我的老师小学作文

时间:2023-08-09 17:28:35 小学作文 我要投稿

我的老师小学作文[精选9篇]

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的我的老师小学作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的老师小学作文[精选9篇]

我的老师小学作文 篇1

  我的老师有很多:数学老师、语文老师、音乐老师、舞蹈老师、体育老师……可我最喜欢的还是我的数学老师--聂老师。

  聂老师高高的身材,高而挺的鼻子上架着一副“二饼”,笑起来时,还有酒窝呢!

  聂老师十分爱同学们。

  记得有一次,我们学校组织大扫除。小红、小明、小强擦窗户;我、小红、小刚擦桌子,其余的的男生女生扫地。我们都和卖力的干着。这时,正在擦窗户时,一不小心失手了,从上面摔了下来,小明的头被桌子撞得出了血,我们慌极了。当聂老师知道这个不信的消息时,急匆匆地往教室里赶。到了教室,聂老师二话不说,抱起小明就往医务室赶。那正是大夏天,聂老师热得汗流浃背。

  聂老师一边走一边安慰小明:“小明,你是个坚强的.孩子,我相信你,坚持住!”

  过了几个星期,小明的头好了。可他的功课怎么办?每天放学后,聂老师都帮他补课到很晚。这时数学考试,哈哈!小明96分!看聂老师多爱我们啊!

  我爱我的老师,但我更爱我的数学老师--聂老师。

我的老师小学作文 篇2

  当音符正在跳跃时,她会默默地陶醉其中;当音符正在跳跃时,她会放声歌唱;当音符正在跳跃时,她会情不自禁地手舞足蹈。她就是我们音乐上的佼佼者——王塘荣老师。

  她的课让人痴迷。她不会滔滔不绝地讲述课本里的内容,而是给我们看许多关于音乐电影碟,听许多相关的歌曲,扩展我们的音乐知识,令我们更好地了解音乐这门学科。

  有一次,她给我们上一节有关茉莉花的.课,她尽然搬来了好几盆茉莉花,把整个教室装饰得漂漂亮亮的,令人感觉是在一片无边无际的茉莉花海之中。当天王老师穿着一条雪白的白褶裙,漂亮的衣裙映衬着娇小可爱的花;娇小可爱的花散发出沁人心脾的香;沁人心脾的香衬托出我们悦耳的歌声和老师婉转的旋律,我们犹如处于天上人间。

  王老师的性格幽默风趣,让人喜欢。的确,我们经常把她当作我们的朋友。她很爱笑,也很爱逗我们笑。那次舞蹈训练,有些男生看上了老师的百宝箱,刚休息就飞奔到老师身旁,说要奖励一下。老师笑曰:一群猴子也!我们回应:猴子就不会跳舞也!很快,老师就搬来了许多好吃的,还大嚷:各位猴朋友们吃东西了啦!

  我不知道是什么让我们和王老师走一起的,或许这就是缘分吧。可能在许多年以后,我也成为一位音乐老师,我会对王老师说:现在我们是同行了,但您永远是我的老师,我也永远是您的学生!老师我爱您!

我的老师小学作文 篇3

  那天上午的情形在我的脑中始终挥之不去。那堂本是美术课,但英语老师却来抢课,虽然我们班是快班,但还是非常反感老师来抢课。后来,美术老师来了,英语老师只得走了,我们班的一部分同学却鼓起了掌,这让英语老师生气了。她生气地对我们说:“你们不要太过分了,一个人的忍耐是有限度的!”说完,气冲冲地走了。让人痛心的是,那些同学丝毫没有悔意。

  中午,班主任寒觉心地对我们全班说:“你们让我太失望了,我中午都睡不着觉,我感到非常地自责,怎么会教出这样的学生,老师给你们补课,是为你们好啊,她一点好处也没有,她只希望我们班英语能好一点啊!你们是应该好好反省一下了。”我们班干部讨论了一下,终于决定了一个方案。以班长为代表写了一封道歉信,全班都签上了名字,交给了英语老师,当场老师流下了泪水。

