弟子规小学作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的弟子规小学作文8篇，希望对大家有所帮助。
弟子规小学作文 篇1
《弟子规》的学习让我有一种心灵回归的思索，思索我们的人生意义，也思索我们的责任义务，《弟子规》读后感2。让我感触最深的是行孝。
《弟子规》的第一篇是“入则孝”，教导我们的就是如何孝顺养育我们的父母。在孝顺父母中，我们该怎么做呢？行孝是一件很普通很简单但很重要的事。只要在生活中把一些我们该做的琐事做好，我们就是在行孝了，可是，行孝不是一件三天打渔两天晒网的事，它需要每天都尽心尽力做好。《弟子规》中，圣人给我们的规范是：父母呼，应勿缓，父母命，行勿缓，父母教，须静听，父母责，须顺承，行孝，就是在这些很小的事情上谨慎为之，且坚持不懈，这样就是很好的行孝方式了。 有一位女生，父母离异，一直跟着母亲生活，写得一手好文章，可是在生活中却有着懒惰的毛病。母亲实在管制不了，便把她送到父亲身边，父亲是一位大学教授，并喜欢文学和道家思想学说。父亲也不得不佩服她的文采，并感到骄傲。可是作为父亲的天性，他必须管教好他的女儿，于是，他对她的要求是“为”，也就是切实地去做实事，要求也不高，只是每天倒垃圾、洗自己的衣服、扫地拖地，尊敬父母。从这位父亲的教育方式我们也可以看到，行孝的行为不需要大张旗鼓，也不需要很困难，只需要每天做好分内的责任。
要孝顺父母是每个人都懂的道理，行孝也是每个人都做得到的事，可是要时刻心中牵挂着父母的起居，每天担忧父母的健康，时常关注父母的心情，这就是最好的行孝方式。古人的生活习惯在行孝方面是做得很好的，早上起床的第一件事就是给父母请安，每见到尊长要行礼表尊敬，父母老了要承欢膝下等等，都是一种很好的孝顺的表达方式。读了《弟子规》更坚定了我孝顺父母的决心，也给了我一个很好的`行孝参考。另外，懂得行孝还要及时行孝，可以行孝是幸福的，趁我们的父母还健在，我们该及时行孝，比起他们为我们付出的辛劳，我们让他们过上幸福生活的时光真的是太短暂了。所以我们要让父母在有生之年感受到我们的孝顺，让他们能安享晚年。
这样家庭就会更和谐，社会也会更和谐。 切身行孝，及时行孝，只要我们做到了这两点，就是领悟到孝的真谛了，领悟到《弟子规》中“入则孝”的真谛了，也就是领悟到父母对我们的恩情了。
弟子规小学作文 篇2
“弟子规，圣我训，首孝弟，次谨信……”天天朝读，我们的学室会响讫一阵阵清脆的诵读声。当初，《弟子规》未经走入校园，取我们晨旦相处咱们从中理解了很多干己的情理。
通功读《弟子规》，现在的我转变了，变得更添懂礼貌懂文化了，而且还在生涯中辅助父母作一些野务，父母都说我长大了。实在我晓得，这是《弟子规》教我的，我的提高是它的功绩。
有一次我坐私接车的时候，我望睹一位老爷爷在我身旁站着摇摇摆摆的我立刻站伏去扶着他，让他坐在我的.位子上，老爷爷啼着答：“你替什么要让我坐？”我对爷爷说：“我学习的《兄子规》面道‘长者破，幼勿坐，长者坐，命乃坐’，你年事大了，尔应当让您卧啊。”爷爷说：“你实是一个懂事又孝敬的恶孩子！”
我国事一个存在五千年历史的野蛮古邦，中国的文明残暴光辉。古人给我们留下了可贵的中华经典，须要我们新一代往传诵。《弟子规》，会在当前教给我们更多，让我们更加爱上生活。
弟子规小学作文 篇3
自从学校倡导学习《弟子规》活动以来，我一直都积极参加学习。通过读《弟子规》这本书，使我受益匪浅。这本书教会了我许多做人的道理，里面有一句话最使我深受教育：“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。”意思是：父母叫我们的时候，我们要快不能慢。父母让我们做什么事情，不能偷懒。父母教导我们的时候，我们也要仔细听。父母批评我们的时候，我们要顺从。
回想以前我很任性，都已经晚上十一点钟了我还在看电视，妈妈让我把电视机关掉，可我却像没听见一样，仍然在继续欣赏着电视里的精彩画面。还有一次，妈妈让我去饭店送冷鲜的羊肉片，我在半路上边走边玩，结果到了饭店，羊肉片都化了，全都粘在一起。还有一次，我踢球把别人家的窗户踢碎了，妈妈赔了人家好多钱。回家之后，妈妈把我叫到跟前，语重心长的对我说：“以后玩的时候，一定要小心，不能损坏别人家的东西，妈妈挣钱很不容易，这些钱够我挣半年的了……”妈妈在一旁苦口婆心的教育，可我的眼睛却盯着电视，把妈妈的话当成耳旁风。
