小学的作文

[精华]小学的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学的作文 篇1

　　我有一个严格的爸爸和一个温柔的妈妈，他们把我培养成才。从他们那里，我深刻地懂得一个字――爱。

　　先讲对我严格的爸爸。

　　有一次，我有一道数学不会算，就去请教爸爸。爸爸很有耐心地教我。爸爸每次教的时候，总就是面带严肃。我有一个总就是搞不懂的词语，就去问爸爸。爸爸不直接告诉我，却要我先查字典就告诉我，因为字典里讲的意思比爸爸讲的还全面，还能从中学到别的知识。

　　再讲讲对我温柔、慈祥的'妈妈。

　　有一次，妈妈生病了，感觉头很晕，很想吐、浑身不舒服。我劝妈妈明天别上班了，赶快给老板打电话请个假。可到了第二天，妈妈不顾自我生病，就去上班了。妈妈为了养我，不顾自我的身子，这就是多么好的妈妈呀！妈妈为了我，能够付出自我的生命。要就是谁伤害了妈妈，那他就就是卑鄙的小人。

　　从平时这些事中，我明白了父爱的严格的，母爱的温柔、慈祥的，父母的爱就是用心良苦的。

小学的作文 篇2

　　成长的路上有欢笑，也有泪水；有我们努力拼搏的身影；也有我们积极学习地脚印。成长的点点滴滴犹如天上的星星，多得数不清。抬头遥望，那一颗最闪亮的要数这一颗。

　　上三年级时，学校开展了冬锻节，一下课同学们就紧张地练习起来：有的跳绳，有的踢毽子，还有的跳长绳。几天后，冬锻节开始比赛了。不一会儿操场上的同学多得象牛毛似的。第一场短绳比赛开始了：操场上顿时鸦雀无声了，同学们静静地等待着，不一会儿哨声响了。参赛的.同学象上了发条一样跳了起来。绳子打在地上发出“啪啪啪”的响声。没有参加比赛的同学大声呐喊：“加油三（9）！加油三（9）！”比赛渐渐接近尾声，原本跳得轻松的同学变得气喘吁吁。 同学们更加大声地助威。参赛的同学又找回了原先的动力，跳得既轻松又多。同学也因此兴奋不已。有的拍起手来，有的一蹦三尺高，还有的说：“太好了！这次准能拿第一。”当哨声再次响起，比赛也结束了。赛后，同学们你一言我一语地讨论着。第二日，比赛结果出来了：我们班得了倒数第一名，令老师大失所望。不过我认为过程最重要。

　　这次比赛让我明白了：过程最重要。

小学的作文 篇3

　　清晨，大街上一片朦胧，隐约之中，看到了一丝嫩绿。那丝嫩绿是那样充满朝气，充满生机。

　　是谁？是谁给寒冬过后的大地点缀上了嫩绿的图案。是谁？是谁着急地破土而出，只为了即将到来的春天？就是小草，一株平凡至极的小草。

　　走在清晨的马路上，总能感到一丝丝静谧，一丝丝和谐。马路边的.花坛中，没有娇艳的玫瑰，没有优雅的百合，只有平凡的小草。它们勇于在寒风后傲然而出，在春天到来之际作为第一个破土而出的植物。它不会像娇艳的鲜花一样禁不住风吹雨打，而天气越是恶劣，生命力越是顽强。

　　早啊！他们是初冬后的精灵，为荒芜的大地带来色彩。早啊！他们是顽强的化身，在风雪后第一个冲出久违的大地。迎着微风，我边走边欣赏春天的晨景，不禁畅想到了春天那万紫千红的景象。有句古话说“一年之计在于春”，在这美好的季节里，让我们珍惜春天，珍惜清晨；在这美好的早晨中，创造属于自己的价值吧！

　　点评：看到这篇《美好的早晨》，就好像看到了申雨昕同学盯着小草遐想的可爱模样。没有想象的孩子难成大气候，没有想象的习作谈不上好文章。在这一点上，她做得很棒。提醒注意的是，想象不等于脚踩西瓜皮———溜到哪里算哪里。写作时要把想象做个取舍，突出一个或两个重点，在观察点的基础上驰骋想象，结合事例更好。

　　总的来说，习作都有可圈可点之处。落日无边江不尽，此身此日更须忙。看到孩子们如此，我这当老师的也要加倍努力才是呦！