  事后,她回了一封信给我们全班,具体内容我忘了,但有一段我永远都忘不了,是这样说的:“同学们,我接受你们的道歉。这时,我才感受到,同学们的心还是和老师连在一起的。最后,送一句我的座右铭给你们,不要让别人看不起自己,求人不如求己,我们要做强者中的'强者,只因为我们是快班的学生,我们要为班里尽自己的一份力,加油!”当班长读完这封信的时侯,全班的女生哭成了泪人,男生全低下了头。当英语老师再次踏进教室的时侯,全班都很有默契地站了起来,说了一声:“对不起。”

  因为这件事情,英语老师和我们班关系好许多。

  老师,我们真的错了,我们会改的,请相信我们!

我的老师小学作文 篇4

  同学们心中都有愿望吧?小时候,我的心里就萌发出一个小小的愿望——长大要当一名老师。

  有一次,妈妈从电脑里发现了一张图片,上面的图让我很感动:一位教师,左手握着病假单,右手中握着孩子的来信,信上写了一堆站不直身子的字——老师,到我们学校教书吧!我们渴望知识!从那时起,这个愿望如同一棵砍不断大树,牢牢地扎根在我的心里。等我长大,也要当一名老师!不是在城里,而是在乡下!我要教那些渴望知识的孩子们,教他们1+1=2,教他们画画,画蓝天白云,画绿树红花,让画成为他们心中的小世界,我多么希望那群孩子中,也有一个希望长大做一名老师的呀!,老师很伟大,比母亲还要伟大!虽然有时候老师很严厉,但是他们一切都是为了我们能学到更多的知识。他们批改作业到很晚,他们也曾为学生成绩不好而失眠……他们无私奉献,所以我对我的决定一点也不后悔。

  为了实现我的'愿望,我当然更要好好学习,一切从现在做起,脚踏实地的学习,严格按照学习计划来做。“加油,为了实现愿望而努力!”这句用来自我鼓励的话便成了我的座右铭。

  这是我的愿望,是我一个高远的理想,我要努力去实现它。加油,为了理想而努力!

我的老师小学作文 篇5

  每天我都希望见到她熟悉的身影,我喜欢她那柔和的声音,是她带我在知识的海洋里遨游,是她教我做人道理,她就是我的班主任———倪老师。

  倪老师很年轻,脸上常常带着淡淡的微笑,可是又不失严厉,只要她一笑,洁白的牙齿就会露出来。她小小的嘴巴里发出的声音很好听,她上课时语言生动准确,声调抑扬顿挫,感情饱满动人,她的课具有磁铁一样的吸引力,我最喜欢她的语文课了。

  她讲课时,眼睛不断扫视我们,使爱动的我们不敢随便做小动作。

  老师为了鼓励我们,还让我们进行“加星”评比,每半个月评比一次,获得前十名的同学都能得奖励,有进步的同学也会得到老师的鼓励的话语,所以我们班同学学习的劲就甭提了,个个鼓足了劲。

  倪老师不仅课讲得好,她更像一位慈母,关心着我们。记得那是上一年级的时候,我内向胆小,学习不好,她没有批评我,反而用温柔的话语鼓励着我,说:“蒋益雯,你要加油,虽然你现在学习不好,但不一定你以后学习不好。”听了她的话,我顿时心里,想:我以后一定要好好学习,不能辜负老师的期望。她还选我做小组长,锻炼我的'胆量。有一次,我胃痛,她给我端来一杯热气腾腾的开水,关心地说:“多喝点水,会好点的。”她总是时时刻刻关心着我们每一个同学。

  我衷心地感谢倪老师对我的厚爱,对我的鼓励,对我的帮助,倪老师对我培育之恩,我终生难忘。

我的老师小学作文 篇6

  当我拿起小学毕业合影时,首先映入眼帘的是我那可亲可敬的李老师。他虽然看上去有点清瘦,但稳坐在全班同学的中间,却显得特别伟岸和亲切。

  记得我上三年级入学的第一天,当我坐在教室里等待上课的时候,突然一个身影出现在教室门口,他快步走上讲台,用流利的`普通话向同学们问好。他那洒脱的动作和那浑厚的男中音,把全班同学吸引了。