自从我学了《弟子规》之后，老师和爸爸妈妈都说我变得懂事了。比如：在家里吃饭时，主动帮妈妈拿碗筷、盛饭。还把肉夹到爸爸妈妈碗里。每天帮父母放洗脚水，给他们洗脚。每次去帮妈妈送羊肉片，也从不在路上逗留了。在学校里，我也不像以前那样调皮，自觉遵守纪律，听从每个老师的谆谆教导。大家都说我像变了一个人似的。我也越来越坚自己一定能做得更好。我要让大家都说：“吕景明真是知书懂礼的好孩子，他爸妈真是有福气呀！生了这么一个懂事的`孩子！”今后我一定努力努力再努力的！我要年年争当三好学生，让奖状挂满我的小屋！
做人就是这样，从小就要听父母的话，长大以后孝敬父母。父母是我们的第一任老师，他们辛辛苦苦地养育我们，我们一定要尊敬他们，从现在开始，珍惜时间，努力学习，实现自己的理想，等将来自己出息了、挣钱了，来回报父母的养育之恩。
弟子规小学作文 篇4
我感激世界上的一切事物，但我更感激我的父母，感激他给了我生命以及无限的亲情，这都源于《弟子规》，它使我明白，要对自己的父母心存感恩。
随着年龄的增长，我的脾气越来越大，性格越来越急躁，面对父母唠唠叨叨的教育，话语总是左耳进右耳出，有时面对父母的斥责，还会摔门而出，根本不顾父母的感受，当那天在房读《弟子规》以后，我才真正地知道自己错了，并且错得很过分。当自己摔门而出时，并不曾顾及当时父母的感受，没有看到父母心碎的样子。
感谢《弟子规》，它使我明白，为人于女，最应感激的`就是我们的父母，因为父母好比我们人生中的太阳，太阳带给我们温暖，带给我们光明，赋予了世界的生机。父母亦是如此，是父母赋予了我们生命，又是他们为了我们辛勤劳作。当你失败时，总会有一双手关心你，呵护你，告诉你：“你永远是最棒的，相信自己一定行，别忘了，自己背后还有我们的支持”；当你受冷落时，总会有两个人出现在面前，伸出双手给你温暖；当你受挫折时，还是这双手将你从困难中拉出，让你冲破挫折走向成功。
我们应该对父母感恩，在父母的有生之年就尽力孝顺他们，不要在父母永远离开的时候，才知道父母对自己的恩重如山，才知道自己该尽的孝心没有尽到。不要在父母永别了，才涕泪满衣地在他们坟前哭啊，嚎啊，到那时才知道悔恨。这是我读《弟子规》悟出来的：感恩父母，不能等；回报父母，不能等；孝顺父母，不能等。
我感谢《弟子规》，它让我真正懂得了孝道，懂得了一切，我会用我最真实，最实际的行动来回报父母。
弟子规小学作文 篇5
我读过很多书，有《格林童话精选》、《蓝飘带》、《名人故事》……，其中我最喜欢《弟子规》这本书了。当然，我并不是喜欢那些深刻的道理，而是那一个个动人的`故事。我很喜欢读古代的故事，尤其是他们的礼节和做法使我越看越想看。
《弟子规》中，有一个故事是晏子出使楚国。这个故事给我留下了深刻的印象。
春秋时，有一次，晏子到楚国访问，楚灵王得知晏子身材矮小，便在城门旁开了一个五尺高的小洞，想奚落晏子一番。不料，晏子用智慧使楚灵王无话可说。一会儿，楚灵王心想再奚落一番晏子，快到设宴招待时，楚灵王专门安排了丑剧侮辱齐国人，可晏子的一番话使他们转怒为喜。真想不到遇到困难时，晏子却用智慧使自己“死里逃生”，真可以说他是“自秦以前智慧高的人了”。晏子用智慧给齐国人争得了面子，从此楚国人再也不敢侮辱齐国人了。看来做什么事情都需要智慧。
弟子规小学作文 篇6
学校发给我们一本《弟子规》小书。开始我走马观花的看了一遍，不懂什么意思。寒假在老父母的指导下又把《弟子规》拿出来认真地读了一遍，原来《弟子规》是中国传统圣贤教育的书籍，它把中华民族的优良传统和优秀的思想道德理念传承给我们。使我们懂得了什么叫尊老爱幼，孝敬父母，勤俭节约，宽容大量，什么是亲情，友情……
