深有感悟。她平时看上去很斯文，但只要谁惹她发火，那个人就难逃一劫了。她对付惹她的人有一套“独门秘决”，什么“形意拳”加“飞龙腿”，“九阴白骨爪”加“降龙十八掌”，外加猛力掐人。她还有更狠的，抬着凳子追、拿着扫把打、向老师告状，那气势那作风使周围同学绝对不敢接近她。那么，她是谁呢？她，就是——杨芳同学。看了上面的介绍，你应该对我们的“三星”有所了解了吧。嘘，轻点，别打扰了“钢琴家”弹琴，别打断“歌唱家”的歌声，也别惹怒了。

我们小学作文 篇7

　　有一位女孩，弯月儿似的眉毛，水灵灵的大眼睛，薄薄的嘴唇。她就是我们班上的“大个子”。她的名字叫刘潇。

　　因为刘潇个子很高，能用大形容的是她那双水灵灵的大眼睛，所以大伙送给她一个美名——大个子。她笑起来，眼睛就犹如满月一下子就变成月牙儿。

　　刘潇，人如其名，很潇洒，个子大，但身手敏捷。你们可别看年龄小，写的作文那可是一流的，就连聪明的班长有时也不是她的对手。她曾经在作文选上发表过文章。她写的.作文不仅生动感人，而且词汇丰富。经常受到老师的好评，老师把她的作文作为例文，读给同学们听。每次我都听的津津有味，心里总想：为什么她写的这么好呢？肯定是平时多积累运用。我一定好好的努力，争取早日赶上她！

　　你们可别看他文静，其实，她很争强好胜。他不是有意要和你吵架，就会边吵边晓，他要是被别人惹恼的话，就会板着脸，没有一点儿要和解的样子。不过，他那张娃娃脸总爱装可爱，跳绳时，总爱耍无赖。大家望着她那张楚楚可人的娃娃脸，总是无奈地“放过”她，一次又一次地给她机会。

　　这位就是我们班既可爱有聪明的“大个子”。你喜欢她吗？

我们小学作文 篇8

　　春天”是多么美好的季节呀，我家房前屋后的院子里树林吐出了嫩芽’小草绿油油的'一眼望过去，好象铺了一层绿绿的地毯花儿在绿色的地毯上竞自开放！清晨;小鸟儿唱着欢快的歌在树林里自由飞翔；傍晚,忙碌了一天的小鸟儿叽叽喳喳地回到了鸟巢，我很喜欢小鸟儿“

　　小鸟儿可能干呢！！啄木鸟天天在树林里飞来飞去’给树林们治病/把藏在大树里面的害虫全部吃掉,黄雀在田地里吃庄稼上的害虫’这样庄稼才长得好,小鸟的羽毛非常艳丽'它们还会唱些动听的.歌曲”飞翔的它们象跳着优美的舞蹈"

　　但是"以前有些人常到树林里打小鸟卖钱或吃小鸟的肉'还有的小朋友用弹弓来射小鸟、有的小朋友掏鸟窝，这样一来'小鸟儿无家可归“在我们的城市里就再也看不到小鸟了”那时“树林庄稼都被害虫毁掉、我们生存的环境将会恶化“

　　现在”我们都懂得了保护小鸟的重要性'我想给小鸟们做些房子’放在树林里，让小鸟有个安静的家’这样;我们和小鸟可以和睦相处;成为好朋友’

我们小学作文 篇9

　　我们的教室在学校的三楼。教室里有团结的同学，和蔼的老师。教室前面有一块大大的黑板，黑板教我们学习了很多知识，如语文、数学、英语……。语文告诉我们要多抄好词佳句，英语告诉我们长大要出国留学，数学告诉我们要得奖。黑板上有八个大字，是团结协作，求实创新。这八个字告诉我们不紧要学习认真还要团结友爱，创造未来。黑板左下角有一个别的`班都没有的星星格，上面记着表现好和表现不好的同学的名字。黑板右边有一个成语栏，我们每天都会学习五个新成语，帮助我们写作文。黑板左边有一张眼保健操图，它告诉我们要保护眼睛。

　　教室左右两边都有一块板子，上面有名人名语，一位是唐朝著名诗人杜甫，另一位是美国发明家爱迪生。教室后面有很多作品，最引人注意的是后面的一排奖状，上面记载着我们比赛时的情景，还记载了我们课外的努力。奖状下面有很多作品，有美术、书法、卫生小报、作文、摄影等，这些作品还得过奖呢。我们给这些作文取了个好听的名字叫“小荷才露尖尖角”，意思是我们的学习才刚刚开始，以后还会有更好的作品。我们就是在这个教室里学着丰富的知识，将来为祖国争光。