小学作文

时间:2023-08-08 11:05:17 小学作文 我要投稿

小学作文精华[6篇]

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的小学作文6篇,希望能够帮助到大家。

小学作文精华[6篇]

小学作文 篇1

  我们坐在路车上,准备去铁山寺,我一边唱歌一边望风景,不知不觉已经到了,我进了大门,听到了几声难听的叫声“哇!哇!”我想:没准是乌鸦,我得去看看!

  顺着声音走去,我吃了一惊,大叫了一声:“天哪!孔雀的叫声和乌鸦差不多耶!”

  别看孔雀长的.漂亮,但是声音却是难听的,让人受不了。

  接着我去了山上,路途上的油菜花黄灿灿的,如同黄衣仙女在跳舞,美极了!

  山上有铁索桥,我勇敢的爬过了铁索桥,来到了铁山禅寺,门口有个大香炉,大约有两米多高,一般人是够不着的,进去之后有三个庙,第一个庙里面有一个罗汉在对你笑,你再转个身就是四大天王在对你“横眉冷对”呢!

  第二个庙里只有一个南海观音,她有好多头,好多手,而且还是闭着眼睛的,真像一个思考者!

  第三个庙里有十八个罗汉和三个佛祖,他们有的冲你哈哈大笑,有的则呼呼大睡或面无表情,之后我离开了铁山禅寺。

  晚上到了,我依依不舍的离开了这个地方……

小学作文 篇2

  人们一提到黄平,总会想起重安要,想起重安就不得不提起苗家的酸汤鱼,苗族的传统饮食中“酸汤鱼”尤为重要,苗家待客大都会以酸汤鱼作主菜。

  酸汤鱼中的鱼大多是用自己家中水田里的鱼来做的。因为这种鱼是以田中的浮游生物来作为食物的,不是用人工饲料喂养的,所以,用客中鱼做的酸汤鱼味道特别鲜美。酒店中的.酸汤鱼都是用工厂生产的红酸汤,如果是在自己家中待客都会用自家酿制的“米酸汤”。这种米酸汤是用米汤或豆腐水做的,做好后发入瓦坛中发酵3—5天后即可食用。如果想要用漂亮一点儿,就放入用酸汤泡过的西红柿,这还能够让酸汤鱼的味道升华至另一个层次,夏天时,人们会往里面放一些木姜子和鱼香菜。为了让味道渗透到鱼的每一块肉中,通常人们都会在鱼身上切几道口子。光是一味的酸那怎么行呢?那得放一些辣椒,“糟辣子”是做酸汤鱼辣椒中的首选。如果选用其它辣椒,味道便会大打折扣。再放一些葱花,那真是色、香、味俱全了。酸汤鱼吃上去有些酸,酸那是一定的,不然怎么叫酸汤鱼。但这种酸能引出更深层次的味道。酸完之后,便引出了辣味。这种辣味不仅仅限制于辣,辣完后有一点酸,酸完后就是鱼的鲜味,它层次分明,就如一朵花在你嘴中井然有序地绽放。令人回味无穷。鱼,尽管有那么多的辅料,但它却“不失本色”地向我们展碧血丹心出自己的特点。其它的味道过后,留下的是鱼的鲜美,细腻,这鱼味中没有腥味,腥味全被一股清香的香菜味给代替了。

  “酸汤鱼”这么奇特的美食应该被尊称为苗家饮食中的“明珠”,应当在贵州乃至全国的美食界中作为一朵绚丽绽放的“奇葩”。

小学作文 篇3

  “死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”这首《示儿》出自于陆游的笔下。把《示儿》这首诗译成现代汉语就是:

  我本来知道,当我死后,人间的一切就都与我无关了;但唯一使我痛心的,就是没能亲眼看到祖国的统一。

  《示儿》是陆游的临终之作,不说到别的,只说“北定中原”,正是他的专一处。这种诗只是对儿子说话,不是什么遗疏遗表的,用不着装腔作势,他尽可以说些别的体己的话;可是他只说这个,他正以为这是最体己的`话。诗里说“元知万事空”,万事都搁得下;“但悲不见九州同”,只这一件搁不下。他虽说“死去”,虽然“不见九州同”,可是相信“王师”终有“北定中原日”,所以叮嘱他儿子“家祭无忘告乃翁”!教儿子“无忘”,正见自己的念念不“忘”。这是他的爱国热诚的理想化;这理想便是我们现在说的“国家至上”的信念的雏形。在过去的诗人里,也许只有他才配称为爱国诗人。

