树叶小学作文

[热门]树叶小学作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的树叶小学作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

树叶小学作文 篇1

　　一片片银杏树叶飘落到了地上，它们枯了，黄了，飘落了。我对它们凝视了一会儿，怅然若失：秋天来了。

　　我捡起一片银杏树叶，细细地端详着：这片树叶以墨绿为主，叶边呈枯黄色，纹路的绿色较深，叶茎、叶脉清清楚楚，整个叶子的形状像一位撑开舞裙正在跳舞的芭蕾舞演员，纤细而又柔美。

　　我来到一棵银杏树前，看到一片叶子摇摇欲坠，这时，一阵冷风袭来，它那纤弱瘦小的身子再也受不住刺骨的寒风。轻轻地摆弄着自己金灿灿的芭蕾舞裙，用自己的余生表演世上最美的舞蹈。它转啊转呀，突然轻轻一跃，优雅地落在了地上。我走上前去，想抚摸它那纤弱的身子，刹那间，一阵风吹过，它又动了起来，我高兴极了，沉醉于它的舞蹈中，看得入了迷，恍如身临其境。可谁知，它的舞蹈戛然而止，我却仍然发呆，直到刺骨的.寒风扎了我一下，我才惊醒。霎时，我的心碎了，彻底地的碎了，我很是惋惜，它竟然走了。我弯腰拾起它，爱抚地摸着，这么一个“舞蹈家”竟然瞬间消失了，难道只是为我表演舞蹈吗？为何我的出现却是它的消失呢？我不免有些愧疚，用手小心翼翼地拾起它，把它夹进书里，制成书签。以后每次翻书时，就能看到它，想起那段优美的舞蹈。

　　我喜欢秋天的叶子，尤其喜欢枫树的叶子。秋天，枫叶红了，我高兴的笑了。随手摘下一片枫叶，仔细的端详：这片枫叶呈小手状，一根主经络，还有七根小经络，每片叶子都自然的分开。我轻轻的摆弄着它，把它放到远处，又放到近处，嘿！多像一个小手在向我打招呼呢！这时，我又远远地看着整棵枫树，红的像一团火焰，枫叶多美啊，我如痴如醉，真想自己也变成一片枫叶，那该多好啊！

　　我沿着小路，继续走着，路两旁的香樟树还是那么郁郁葱葱，叶子一点儿也不枯黄，在深秋，反而显得更加绿。在这个树叶飘零的季节，深绿色的樟树叶还顽强地立于枝头。

　　一株植物很美，但每株植物上微不足道的叶子更美，因为每逢它们凋落时，边化作肥料，给植物补充养分。这让我想到了一句唐诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

树叶小学作文 篇2

　　一年中有四个季节------春、夏、秋、冬，我最喜欢的就是秋天了，我喜欢它，是因为它有着五彩缤纷的树叶。那些树叶，有深绿色的、有黄色的、有红色的、还有的是绿中带黄………，这些树叶的形状也是各不相同------有扇子形的、有菱形的、有心形的、还有椭圆形的……。。，数不胜数。。秋风一吹，树叶飘飘悠悠，像翩翩起舞的'蝴蝶、像一个个顽皮的孩子、还像一叶小舟，在水面上摇来摇去。其中，最引人注目的是广玉兰的叶子和枫树的叶子，广玉兰的叶子摸起来很厚，从正面看好像是在光滑的树叶上涂上了一层厚厚的白蜡，反面是铁锈色的，摸起来毛绒绒的，还有那么一点点儿扎手；枫树的叶子也是非常漂亮，形状像一个个大大的手掌一样，近看，是一个个红红的大手掌，远看，是一团红红的火焰在燃烧着大地。秋天的树叶真美呀！

树叶小学作文 篇3

　　有人爱娇艳的杜丹，有人爱傲丽的腊梅，有人爱小巧的桃花，有人爱芳香的桂花……而我，却偏爱这秋天的树叶。

　　秋天，行走在天平山上，身边就是火红火红的枫树林，远远望去，通红通红的，仿佛是一簇簇火焰在跳动着，燃烧着。

　　在走近些，便可视见枫树的“庐山真面目”了。无数的枫叶啊，像只只蝴蝶从树上悄然落下。我接住一片正在降落的枫叶，仔细地观察了起来，这片枫叶呈火红色，形状好似凤尾鱼的大尾巴。我用手抚摸着这一片枫叶，摸到了那弯曲错折的叶脉，定睛一看，好像一条通往远方的小溪。枫叶边缘还有一圈小齿，排列整齐，虽说是小齿，但却并不扎手，反而还挺舒服的'呢！

　　拿着枫叶，我不知不觉已走出了枫林，但此时，再看向枫叶，却觉得有一种孤单乏味的感觉。是呀，许多枫叶组成了美丽的枫树林，而一片枫叶却只是一个孤独的个体，那么孤寂，就如同一位空巢的老人，独自守着空房，既无儿女，亦无亲朋。