  他,就是我们的班主任李老师,并兼语文老师。他讲起课来娓娓动听,时而小声低吟,时而诙谐幽默,时而一本正经,又像是讲故事,又像是拉家常。我听的是津津有味,在不知不觉中,把知识都装进了大脑。让一个不爱学习语文的我都喜欢上了语文。

  他不但讲课好,字也写的非常苍劲有力,板书整整齐齐,把应该学的知识都不厌其烦的写在黑板上,生怕那位同学学不会。李老师对待学生一律平等,不管是尖子生还是差生,一视同仁。批改作业从不敷衍了事,就连一个标点都不放过。

  李老师不但对我们的学习十分负责,还对我们的生活十分关心。课外活动时,他教我们很多游戏。有时还和我们一起玩。

  李老师总是精神抖擞,永不知疲倦。还是一个知识宝库,永不枯竭。虽然过去三年多了,李老师的形象还深深地印在我的脑海中。

我的老师小学作文 篇7

  从小学四年级开始,他,就是我们的班主任-陈老师。初次见面的情景我已经记不清楚了,但残留在我脑海里的印象是那张严肃的脸。

  可能是因为他严肃的缘故吧,我对他总是有点畏惧,也不知道别人是不是这样。老师是个不苟言笑的人,无论在什么样的情况下,他的脸上都是云淡风轻的表情。有时想到这里我便会差异,经常在上课时分了心思去研究这张神圣而又庄严的脸,但是一直到毕业都没有什么结果,或许是因为他缺少欢乐的细胞吧?我常常自我安慰的这样想着。

  那是,我们班的同学非常的闹腾,不管什么时候都可以闹。但是陈老师似乎有一种气场,震的住我们,在上他的课时,窗外日光灼热,热闹嘈杂的声音不绝于耳;而教室中,有时安静的听得到自己呼吸的声音,偶尔有积极的同学附和老师,这才减轻了沉重的气氛。

  记得有一次,我尾随他来到办公室取东西,他一言不发地走在前面,我跟在后面走得极其小心翼翼的,心虚的跟做贼似的,生怕一不小心弄出的声音把前面的老师惊动了,是他回过头看我脸上异样的表情。我一边走一边打量着他的背影,挺直的身躯,身材有点微胖,看着看着就想到了一个才不久之前学的词语:憨态可掬!哈,这可和他平时的言行举止相差十万八千里啊!教室离办公室的路并不算长,但是我为什么却觉得似乎没有尽头呢?难道在老师的身边时间都会静止吗?很多问题从我的脑海里面蹦出来。

  陈老师为我们班付出了很多心血,以至于颈椎病的加重,迫使他经常去针灸、按摩。为了我们,他总是不厌其烦地说着诸如多做些题,上课听讲之类的话语。

  路边的梧桐叶成片的掉落,被不安分的风卷起,时光匆匆地过了几年,我们都在成长,也有了些蜕变。一些同学开始看很多的书,写很多的文章,有了成熟的味道,开始学习以微笑面对生活,面对一切的困难。而我在这几年的坚持努力下,渐渐习惯了他那严肃的表情,习惯了他唠叨的话语。许多次,我觉得他与我们的'对话像是清晨的第一缕阳光,漫不经心的撒在穿过绿荫的我们的脸颊上,隐约中挂着淡淡的微笑,那是发自内心的快乐吧?