以前我不懂得孝敬父母，常常惹父母生气。有一次，妈妈把饭做好以后放到桌子上，喊我吃饭，我被精彩的电视剧迷住了，没有答应。妈妈一而再再而三的喊我吃饭，我不耐烦的回答：你们去吃嘛，我一会再来，喊我干什么嘛。妈妈说，饭快凉了，快点来吃吧！我还是等电视剧完了之后才到饭桌上去吃饭。还有一次，妈妈正在厨房里干活，叫我帮她把地扫一扫。我根本就没有理她，只是在电脑上尽情的打游戏。妈妈过了一会又喊了你把地扫了没有啊？我还是没有听见。妈妈生气的说：“你这孩子，没有听见我叫你吗！”
今天，我读了《弟子规》的`入则孝，我很后悔。尤其是有看见后面的父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。意思是说“父母叫我们，应该及时回答，不要慢吞吞的。父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或者推辞偷懒。”想想我自己的行为，真不应该.我已经认识到了自己的缺点。我要改正缺点，做一个各方面都优秀的好孩子. 孙宇
弟子规小学作文 篇7
我有一个十分要好的伙伴，它既是一位教给我许多道理的良师，也是一位可以与我倾心交谈的益友，它就是《弟子规》。我知恩图报、待人诚恳、尊老爱幼……等许多优良的传统都是来自于它。
我开始读《弟子规》时，只感到字墨清新、读起来朗朗上口，但后来认真翻阅，才明白这是一部关于如何拥有良好的德行的典籍。一个个趣味横生的小故事看似简单，其实里面蕴藏着大智慧。比如说“事勿忙，忙多错，勿畏难，勿轻略”，这句话我相信你已经倒背如流了吧！可是，其中的道理你有没有领悟到呢？
在一次期末考试的时候，数学难题大军浩浩荡荡地向我袭来，我一路上过五军斩六将，眼看就要到达胜利的.终点了，却被一道难题挡住了去路。我绞尽脑汁，却始终想不出这道题的答案。我有些泄气了，心想“不就五分一题嘛，没了它我照样可以拿优分！”当我正想停笔时，好伙伴在我耳边提醒道：“事勿忙，忙多错，勿畏难，勿轻略。”对呀，在这个关键时刻，我怎么能半途而废呢？于是，我尽量使自己平静下来，一丝不苟地梳理着解题思路。在下课铃响之前的几分钟，我终于把那道难题迎刃而解，然后我把答案写在了试卷上，把卷子交给了老师。第二天考卷发下来了，看着那鲜红的100分，我欣喜若狂，心中的快乐无法形容。《弟子规》教会了我遇到困难要知难而进，才能取得成功。
品读《弟子规》，就是品读一种感动；品读《弟子规》，就是品读一种力量；品读《弟子规》，就是品读一种美好……弟子规的作用真大呀！同学们，让我们一起学习践行《弟子规》，同做道德中国人吧！让那朗朗的诵读声萦绕于校园上空！
弟子规小学作文 篇8
蔚蓝色的天空，辽阔的草原，无边无际的疆土，是我们共享的家园。我们的中华民族，之所以会有现在这样美丽，是因为有了古代无数人民的智慧的结晶，也才会有长城、兵马俑等壮观之物。
我们现在拥有发达的科技，所以一些备受老天爷垂爱的青年们，似乎已经忘记了中华的传统文化。
“弟子规，圣人训”，又听到这熟悉的声音。我从小就十分喜爱《弟子规》这本书，一看到它我就情不自禁地拿起来朗读，它能告诉并且教会我做人的道理和学习的方法。
星期六是个阳光明媚的日子，我像往常一样哼着歌，懒洋洋地走到公交站等车，这时刚好一辆公交车向我奔驰而来。我上了车，啊！怎么这么挤呀，咦！那里还有个位置，竟然没有人发现，我迫不及待地跑向目标坐了下来。心里乐开了花……这时，一位白发苍苍的老奶奶走了上来，手里拿着拐杖，一瘸一拐往前走，我该给她让座吗？可是我距离目的地起码要半个小时的.路程。正当我犹豫不决的时候，我想到了弟子规里的“长者先，幼者后”，就情不自禁地站了起来，把老奶奶扶到座位上，让她坐下。她夸我真乖，我心里甜滋滋的。虽然站了半个多小时，腿脚很酸，帮助他人而感到快乐却让我欣喜不已！
有一次，数学课上需要用到量角器，我发现量角器未带，怎么办？这时，发现眼前的地上有一个量角器，于是我顺手捡来。此时，我又想到了弟子规中的“用人物，秋，倘不问，即为偷”，于是我把捡来的量角器上交给了老师。这件事也告诉了我，作为一名学生一定要讲诚实。
感谢你！《弟子规》，是你教会我做人的道理。你给我的收获，将会让我一生受用不尽。
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