小学的作文(合集3篇)
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的小学的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的作文 篇1
我的家乡——红庄，传说以前一场大火把全村烧得通红，所以取名为红庄。不过如今小小的红庄早已是一片繁华的景象，但在繁华背后曾经还有一些现象与这现代文明格格不入。
以前我每次回到红庄，都会发现乱扔垃圾的现象很严重。有的人见了视若无睹习以为常，有的人见了有感觉但只会捂着鼻子走开……虽然我小小年纪，但我见了心里很难过很气愤，难道这不是我们的家园吗？你个人家里干净了，整个村庄却脏了，难道爱护家园不是我们每个人应该做的吗？特别是每年收麦子稻子的时候，大多数农民为了自己的方便都在自家的田地里焚烧掉秸杆，整个村子都沉浸在茫茫的烟雾中，呛得人眼泪直流，直打喷嚏。
好在这几年政府重视政治村庄环境了，一到农忙季节，村干部一直在田间地头巡逻。村里也有环境保护宣传员，通过广播和村大队部的宣传栏，向广大农民宣传环保的重要。我想，我何不也做个环保宣传员呢？于是，我从电脑查了一下，原来，焚烧秸杆真的具有很大的危害性：焚烧秸杆时产生大量的二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物，对人体的危害极大，有可能引起支气管炎；同时，它产生的`烟雾使能见度下降，影响交通安全检查；容易产生火灾；破坏土壤结构等等。我把从电脑里学来的知识讲给邻居听，让他们一起来保护我们的村庄环境。有时见到地上有垃圾，我会走上前去，把地上的垃圾捡起来，扔到垃圾桶里，虽然我的手脏了，但是，我的心却没有一点尘埃，周围夸奖我的人也越来越多了。
如今再回到老家红庄，虽然环境不如我想象的那样美好，却一直在变化着，乱扔垃圾的人越来越少了……连年迈的老人都知道，爱护环境人人有责。我坚信，在我们的共同努力下，我们的环境会越来越好，我们的家园会越来越美！
小学的作文 篇2
上半场，我方开始发球，但对方的一个球员以迅雷不及掩耳之势夺过了球。还没等我反应过来，球已经进入了篮筐了。我们很恼悔。开始进行了下次发球，我把球发给了大个子常健昆，可球发的过高，但常健昆机灵地来了个银燕沾水，把球拾了起来，我大叫：“快传回来！”我马上接到了球。由于对方的人马全都去防他，我就轻而易举得投了三分，只听当!啷!嗵!球出了界。队友责怪我：“怎么不上篮？为什么不投容易进的球？”说什么都没用了，只好投入到球队赛中。话说对方因为我们失误立刻人心振奋，我们的心情落入了低谷，可是，上半场已经结束，只有看下半场了。
我们商量了对策又开始了新一轮的“战斗”。我把球说成鸭子，篮筐说成油锅，只要对方一运球我们就喊：“别拍了，拍死鸭子进不了锅了！”（学外国音）别说，这一招可真灵，对方的主攻笑的.再也进不去球了，再说我盖帽大王也不好惹，多次盖下球来，有一次对方的投手刚把球投出去，我纵身一跃，啪！一下就把球拍了下来，我大步流星运了几步，到了篮下，扣篮，进了！对方元气大伤，我方为此振奋。板王常健昆百接百中，投手后卫点越来越高，我运球和盖帽越来越好。对方渐渐力不从心，我看对方派来三个人防我,我心里真美，比分渐渐拉平，我方越战越勇。我说：“这真是风水轮流转呀！”体育老师一个劲地说：“好球，好断！”15分钟后，对方落花流水地投降了。
这场球赛打得真好，我会为此自豪几年，让别人知道，西实验小学球队是打不垮的。
小学的作文 篇3
一双清澈明亮的大眼睛，挺挺的鼻梁，爽朗的笑声，她就是我的姑姑。姑姑是位电力预算工程师，虽然小时候，她不幸患上了神经元萎缩症，走起路来十分不便，但她身残志坚，工作很出色，而最令我佩服的'就是她的热情善良。
姑姑是个热心肠，对长辈孝顺，对我们晚辈疼爱有加，亲戚朋友一有困难，她总是无私帮助，人缘特别好。
有一次，我看到她桌上有一个瓶子，里面装满了美丽的幸运星，便问：“姑姑，这幸运星是哪来的？”姑姑说：“是一个女孩送给我的。”瓶子里有封信，打开一看，娟秀的字迹映入我的眼帘。通过阅读，我才知道这个女孩非常不幸，爸爸神经失常，妈妈抛弃了她。姑姑听说后，非常同情，便给她交学费，送去生活费，购买生活用品。姑姑还写信鼓励她，让她好好学习，好好生活，这样已经坚持三年了。小女孩为了表示感谢，亲手折了这些幸运星送给姑姑。
看着这一颗颗精致的幸运星，我眼前浮现出这样的画面：姑姑拎着一大包东西，一颠一跛地走进小女孩家中，小女孩脸上挂着幸福的微笑，姑姑也笑了，笑得如阳光般灿烂……