  陆游是用悲痛的心情来写《示儿》的,《示儿》而且还是陆游的绝笔。当他在弥留之际,还是念念不忘被女真贵族霸占着的中原领土和人民,热切地盼望着祖国的重新统一,因此他特地写这首诗作为遗嘱,谆谆告诫自己的儿子。从这里我们可以领会到诗人的爱国激情是何等的执着、深沉、热烈、真挚!无怪乎自南宋以来,凡是读过这首诗的人无不为之感动,特别是当外敌入侵或祖国分裂的情况下,更引起了无数人的共鸣。

小学作文 篇4

  在这个季节里寻找树叶,真是再好不过了。那金黄色的银杏叶撒满大地,在叶海中显得那么与众不同,好似草丛里的一朵鲜花。远望,更像一片金色的海洋。伸手接住一片旋转而下的银杏叶,细细地观察,一把精致的小扇子是它的化身,一把小巧的小扫帚是它的影子。嗬,它那粗糙的.质感挠得我手直痒痒。

  再看桑树,它非常矮,桑叶触手可及。我摘了一片,轻轻地抚着它。它有着美丽的锯齿花边,全身软绵绵的,握在手里舒服极了。美中不足的是,桑叶已经所剩无几,好像已经筋疲力尽。这下蚕宝宝该吃什么呢?

  校园的梧桐叶褪去了绿色,金黄的树叶也随着时间的流逝而逐渐枯萎。一阵风吹来,树叶们“沙沙”地向树妈妈告别,然后打着旋儿溜入了大地妈妈的怀抱。树叶凋零了,化作绿肥渗入地下,可以让大树来年长得更茂盛,这令我想起了那句古诗:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

  梧桐树已褪去了美丽的外衣,而枫林里却是另外一番景色。远望那一大片枫林宛如一大团燃烧的火焰,染红了天际。火红的叶子底部微微泛着绿色,根根叶脉呈辐射状伸向叶子中心,给人一种蓬勃向上的感觉。

  秋天有千姿百态、惹人喜爱的树叶,我爱这美丽而充实的金秋。

小学作文 篇5

  语文老师个子中等,理着平头,脸上常带着微笑。他是同学们敬佩的好老师。

  陈老师上起课来轻松、活泼、生动、有趣。同学们尤其喜爱上陈老师的语文课。

  今天又是1节语文课。陈老师大步走进教室,兴高采烈地给同学们讲起了1则笑话:“今天,妈妈到市场里用1元钱买了两只又大又肥的母鸡……”还没等老师讲完,同学们就叫了起来:“老师!不可能……”“有可能!是你们自己说的!”老师把作文簿1亮,同学们1下子明白了准是哪位“马大哈”又在制造笑话了。其实,老师是给同学们上作文讲评课,让同学们明白1个道理:作文必须真实。课堂上,陈老师就是这样用现实、风趣、幽默的例子激发同学们的学习兴趣,让同学们在愉快、轻松的学习气氛中获得知识。

  陈老师不仅课讲得好,而且还10分关心同学们的课余生活。

  在班级的图书角上,挂有各种各样的报刊、杂志,有《作文报》《作文指导报》《新作文》《作文大王》《小学生作文辅导》等。这些书报都是语文老师自费订阅给同学们看的'。每当课余时间,同学们都喜欢来到图书角,取下自己喜爱看的书报。在这里,同学们学到了课本以外的许多知识。同学们取得的点点滴滴的成绩,都离不开陈老师的辛勤汗水。

  陈老师真是同学们的好老师。

小学作文 篇6

  春天从天外轻盈地飞了回来,化做雏燕和云雀;春天从地里悄悄冒了出来,化做草叶和芽苗;春天从山涧轻捷地奔了过来,化作溪流和湖泊。

  春天化作一千一万种生命的形式,还化作歌声,还化作微笑,还化做温暖与美丽的色彩。

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