荷花小学作文[精]
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的荷花小学作文8篇，欢迎阅读与收藏。
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荷花小学作文 篇1
暑期我和妈妈一起游览了西湖，西湖真的好大！站在湖边，放眼望去，满眼的绿。湖水是碧绿的，荷叶是碧绿的，看不到边际，仿佛与天相接。碧绿丛中那星星点点的粉红是盛开的荷花。不远处，时而会有一群群野鸭游过，突然听见几声鸟儿的啼叫，原来是几只美丽的`白鹭飞来，落在荷花尖上。
我们沿着湖边继续走，这时已临近中午，似火的骄阳照射在我们身上，也照射在荷花上，荷花显得格外艳丽，一阵微风拂过，湖面波光粼粼，鲜艳的荷花的荷花随风摇曳，宛如一群小仙子翩翩起舞……
荷花小学作文 篇2
有一天，爸爸带我去看荷花盛开的荷花好漂亮啊，有白色的，还有粉色的。还有一张张深绿色的'荷叶，像一个个大圆盘似的，荷叶上面还有一颗颗小水珠，像珍珠一样美丽。池塘边看了好久真是太好 看了，都有点不想走了，爸爸看我很喜欢就给我摘了一朵回家，回家后我把荷花放在瓶子里，第二天早上我发现荷花的花瓣都盛开了，我好喜欢呀。
荷花小学作文 篇3
我的家乡是一个依山傍水的小村庄，这里虽说没有什么举世闻名的名胜古迹，但却有着自己别具一格的美景，山后的大片竹林、院前的潺潺小溪……但我最为钟爱的，还是村里的荷花池。
圆圆的一片荷塘里倾注着汩汩的流水，无数的小鱼儿小虾像安居乐业的小精灵，时常可见它们自由自在的身影在水中欢腾、跳跃。
引人注目的一片片绿油油的荷叶，又大又圆，只要微风拂过，就荡起了一圈圈绿色的海波。荷叶上时常栖息着各种各样的来宾——昨天是青蛙弟弟来到这里乘凉、练嗓子了，今天钻石般闪亮亮的小露珠妹妹还在荷叶上荡秋千呢。
然后我们的主角要出场了。最美的荷花便是这里的主人。放眼望去，那一朵朵粉嫩嫩的荷花正摇曳着自己婀娜的身躯随风起舞，像是要举行选美比赛，你挤我一下，我推你一把，像有脾气的小姑娘互不相让。这边几朵盛开的荷花简直就是身着粉色衣裙的仙女，飘飘欲仙；那边几簇含苞欲放的荷花像在亲昵地说着什么悄悄话，胀鼓鼓的花苞似乎马上就要裂开嘴笑出声来了；还有那半开的荷花，像半褪衣衫的美人，娇滴滴羞答答的，只肯露出半边脸，伸展着洁白无瑕的花瓣将自己的另一半娇容遮挡住，还时常躲藏在荷叶姐姐的身后。
夏日的`荷花池最为热闹了。当夏夜悄无声息地降临之时，演奏家——青蛙先生带着他的乐队来举行音乐会了。“呱呱呱……”洪亮有节奏的声音引得不少小昆虫都扇动翅膀为其伴奏，连熟睡的睡莲都睁开了眼、挺直了腰板，顽皮的小鱼小虾都从水中探出小脑袋，一串串圆鼓鼓的小泡泡升入了天空……音乐会实在太拥挤了，不得不请蜻蜓姐姐们成群结队地出动维持会场秩序。突然，池边响起了清脆的嘻嘻哈哈，活蹦乱跳的男孩子来到池边了，他们舞着、闹着、奔着、跳着……溅起了阵阵漂亮的水花，一朵接着一朵在池上绽放。看，这个热闹的小池扰得天宇上的一颗颗“眼睛”睁得更大了……
啊，家乡的荷花池啊，如诗如画，珍藏着太多美好的回忆与欢乐！我永远爱你——美丽的荷花池！
荷花小学作文 篇4
“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”南宋诗人杨万里这首《晓出净慈寺送林子方》，让我对杭州西湖的荷花美景十分仰慕。今年暑假，在爷爷奶奶陪伴下，我到杭州游玩，观赏了向往已久的西湖荷花。