　　一片枫叶虽美，但只有在众多枫叶中，与其共同向人们展示，才能呈现它们的华丽。

树叶小学作文 篇4

　　我来到公园，首先进入眼帘的是那五颜六色的树叶，它们有的红得似血，绿的如玉、黄的如金，真的美不胜收！ 你看！那儿有片像小扇子一样的银杏叶。瞧！这儿还有一片焦黄色甜栗子树叶。咦！这件衣服怎么还是翠绿色的呀！再一看，原来是铁树。我的目光突然被一片火红的枫叶吸引住了。

　　我捡起一片枫叶细细地观察着。这片枫叶红得那样的亮丽，红得那样的热烈。乍一看，好像一个美丽的红色五角星。叶子几乎有一双张开的小手掌那么大；叶子的边缘有一些锯齿，似乎是保护我们的武器；叶脉就像妈妈那凌乱的头发，肆虐地长着；叶柄又细又长，简直是个“大力士”，把整片枫叶都托了起来，摸一摸叶面，就像小姑娘的脸蛋一样润滑。再一闻，啊，还有大自然的香味呢。在秋风的吹拂下，它一个劲地舞动；在夕阳的照耀下，它一个劲地笑；在人们的称赞中一个劲儿地展示自己柔美的身姿。望着这如火似的枫叶，我不禁想起了唐代诗人杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

　　和枫叶的'红艳相比，我觉得银杏的叶显得格外柔美。你瞧！它们多像一把精巧的蒲扇呀！秋风中，银杏叶就像一只只蝴蝶飘落下来，像是给大地铺上了一层黄地毯。银杏叶的上半部分略宽，有些发黄。它的边缘像连绵起伏的小山。叶面是翠绿色的，呈现出透明的光泽。叶脉是笔直的，就像太阳的光芒一样。我用嘴试尝了一下，还有一股清香的甜味呢。看着手中的银杏叶，我不由得想：“多么美丽的小扇子呀！不仅外在美，而且心灵更美！”

　　“落红不是红情物，化作春泥更护花。”这句诗正是对叶子伟大精神的真实写照，当叶子在树上时，它为我们展现出最美的一面，也为春光增添了几分色彩；当它凋落时，它竭尽最后一丝力量，呵护大树，使它茁壮成长，也得这种自我牺牲的精神是多么伟大啊！

　　树叶，你不仅把自己最美的一面奉献给春天，还将自己无私奉献的精神留给世人，你们的精神令我无比的敬佩。

树叶小学作文 篇5

　　当翠绿的菊叶丛中出现的一个诱人的新蕾时，秋风就悄悄的来到了。吹跑了夏日的热气，吹黄了绿色的树叶，吹开了含苞欲放的金菊，吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜欢秋天，更喜欢秋意绵绵的河海校园。

　　漫步于校园内，一片鲜艳的色彩是我眼前一亮：在一个一人多高的花架上，整整齐齐的摆放着十几盆美丽的菊花。它们有的端庄大方，有的龙飞凤舞，有的瑰丽似彩虹，有的'洁白赛霜雪，有的像火焰那么热烈，有的像羽毛那么轻柔……微风轻拂，送来阵阵淡雅的清香。

　　绕过花架，是一条长长的林荫道，可是它已经脱去了绿外衣，换上了绒线衣，变得金黄金黄。树上的叶子金灿灿的，耀人眼目；地下的叶子铺了厚厚的一层像是满地碎金；在空中飘舞的叶子，更像是一份份电报，正催着小燕子到南方去呢！

　　不知不觉，已经走到了林荫道的尽头，眼前顿时开阔起来：在一片黄中夹杂着点点新绿的大草坪上，许多大学生正在大声的朗读英语，有母女俩在打羽毛球，老人们互相搀扶着，在草坪上散步，还有的孩子正在做着有趣的游戏……

　　我坐在草坪上，享受着阳光的沐浴，忽然，嗅到一股甜甜的花香，是桂花！我随着香味来到一棵桂花树边。你看，碧绿的树冠上，绣满了无数小金星，真是美丽极了。

　　“瞧，那有几棵枫树！”我疾步走去，啊，那经霜的枫叶火红火红的，像是从天边飘落下来的一片红云，这是我不由得想起一句名诗：“霜叶红于二月花。”

　　此刻抬头仰望天空，蓝天似大海，安静，广阔，淡淡的薄云，更像是一缕缕漾在水面的轻纱，真是秋高气爽呀！

　　秋天代表着成熟，代表着金色的喜悦，我更喜欢如诗如画的秋天了。

树叶小学作文 篇6

　　昨天是星期五，本来是要上语文课的，可老师却让我们拿出上个星期捡的落叶，给我们上了一节生动有趣的“美术课”。我拿出捡的落叶，有枫叶，有银杏叶，还有桑叶等许多落叶。枫叶有些是红色的，有些是绿色的，有些是红绿相间的。银杏叶是黄色的，形状像一把把小扇子。桑叶有绿的有黄的，边上是锯齿状的，而且叶脉十分有规律，很整齐。

