难忘小学作文（实用5篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的难忘小学作文5篇，希望对大家有所帮助。
难忘小学作文 篇1
在我的记忆长河里，记载着许多的往事，其中有个教训使我终生难忘。
那是一年前的冬天，我和妈妈要到外婆家去。那天我们兴高采烈地去等车。外婆家在福建的云西。我们是要乘火车去的。我们刚到车站的售票厅去买票时，一位鬼鬼祟祟的人出现在我的面前。他对我们说：“我的`两个朋友有急事不能来，我把票便宜卖给你们，怎么样？”我妈妈想了想说：“也行，还可以省钱呢！”我们买下了他的票。我们把省下来的钱买了一些补品孝敬外婆。
到上车的时候了，当我们高高兴兴地把票拿给检票的叔叔时，那检票的叔叔却严厉地对我们说：“你们是不是票贩子？”妈妈很奇怪地问：“这话该从何说起？”叔叔说：“你们看，这些票的日期都过了。”叔叔的话音刚落，我不禁叫了一声“啊？！”爸爸说：“怎么这么大声，想让全世界的人都知道啊？”叔叔又问：“这事是怎么回事？”我们把事情的原原本本告诉了叔叔，叔叔半信半疑地说：“我暂时相信你，如果你们下次再有这种情况，我就把你们送到警察局去。”我们只得又去买下一趟的车。
经过了这个教训，我知道了这样一个道礼：做事要提高警惕，以防坏人的骗局。
难忘小学作文 篇2
在暑假里爸爸给我买了一本《趣味科学实验》的书。有一天，我在家里看这本书时看见了“自制灭火器”这个实验，就想自己也来动手做一个吧！
于是我就照着书上写的准备了一个废胶卷盒、若干苏打、少许醋、若干卫生纸。东西准备好了，我先用卫生纸把两汤匙的苏打包成块状；再把包好了的苏打放入胶卷盒中，倒入醋，迅速盖好了盖子。这个时候你就会看到：胶卷盖便被推开，一些泡沫喷了出来，就跟泡沫灭火器没什么两样。
你知道这是为什么吗？我来告诉你吧！苏打和醋之所以会产生泡沫，是因为苏打和醋发生化学反应，产生可以抑制燃烧的二氧化碳气体，而此时胶卷盒的'容积是不变的，当产生的气体逐渐增多，对胶卷盖造成的压力达到一定的时候盖子就会被气体冲开。
通个这件事我从中学会了：不管什么事只要自己用心去做，没有不会成功的。
难忘小学作文 篇3
20xx年7月27日天气：晴
今天，我大哦哦万奶奶家去写毛笔字，赵爷爷要我把没写好的字重写一遍。
老师对我希望很大，赵爷爷让我哦哦开始写条幅，赵爷爷把纸折好，并画好格子，用铅笔写上我要写的字，我就开始写了起来。赵爷爷在怕啊昂便守着我，开始的几个字还写得可以，可是写着写着就毛躁起来，老毛病又犯了，”身“字没看样子就写，万奶奶和赵爷爷很生气，撕掉了我没写好的条幅，要我反省一下再写。可是过后我还是没照样子随手写，一开始就把”恩“字写坏了，赵爷爷更恼火了，接着又把第二张也撕了，最后万奶奶把我问我留下来给我讲道理，讲完了老鼠屎说我不在乎，因为我没有哭，其实我的心在哭，只是不愿意表现出来而已。
我辜负了老师说是的期望，这几天来老鼠屎用实际的`例子耐心地讲给我听，要我做做做事情专注认真，这是师长们对我的共同希望。可我老是不认真，总管不了自己，我下定决心今后一定要改掉坏毛病，我会努力坚持，专心学习，在做好每一件事，做个好孩子。
难忘小学作文 篇4
时光荏苒，白驹过隙，转眼间，六年的小学生活悄然过去。我们即将走向初中的世界，在这六年里有我们每好的回忆，有喜，有怒，有哀，有乐。
有一次体育课上，老师教我们跳大绳儿。可是我在周末时摔跤把膝盖碰破皮了，老师见后让我把教学跳绳让给了别人。这时我的好朋友让我去看她跳绳，并指导她跳的对不对，好不好。这让被孤立的'我，心中感受到了一丝温暖。
还有一次，我在上操下楼的时候被楼上高年级的大哥哥撞倒在了地上，摔得我头昏眼花，胳膊和膝盖火辣辣的疼。这时我的好朋友见状，把我扶了起来，送到了老师的办公室，老师不在时，是她耐心地陪着我一直等老师回来；老师回来后帮我上完消炎药后，我的伤口还是很疼，眼泪止不住的泛泪花，她看到后轻轻的吹着伤口，温声细语的安慰着我，我的心中流过一股暖流，顿时觉得伤口似乎不是那么疼了。这六年里是她一直陪着我度过了这最珍贵、最难忘的小学时光。她说：“要好好学习，考一个好的初中然后再去一个好的高中，到时候让你看到不一样的我”这是我们为彼此立的誓言。
这六年的小学生活，是我这一生中最难忘，最珍贵的时光。我想对我的好朋友说一句：“虽然我们可能我们会去不同的学校，但你依然是我的好朋友！”
难忘小学作文 篇5
在20xx年的最后一天，我们学校举行了游园活动。
在游园的前一节课上，我们班有很同学都积极的帮老师布置教室，我们的墙上贴了很多装饰物，有画上了眼睛、 嘴巴的小气球、小铃铛......，我们的教室被布置得很漂亮，我们班举行的活动是蒙眼睛贴鼻子。
丁零零，上课铃打响了，同学们都怀着开心兴奋的.心情来上课，贴鼻子游戏开始了，易迅是第一个来挑战贴鼻子游戏的。首先，她转了五圈，手拿着一个鲜红色的大鼻子，昏头晕脑的走向黑板，我站在她的身后，我帮她指点贴的方向，最后，她把大鼻子贴在了黑板上，位置比较准确，她高高兴兴的去挑选自己喜爱的小本子，下一个就到我了，我把眼罩戴在了自己的眼睛上，转了五圈，昏头昏脑地向黑板走去，后面的同学帮我指点方向。我最终还是获得了小本子。我玩完了自己班的游戏，就去二班玩，二班的游戏是踩气球，我和王星宇、郭凯欣......一起踩气球，一开始，我让这些同学们一人脚上都轻轻的按个气球，然后，何老师数一二三我们几位同学就用力把气球踩爆。我踩了三个，郭凯欣踩了一个，我们这组就完成了任务，我们就去拿礼物了。我拿完了礼物，就回教室帮忙去了。
到了教室，那里已经快成了人的海洋。我就走过去帮同学的忙，我一开始是帮他们挑选礼物的，后来，我就去帮他们指点方向。快到末尾的时候，我们的班主任—— 邵老师，就对我们说：“时间不多了，把难度提高，一人转十圈.”二班的同学们一个个完成了邵老师给的任务。
这次的游园活动大家玩得很开心，我希望下次还有游园活动。
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