7月11日上午，我们首先乘车到达杭州西湖的白堤。白堤是著名观光景点“断桥残雪”所在地，神话传说白娘子和许仙断桥相会的故事，就发生在这里。现在是盛夏，自然看不到残雪，可这里的荷花，却正张开一张张笑脸，喜迎来自海内外的游客。
七月的杭州城，虽然到处是“火”，火辣辣的太阳，烤的人喘不过起来；火烘烘的地面，到处热浪滚滚。而七月的西湖，却是另一番景象。只见一眼望不到头的莲叶中，夹杂着一朵朵盛开的荷花，在烈日的映照下，或红里泛白，或白里透红，舞动着自己婀娜的身姿，不时地向游人送来阵阵清凉，清凉中还散发着丝丝幽香，将炎夏带给游人的烦躁，一扫而光。
看到这许多既美丽又壮观的荷花，我高兴极了，迫不及待地让爷爷用相机给我和荷花合了个影。后来，我都不想走了，真希望把自己也融入这美丽的荷花之中。爷爷对我说，曲院风荷的荷花更漂亮呢，我一听，急忙要爷爷带我去。
“曲院风荷“是杭州著名的观荷景点。我们来到曲院风荷，顿时感觉置身于仙境之中，只嫌自己眼睛不够用。你看哪！这满湖的荷花，有的亭亭玉立，像古代的.艳装仕女；有的舒袖轻舞，像奔月嫦娥；有的半遮半掩，含情脉脉；有的含苞欲放，含蓄而又典雅。而湖中的荷叶，像一把把遮阳大伞，与这多姿多彩的荷花交相辉映，好似一幅美丽的图画。无怪乎清康熙、乾隆祖孙两代帝王，都在这里留下他们的“御笔”呢！而更令我惊奇的是，这些美丽的花朵，竟是出自湖底的污泥之中。难怪古人把荷花誉为“花中君子”，原因是它们“出淤泥而不染”的高尚品格。
啊！美丽的西湖，你让我留连；美丽的荷花，你更让我忘返。
荷花小学作文 篇5
早上，我到小区里玩耍。刚一出门就闻到了一阵陈清香，我赶紧往池塘边跑去。
荷花们挨挨挤挤的，就像一群家人正在团聚，显得各外热闹、亲密。我仔细地看着它们，有的荷花花瓣雪白雪白的，显得十分清新美丽；有的荷花花瓣是粉红色的，就像一个胖娃娃红扑扑的小脸蛋，十分可爱。这真是“映日荷花别样红”呀！在层层叠叠的花瓣中，藏着一些嫩黄色的小莲蓬。小莲蓬就像被花瓣精心呵护着一样，显得开心、幸福！这么多美丽的荷花，朵朵姿态各不相同。看看这一朵，很美。再看看那一朵，也很美。如果把这一池的荷花看作是一大幅活的画，那画可真精致呀！
忽然，一陈微风吹过，荷花们就随风翩翩起舞。明明是亭亭玉立的小模特，可随着风儿她们就变成了自由自在的芭蕾仙子。
你只要一出门，就会情不自禁的闻着那淡淡的清香来到池塘边。她们好象故意吸引你似的。荷花们的香味真是迷人！
啊！荷花真漂亮，我爱这满池的荷花。
专家点评:
读了这篇文章，不由让人想到了叶圣陶老先生的一篇散文《荷花》，本文开头也和那篇散文一样，未见花形，先闻花香，接着描写荷花，语句生动，运用了比喻、拟人、排比的手法，如“荷花们挨挨挤挤的`，就像一群家人正在团聚，显得各外热闹、亲密。”这句用拟人的手法生动地写出了荷花开得密的特点。“有的荷花花瓣是粉红色的，就像一个胖娃娃红扑扑的小脸蛋，十分可爱。”这句把红荷花的花瓣比作胖娃娃的脸蛋，形象地写出了荷花的鲜艳可爱。
荷花小学作文 篇6
夏天是荷花盛开的季节。荷花是花中的女神，不管是在荷花池还是在公园里，都可见荷花美丽迷人的倩影。
远看荷花池，首先映入眼帘的是一望无边的荷叶，似翠绿的大“玉盘”；走近看，有的荷花已经有手掌般大了，有的刚刚冒出小嫩尖，嫩嫩的，好像在探头四处张望，它们好似在问：“这是什么地方？”