　　在制作之前，老师先给我们讲了一些方法。老师说：“首先，我们要想，要用这些树叶做些什么呢？然后要用铅笔把草图画好，才能选择合适的树叶。如果落叶不合适的话，那就拿剪刀剪出你想要的样子。最后才能在叶子上涂上胶水或贴上双面胶，贴在纸上。”说完之后，老师就让我们开始制作树叶贴画了。

　　我和张舒涵一组，我们打算做“海底世界。于是我们开始画小鱼和水草。草稿画好了，只见上面画着两条小鱼和好几根海草。这时我抬起头来，看了看别人，发现同学们个个忙得不亦乐乎，有的在画草稿，有的在构思，有的在贴树叶，还有的正站在别人的位子上得意洋洋地炫耀着自己的杰作。之后，我们也抓紧时间开始贴了。首先，我们拿了两片椭圆形的叶子做小鱼的身体，然后又拿了一片枫叶做尾巴，接着又用银杏树叶做装饰。这时张舒涵也拿了三片银杏叶拼起了另一只鱼尾巴，用两片枫叶做鱼尾上的装饰。这样，小鱼做好了，可是我觉得好像还少了点什么，原来是少了眼睛。于是我把张舒涵刚找来的两片红色的叶子粘在鱼头上。这样活泼可爱的'小鱼终于做好了。这时，我又想既然是海底世界，就应该有水草，所以我又把芭蕉叶剪成一条条的水草贴了上去。这下，一幅“海底世界”才算完工了。

　　看看周围，也已经有好多同学完成了贴画。他们有的做的是正在翩翩起舞的蝴蝶，有人做的是美丽的孔雀，还有些人做的是五颜六色的小鱼……总之，我们做的树叶贴画五花八门，十分美丽。

　　秋天，已快离我们而去了，但这幅树叶贴画帮我留住了这个秋天。

树叶小学作文 篇7

　　从前，有一棵参天大树，上面长满了数不清的树叶宝宝。

　　秋天到了，树叶宝宝们要离开妈妈去旅行了。只剩下一个树叶宝宝--月儿，不管大树妈妈怎么劝说，她就是不肯离开妈妈。妈妈告诉她：孩子，我明白你爱妈妈，可你终究要离开妈妈去自己闯天下！知道了妈妈，让我再陪伴你几天好吗？好的，孩子！

　　突然，月儿发现一只蚂蚁掉进树下的小溪，正在拼命地挣扎。焦急地她忘记了害怕，不舍地告别妈妈，迅速飞落进小溪，勇敢地将蚂蚁救上岸，蚂蚁感动得连说谢谢。随后，月儿顺着小溪漂流，开始了全新的'旅程。这时，一只蜻蜓飞近她，对她说：月儿姐姐，可不可以让我停在你身上歇歇翅膀？可以可以，快来吧，我给你当小床！蜻蜓飞落在小床上，尽情地享受小床带来的舒适。休息好了，蜻蜓带着感激飞走了。

　　漂流中，月儿还帮助了很多小伙伴儿，心里感到很快乐。再后来，她停靠在岸边，与小草朝夕相处，成了亲密的朋友。最后，她依偎着小草沉沉地睡去了，化儿了泥土，成了小草成长的养分。

树叶小学作文 篇8

　　秋天来了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来，像蝴蝶在空中飞舞，有的在追逐打闹，有的在独自跳舞，有的在捉迷藏。你瞧！飞舞的小蝴蝶她们玩的多开心呀！

　　一个晴朗的下午，小朋友们一起来到苹果园摘苹果，苹果园里有好多苹果树，苹果树上挂满了五颜六色的苹果，有红色的、绿色的还有黄色的，散发出诱人的香味。

　　小岚右手提着篮子，篮子里装着刚摘下来的苹果。他踮起脚、伸手去摘树上最大、最红的苹果，心想，这个苹果一定是最甜的。小美背着一个蓝色的书包，左手拿着一个记录本，蹲在地上仔细观察落下来的树叶，她把叶子的形状、颜色、纹路详细的记录在本子上。这样，自然课上她就可以当一名小老师，把她的记录讲给小朋友听。淘气和小美是一个小组的，手里也拿着一个记录本，他正拿着一片树叶从远处跑过来，他对小美说：“你看，这片树叶好特别呀，它像扇子一样，上面还有许多小孔，我们把它做成标本吧。”

　　远处，老师带领着小明、小月、小芽一起摘苹果，小明很有礼貌，看着一直辛苦、忙碌的.老师，他对老师说：“老师，你累了吧，你休息一会儿吧，我来帮小朋友们摘苹果。”小月和小芽受到小明的鼓舞，也卖力的摘起来。

　　秋天真是个收获的季节！小朋友们满载而归，开心的哼起歌谣。

　　红苹果、黄苹果、绿苹果，吃到肚子甜又甜。

　　我给妈妈摘几个，妈妈夸我好孩子。

　　我给爸爸摘几个，爸爸说我真能干。

　　我给奶奶摘几个，奶奶说我乖孩子。

　　我给爷爷摘几个，爷爷说，你摘的苹果脆又甜。

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