  很多时候我们顶不住如波涛汹涌的学习压力,难免会抱怨,稚嫩的脸庞写满了对考试的无可奈何。陈老师在这时便会鼓励我们,虽然那些话平淡无奇,但确确实实反应呢现在不平你就输的道理。每当我一偷懒的时候,就会联想到他所说的这些话,猛的惊醒过来后,又埋头扎在学海里,跌跌撞撞的寻觅着什么。他曾经说过,他现在非常的累了,就想看看外面的世界。照着他的话,我照做了,真的,当你从沉重的压力中抬起头望望外面的世界时,真的会让人眼界开阔起来,轻松不少,我喜欢极力地望着远方的云卷云舒,潮起潮落。这大概就是书中所说的充实的快感吧。

  时光如白驹过隙,我轻倚在时光路口上,静静等待花开花落。转眼间已经上了初中,每天上学的时候都会经过一些教室,偶尔能听到你们的老师在说些什么,心中不断感慨:所谓珍惜?不是把每一个过程都看得很重,而是扔下今天不要的,拿好今天想要的!

  书在浅吟低唱,发出柔软的声音,与这些美好的话语交织汇集在一起,谱写成了一首首动人的歌谣。

  回到自己的教室中,一个人在窗前痴望。这是青春里早已看惯的景色,却依然有些陌生,因为不曾认真的去记忆…

  恍惚中听到上课的铃声,在脑海中暮然回首,陈老师来了,眼眸清澈如水。可能,我们将是他最后一个班级……珍惜现在,不要让未来的自己会恨现在所做的事情!

我的老师小学作文 篇8

  我的美术老师,她在一楼最外面的一间办公室里工作,上美术课的时候还要提前跑上来备课。

  我们的美术老师长着一头长长的头发,戴着一副明亮的眼镜,穿着一条长长的'裙子,可漂亮啦!有时候她对男生可是很严厉的!有一次,上美术课有事来晚了,刚走到四年级三班的门口,就听到我们班的男生喧闹声,美术老师火冒三丈地来到教室把我们班的男生就批评了一顿!你看我们的美术老师是不是很严厉啊!可是有的时候也很温柔呢!有一次,美术老师准备到我们的宿舍休息会,看到我的宿舍里有张空床,就跟史老师说了声,就到那个小床去睡了,才不到几分钟她就睡着了,一直到打铃才肯起来呢!史老师问她这里安静吗?美术老师温柔的说:“太太安静啦!……”

  你说我的美术老师是不是有时严厉有时特温柔呢!

我的老师小学作文 篇9

  我的老师她的个子很高,身材很苗条,皮肤白白的,有一个长长的辫子,漂亮极了。她有一双水灵灵的大眼睛,她喜欢笑,嘴巴微微一撇,就非常漂亮。

  我非常喜欢听她讲课,每次她讲一篇课文,就会讲出这篇课文的精华。每次她让同学站起来回答问题时,会温和地叫他的小名,让那个同学倍感温暖。有些同学站起来回答错了问题,她并不会像别的老师一样去教训那个同学,她会对那个同学说:“做下吧,听听别的同学怎么说。”

  这就是我的班主任,你们换不知道他的名字吧,她就是我的班主任也是语文老师——吕莉吕老师。

  有一天,我们盼着吕老师来上课,可是等了好久才知道她的胳膊摔伤了,吕老师不想让代课老师上太久的课,于是休息了半个多月就来给我们上课了,手臂上缠着绷带,给我们上课时应该还很疼吧。

  吕老师对我们既严厉又和蔼,我既害怕他又喜欢她。有些同学犯了错误,吕老师必定会惩罚他,让他们为自己的行为负责任。她经常循循教导着我们,并意味深长地对我们说:“你们要走的.路还很长,一定要好好学习,你们才能走更远更长的路.......”

  吕老师既像我们的母亲,又像我们的朋友。有一回,我的脚后跟磨破了化脓了,中午放学和晚上放学时,吕老师就让两个同学扶我上下楼,我非常感动.....

  我觉得吕老师是天底下最善良最可亲的老师。为了让我们多读书,吕老师经常向我们推荐好书,并且把她女儿珍藏的许多书籍,大公无私地拿到班上供我们全班人借阅。还指导我们开通校讯通博客,还经常到博客上批改作文和加“小红花”,让我们更有兴趣去读书和写作文。

  吕老师,我赞美您。您就像园丁一样哺育着我们成长!

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