瞧！在几片大荷叶之间有几朵窜出一头的洁白、粉红、艳红的荷花，亭亭玉立，婀娜多姿，摇曳着身姿，宛如几位仙女站在皇宫里的舞池中央翩翩起舞。看！
清丽泛白的花苞，像吃饱了的小娃娃，鼓鼓的肚皮似乎马上就要破裂似的。看！那些白里透红的花瓣，娇羞欲语，半开半合，像一位含羞的`公主，不肯展开自己的舞裙和其它荷花一起舞蹈。看！还有的粉里露红，全部的花瓣都展开了，在阳光的沐浴下开心地欢笑着，这时一阵微风吹来，一池的荷花跟着风的节奏载歌载舞，动人极了。
“嗡嗡嗡！”小蜜蜂闻到荷花的气味飞来了，他们在荷花丛中飞来飞去，“啪啪啪！”人们在荷花池边鼓掌助兴，赞不绝口地夸赞荷花的美丽。藏在莲蓬里的莲子也不甘心寂寞，仿佛大声地喊道：“喂！我是荷花的莲子，我在这里乘凉呢！我可是你们夏日解馋的佳品啊，美味可口，清凉开胃啊！”
你们不知道吧，荷花还连着池泥里长着的藕呢，“荷花”只是荷叶、荷花、莲子、藕它们家族的“代名词”，它们各有各的本领，各有各的用途，藕自古以来就是人们餐桌上的家常菜，莲子是儿童喜欢的食品，荷叶能泡茶还能治病，荷花荷叶莲蓬可供人观赏。
千姿百态的荷花，你是夏季的女神，你芳香扑鼻，香气四溢，但你最让我最为叹服的是你“出自污泥而不染”的高贵品质。
荷花小学作文 篇7
暑假一到，我就迫不及待的去姥姥家。因为姥姥家附近有我最喜爱的荷花池。也许我去的不是时候，远远望去蜿蜒的河面上满眼绿色，却没有一点盛开荷花的'影子。我的心不禁凉了半截。走近一看，绿色中微微有几点粉色，就像点缀在天空中的星星。看来，我来的真是早了些，荷花还仅有一点花骨朵。我只好欣赏那绿油油的荷叶了。荷叶或大或小，或高或矮，密密麻麻地紧挨着。在绿油油的荷叶上，有一颗颗晶莹的露珠。瞧，它们多可爱，就像一个个孩子睡在摇篮里。微风一吹，荷叶摇了摇，像在呼唤着荷叶上酣睡的露珠。忽然，一阵大风吹过，荷叶又摇动着，刚刚醒来的露珠像舞蹈家似的，轻巧地跃到荷塘里。水面上荡起的一个个圆圈就是它们的优雅舞姿。看着看着，我不由自主地笑了，原来生活中的美无处不在，快乐竞也如此简单。
荷花小学作文 篇8
星期三，我和妈妈、姨妈、表弟一行人来到了金湖。金湖是个苏北小城市。是我姨爹的故乡。来之前就听姨妈说在这里有个闻名江苏的“荷花荡”每年荷花盛开时都会举行“荷花节”。所以一直很期待 去“荷花荡”欣赏荷花。一行人带着无比的期待来到了闻名的“荷花荡”。望眼看去，确实很大很大一片荷花田。但是很遗憾，没看见一朵荷花，这时，姨妈解释说荷花在7、8月石季节最美、最多。现 在已是十月，已经衰败了。不过在南京也很难看到万亩荷叶啊——还是有看头的。 听了姨妈的话，我走进柳丝轻拂的湖边，我看到一望无尽的荷叶，虽已过季节，还是很碧绿。看看这边，似个大伞，再 看看那边，仿佛是个害羞的小姑娘耷拉这头，美丽极了。边上还有几朵枯萎的'荷花，好像在等我们的到来……看着此景，想象着，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红！
我们中午在当地吃了农家菜很香。所有去的人都很开心，大人们都说有点回归自然地感觉。今天虽有遗憾，有时候心情更重要，我和妈妈、姨妈约定明年荷花盛开时再来观赏。
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