小学的作文300字

小学的作文300字锦集【3篇】

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的小学的作文300字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学的作文300字 篇1

　　她是四年级才转来我们学校的，很干净很安静。这大概是我第一次见到她所能想到的字眼。

　　如今已是两年，我对她仍旧深信不疑同时我也相信我的眼光不会有错。

　　一年前，她说：“啊婷，我们之间的友谊太假，在我心底她才是全部”。

　　“啊婷，她所能做的并不是每一个人都能做到，她不是你能代替的！”

　　“啊婷，她对我很好我忘不了她”。

　　呵呵小欣，是的她很好，她无人能及，大概在我心底你也是这样的吧。

　　那一次我们很久都没说话，并不是仅仅因为她的.一句话，我想更多的是我们不懂得包容彼此吧。

　　初一那年，我们竟成为同桌，彼此的怨气散了说说笑笑着，可是我们都清楚的记得曾经都曾伤过彼此所以现在才来弥补吧祝福你我的小欣你会找到比她更好的。

小学的作文300字 篇2

　　今天早上，我一走进教室，就看见同学们都在做练习卷，这是对我们第一单元的考核，这次练习让我明白了很多。

　　我低着头在练习卷上拼命地写着，开头几个题目对我来说并没有什么难度，可是越到后面就越难，有几个地方还是空着的，时间如流水般快速，“收试卷。”唐老师一声令下，我们把试卷给交了起来。交完试卷后我感觉自己考得很不好，心里没有十足的把握。

　　下午，老师来到教室，我一看老师的脸色苍白，看来我们的考试肯定很糟糕。老师先报我们的成绩，听到一些平时成绩还不错的同学考出的成绩也很不好，我更加紧张了。“朱盈，84分”84分，我不敢相信这个数字，抿着嘴，我不断的反思着自己。

　　每天默写虽然每天默写了很多内容，但是都是自己完全掌握好了的，没有准确的目的。平时看书也没有概括的好习惯，也没有经常做笔记、写批注。在《爱因斯坦读书的故事》中，就已经告诉我们，做事要有计划，要有准确的目标。就是因为我们没有准确的目标，每天漫无目的的.做事，成绩就会滑落下去。

　　这次的过关练习中，我看见了一面镜子，这面镜子也让我看到了自己的很多不足，有了不足，就要加以改正，84分的背后也让我有了更多的道理。

小学的作文300字 篇3

　　大家好，我的名字叫邬健翔，想知道我名字的来历吗？就听我娓娓道来吧。 我原来叫邬高翔，邬是我爸爸的姓，高是我妈妈的姓，翔是我爷爷名字的最后一个字，所以我这个名字是全家人智慧的'结晶。可是，我奶奶觉得这个名字有一点不顺口，就想“高”改成“健”，我们一家人都同意了，因此，我改名成为了邬健翔。 我的小名叫乐乐，本来叫欢欢，我哥哥说：“欢欢是欢乐的意思，乐乐也是这个意思，乐乐这个词琅琅上口，选乐乐吧。”“

　　弟弟是八月十五中秋节出生的，中秋节就要开开心心吃团圆饭，要快快乐乐”。在哥哥的再三要求下，我的小名就变成了“乐乐”。 可是，这个小名倒引起了不少误会。有一天，我正在小公园里玩耍，忽然听到有人在喊：“乐乐！”，我回过头来，以为是谁在叫我，忽然看到一条大狗跑了过来，狗主人说：“乐乐，不要乱跑了，再不听话你就要吃苦头了。”我回家把这件事告诉妈妈，妈妈说：“太不像话了，狗也有叫乐乐的，下次听到有人叫乐乐时，你一定要多长个心眼，别答应得早了。”我和妈妈会心地笑了。 这就是我名字的故事。

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