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小学的作文400字(常用4篇)
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的小学的作文400字5篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文400字 篇1
在专心致志看书的我，突然被姐姐的声音吓了一跳，我有点不悦的问姐姐怎么了。姐姐很开心的.跟我说：“嘿，小不点，要不要跟我一起去富华玩呀！”我的眼睛亮了起来，很开心，也很兴奋，说：“好啊！上次去还没有玩够呢！”
简单的收拾了一下，我便跟姐姐还有她的朋友一起出发啦。到了富华游乐园那一站，我们下车了。哇，只见人山人海，我们好不容易来到门口，原来初一到初六免门票呀，怪不得姐姐带我来呢。不过还是好开心！
我们第一个玩的项目是摩天轮，当摩天轮旋旋上升，我觉得很好玩，不过也担心摩天轮会不会在半空中停下，把我给甩出去，不过还好，我们成功降落了。接下来，我们去排海盗船的队伍，今天人真多呀，排了好久终于轮到了我们，第一个跑了上去。听说这个很刺激，我看到好多人在上面尖叫。321开始了，一开始感觉海盗船很平稳，我有点鄙视那些尖叫的人了，还没等我鄙视完。我觉得我就像到了半空中一样，有点心惊胆战，觉得自己像要倒立一样，我也忍不住尖叫了起来。真是吓死宝宝了。晕晕乎乎中终于结束了，真的觉得好吓人呀。再后来，我们又去玩了碰碰车，体验了一把开车的感觉，不过就是姐姐老是来撞我，哼，等我下次再来玩我也要去撞姐姐！
夕阳西下，我恋恋不舍的跟姐姐他们回家了。今天玩的很开心！等以后有机会我还要来玩！
小学的作文400字 篇2
去年春节前，妈妈买了一盆水仙花回家。一进门，我就跑去阳台拿了一个花盆进屋，里面装着肥沃的泥土，我对妈妈说：“妈妈，快把水仙花种在花盆里！”妈妈笑着说：“傻孩子，水仙花是养在水里的，不然怎么叫水仙花呢？”于是，我和妈妈一起把水仙花养在一个装有清水的花盆里。
我每天都仔细地观察水仙花，发现水仙花的样子特别像一棵蒜。底根像粉丝一样，末端嫩黄嫩黄的。茎长得像个蒜头，慢慢地，“蒜头”发芽了，嫩黄嫩黄的芽从茎里冒出来，叶子越长越壮，又细又长，叶尾像小孩子的指尖一样，又扁又圆。水仙花有六片花瓣，花瓣中间有一个金黄色的娇嫩的花蕊，像个玲珑剔透的小茶杯。
水仙花开花了，有的是花骨朵儿，像个刚出生的小生命；有的半遮半掩，像个害羞的`小姑娘；还有的低着脑袋，像在想着什么，它们一朵有一朵的姿势。一阵春风吹来，水仙花就散发出诱人的清香，沁人心脾，令人心旷神怡。
盛开着的水仙花为我们家装点了节日的气氛，那淡淡的清香，那浓浓的节日气息，我和家人乐也融融地生活在一起，那是多么的幸福，多么的温馨，我的心里一直开着一朵美丽的花！
小学的作文400字 篇3
“国庆”长假期间我去了一趟外婆家，看到那里的变化可真大呀！是什么变化呢？让我们来看一下吧。
以前，整个村庄大部分都是瓦房，而且是高低不平、歪歪斜斜的。道路全是泥土，要是下起雨来到处都是黏黏的、滑滑的，根本就走不了，而且特别容易摔跤，要是你必须走过，那就会弄得一双脚都是泥巴。周围的环境也很脏，垃圾到处可见，被风一吹垃圾就飞起来了，污水横流。以前的汽车也是很少见，只有跑长途的几辆汽车，就连到县城的车都没有，要走路过去。
现在，瓦房全都变成了高楼大厦，整整齐齐、坚不可摧、漂亮美观，很多人的阳台上都种上了美丽的花，比如：菊花、牡丹花、玫瑰花等等。垃圾不见了，污水全被地下排水沟排走了，周围都很干净。道路也全都变成坚固、平整、宽阔的水泥路了，人们就算在大雨天也能在路上放心的行走，再也不用担心脚上全是泥。汽车在马路上来来往往，半个小时就有一班到县城的公共汽车，可方便了。私家车也越来越多。到处看起来是一片繁荣的景象。
街道两边开了许多商店，那里的东西应有尽有，给人们带来了很大的方便，想要什么都有钱可以去买。听妈妈说：“她小时候，外婆去干活时，有邻居带了几颗糖送给外婆，因为家里穷买不起糖吃，所以外婆舍不得吃，带回家给妈妈四姐妹分着吃。”现在外婆家的糖果都没人要吃。
为什么有这么大的'变化呢？全是因为党的“改革开放”的政策好。国家富强了，人们的生活水平提高了监。
小学的作文400字 篇4
敬爱的刘老师：
你好！虽然你只比我们大几十岁，还只是一个年轻的女孩。但是我们每次月考或期中考试没考好，你总是问我们到底有没有用脑，有没有在听，你很少找过自己的原因。有时你会说“是我没教好，还是你们一个个根本就没用脑子想事。”每次你都这样说，不管怎么说，我们都是六年级的学生了，我们都懂你的'意思，我们都知道你是为了我们好，为了我们能考出个好成绩。可是我们谁不想考好，谁不想有一个好成绩。老师你也经常说你是一个过来人，你应该很懂我们的心情，应该会去理解我们，可是你并没有。到了六年级的下半年，你认为我们不能在这样下去了，否则小升初考试会一团糟，所以，你对我们进行魔鬼训练。“每天要进行语文·英语默写·背诵·朗读，然后每天第八节课下课后坐在教室里，不能出去，不能讲话。可是老师，第八节课下课后有两个多小时啊，其他班的同学都在玩，我们只能坐在教室里一边听着其他同学的嬉戏声一边抄着习题。习题作完了，家庭作业还有一大堆，并且还要在第三节前作完。可是老师我们有没有三头六臂，就算有都不一定能完成。终于迎来了小升初，成绩出来后不是很理想，在放假前你还把我们说的我们好像就是一个笨蛋，什么都不懂的笨蛋。老师我希望你能在多了解我们一下，多和我们沟通。
你的学生：余蓉
20xx年7月8日
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