小学作文

[热门]实用的小学作文4篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的小学作文4篇，欢迎阅读与收藏。

小学作文 篇1

　　雨后，天蓝蓝的，草绿绿的，在天边出现了七彩音乐桥，有七种颜色：红色，黄色，天蓝色，绿色，深蓝色，玫红色，橘色。还有许多许多美妙的.音符。

　　彩虹桥下有两个小女孩，一个是妹妹，一个是我。妹妹在跳绳，我在采花。我抬头看见美妙音符的七彩桥，想起了我的钢琴，妈妈说现在我的钢琴弹得有进步了。我还代表班级去参加文艺表演呢，我心里很高兴！现在我在弹日本民歌樱花，妈妈说我弹得蛮不错。

　　钢琴就是我的七彩音乐桥，它带着我走向音乐的殿堂！、

小学作文 篇2

　　初六那天下起了鹅毛大雪，雪花漫天飞舞，仿佛要把整个世界都给征服了。

　　雪花飘飘洒洒从天上落下来，像一朵朵小花；我小心翼翼地用手接住了几片，仔细一看，真有六个小花瓣哎！不一会，雪花就像魔术师一样从我的手中消失了。

　　雪花飘飘洒洒从天上落下来，像一个个被风吹散了的'棉花糖；让我忍不住想去品尝它，我抬起头，张开嘴，接住了一片，可是什么味道也没有。

　　第二天早晨，我起来一看，哇！整个世界都变白了，可美啦！一望无际的麦地就像盖上了一层层厚厚的棉被。姐姐说：“我们去打雪仗、堆雪人吧！”我趁姐姐不注意的时候弯下腰，抓起一把雪向她扔了过去，打中了，打中了，我高兴地叫了起来。姐姐不服气，也趁我在高兴的时候就偷袭我，幸好我闪得快，没有被她扔中。我们就这样，扔过来，扔过去，玩得非常开心。后来，我和姐姐还在一起堆了一个大雪人，给它取名叫“乐乐”。

　　我爱冬天，更爱冬天的雪花。

小学作文 篇3

　　一天晚上，我们一家人在家吃晚饭。

　　妈妈、爸爸、奶奶、爷爷都吃饱了，就我一个人还没吃饱，妈妈有些得意地说：“最后一个吃完饭的人洗碗。”我失落地说：“好吧。”他们都去休息了，就我一个人还留在厨房里收拾碗筷。我把碗里和盘子里吃剩下的饭菜倒进垃圾桶，然后把碗和盘子叠在一起，把筷子一双一双地抓在手里，接着我在水池放上半池水，把碗、盘子和筷子放到水池，把抹布沾湿，再倒点儿洗洁精，使劲捏，捏出泡沫来，再用碗和盘子把里面抹一遍外面抹一遍，我重复的这样的，不一会就将碗和盘子抹完了，我发现盘子上有好多泡沫，于是，我就把水放掉了，把水池中洗了一遍，我又放了小半池水，再用抹布将碗和盘子重新抹了一遍，我终于把泡沫洗掉了，碗和盘子终于洗得洁白如新。

　　这时，我看见筷子还懒洋洋地躺在水池边，我先在手上倒点儿洗洁精，然后抓起筷子使劲搓筷子头，有几根筷子调皮不听话，从我手里逃跑了，我不服气地说：“小筷子，你休想逃出我的五指山。”我把它们从水池里一根根拿起来搓。终于把筷子洗好了。洗完了碗筷，我也松了一口气，其实做家务并不像我想象的`那样难。

　　我以后要多多帮家人做力所能及的事，分摊你们的负担。

小学作文 篇4

　　早上，我一拉开窗帘，哇！好大的雾啊！

　　雾，没有山河那么壮观，没有狂风那么惊人，也没有春雨那么缠绵。它总是那么轻盈，那么淡雅，给人一种美的享受。

　　我情不自禁地走进雾中，用手去触摸，却摸不到；用鼻子去闻，也没有任何滋味。这雾说也奇怪，人站在雾中，却感觉雾在远处与自己毫无关联，而实际上，自己却身处茫茫大雾之中。雾是摸不着的，闻不到的，只能用眼来赏，用心来品的`。

　　浓浓的雾，像轻纱一样，为大自然增添了几分梦幻般的色彩。那浓浓的白雾弥漫于天地间，好似一条又厚又阔的大棉被从地面上升起。雾犹如白龙祥云一般，踞在大地上，高楼大山都置身在这缥缥缈缈的雾中。

　　我依依不舍地离开了雾，回到屋里，摸摸头发，湿漉漉的，对着镜子一瞧，头发上全是白色的银珠，这是大自然赐予我绝美的头饰。

　　太阳慢慢地慢慢地升起来了。雾渐渐的渐渐的散了，最后，向人们道了声“再见！”

　　哦，雾果真有滋有味！

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