我的小学作文通用（8篇）
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的我的小学作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的小学作文 篇1
未来的我，也许是老师。我会像辛勤的园丁那样培育我的学生，让他们从一株株幼苗长成参天大树，我要用智慧为学生打开一扇扇“窗户”，让他们看到更多绮丽的“美景”。
春天，我要带着我的学生们走出校门，让他们自己去欣赏色彩斑斓的大自然，从心底发出感叹：“江山如此多娇！”
夏天，我要带着我的学生们去树荫下谈心乘凉，听音乐、捉迷藏……林荫下，我会给他们讲故事：有一个伟大的人，那就是中国……让他们知道生活在中国多么自豪。
秋天，是收获的季节，我要带着我的.学生们去田间，让他们明白“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
冬天，白雪皑皑，大地封冻，我一定会用温暖如春的话语融化那冰冷的世界。我和我的学生们会用欢快的笑声迎接春的黎明。
未来的我，也许是医生，去救死扶伤；也许是军人，身着戎装，驰骋沙场；也许是童话作家，我会让我的童话充当“吸尘器”，净化孩子们的心灵……
我的小学作文 篇2
“书是全世界的营养品。”这是莎士比亚眼中的书；“读书破万卷，下笔如有神。”这是杜甫眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。而我眼中的书就像一善神奇的'大门。打开它，你将会在知识的海洋遨游；打开它，你将懂得一个个人生道理；打开它，你将会拥有前所未有的乐趣。
我第一次看书是在二年级，那时，我的大伯给我买了一箱书，我感到非常兴奋，并且很好奇这些书都讲了些什么。
我首先看的就是《格林童话》，第一篇童话就是白雪公主。我第一次看时感觉白雪公主和小矮人们很善良，而白雪公主的继母心狠手辣。当我第二次读的时候，我就认为我们要向白雪公主学习，学习她的善良，因为好人会有好报。
随着年龄的增长，我开始看《胡小闹日记》这一系列了。我从中也学到了许多新知识。比如，《坏人都知道我有多厉害》中讲的是胡小闹一行四人都被可恶的人贩子抓去了。后来，他们决定逃跑……后来，这本书可以让我分辨那些是坏人，那些是好人，并且我学到了许多对付坏人的方法。
在后来的一次上课，老师问我们知道那些对付坏人的方法，班上顿时变得鸦雀无声。我心想：咦？《坏人都知道我有多厉害》里面不是有许多吗？于是，我立即举起了手，说：“如果有人说你适合当明星，让你去试镜，那么他十有八九是骗子。那我们还可以这样说：‘我还有一些伙伴也想当明星，我去叫他们。’走了一会后，可以报警。”老师听后夸奖了我，我非常的开心。
我爱书，因为是它让我拥有了许多知识，是它让我懂了许多道理，是它让我拥有了许多乐趣。
我的小学作文 篇3
创造使人类科学进步，科学家们是靠创造和创新来发展科学的。爱迪生爱创造新东西，所以成了伟大的发明家。其实创造并不是一件困难至极的事，只要善于观察，善于思考，就能创造出新东西，会尝到了创造带来的无穷乐趣！
记得那次，妈妈买回来一块洗衣皂，放在浴室的洗手盆旁边，四周到处都有洗衣皂的痕迹，又难看又不卫生，于是我灵机一动，自己制造一个洗衣皂盒子。说干就干，迅速的找来做盒子的工具和材料：厚实一点的塑料瓶、双面胶、剪刀、尺子和油性笔。首先我把瓶子放倒，从瓶口那头和洗衣皂放在一起用尺子量好大概要剪开的距离，量好后用油性笔做上洗衣皂的'高度的记号，瓶子的另一侧画上一个小半圆形，用来挂着墙壁上，作好记号后，我拿起剪刀准备把瓶子一分为二，但由于瓶子有一定的厚度，而且瓶身比较滑，折腾了好久才把瓶子剪开。为了让肥皂盒好看些，我拿起瓶子的另一半用油性笔在上面画了一双大眼睛、大嘴巴和心形的鼻子，大概画了模样，再用剪刀剪下来，也是由于瓶子比较厚的原因，剪下来的五官的边缘参差不齐，然后我又用双面胶把它们贴在有瓶口的那一半瓶子上面，把它立起来，咋一看，哎，效果还不错哦，很搞怪的样子。心想让这个肥皂盒更搞怪一些，我再剪一对翅膀贴上，样子更搞笑了。就这样，肥皂盒大功告成，我马上拿着我的制作品找妈妈，：“妈妈，妈妈，你看，我做了一个肥皂盒，好看吗？”妈妈一看到我的杰作，捂着肚子哈哈大笑了起来：“儿子，你怎么这样厉害，能想出做个这么搞怪的肥皂盒？”“我要的就是这个搞怪的效果，而且很实用哦！你看这里可以把它挂着墙壁上，下面的口可以流水。”我自豪地说。妈妈拿起来左看看右看看：“嗯，确实不错，儿子你太有创意了。”
正是这次的创作，让我感受到了创作的美，也让我深深地迷上了它，带给了我无限的乐趣！
我的小学作文 篇4
书是我们的朋友，也是我们的老师，我原来是一个不怎么爱看书的人，但因为一些事，使书走进了我的世界。
我是一个爱玩的人，写完作业就会和朋友一起在院子里玩，要不然就是一个人窝在家里看电视、玩电脑。可是自从上了二年级以后，妈妈就开始让我看书，妈妈说：“多看点书，积累的知识多了，学习就容易多了。”我从没有看书的习惯，可是又不敢不听话。于是，刚开始就随便拿一本书应付一下，可是妈妈发现我今天看这本明天看那本，就识破了我的小算盘，所以就指定一本书让我看。我有时会撒娇，有时甚至会把书藏起来。但无一例外，都被妈妈识破了，每一次都会被“打回原形”。经过几次“以身试法”的体验后，我终于好好地去看书了。
刚看开头的'时候，我觉得非常没意思，就硬着头皮看。经过几天的“艰苦奋战”，当我真正看到里面的内容时，我深深的吸引了。我渐渐地开始看一些我原来碰都没碰过的书，后来我越来越喜欢看书。现在，只要一买新书我就会先看几眼，如果有新书却不让我看，那才真是急死我了!
我和书就是“不打不相识”，但自从“相识”了以后，我便开始喜欢它，它就是我最好的朋友和老师。
我的小学作文 篇5
做完作业，我立刻扑向心爱的《藏地密码》。
一抽出它，我就贪婪地读了起来。卓木强巴怎么会遇到这么可怕的敌人？啧啧，真是太险了！岳阳还有心思开玩笑？真够乐观的`。那肖恩又是什么人，不会是莫金派来的吧……我的手牢牢地抓住书页，眼睛紧紧地盯着书上的文字，就如磁石碰到了磁铁。一页、两页、三页……我如醉如痴。
“叮咚！”一阵门铃忽然响起，打断了我的思绪。是妈妈回家了。“等一会儿——”我大声喊着，脚却纹丝没动，手仍握住那已不多的书页。“叮咚”又一阵门铃声。“马上就来——”我比刚才更大声，脚却只是不情愿地挪动了一点儿，眼睛更无法从书本中挪移。“叮咚叮咚！”妈妈显然是不耐烦了，连按两下门铃。我这才去开门，可目光一刻也仍没离开书，就像一匹饿狼，盯着鲜美可口的食物。
妈妈见了我这副模样，笑道：“这书，你真是拿得起放不下的啊！
我的小学作文 篇6
这狗是我和爸爸妈妈从宠物店买来的，它是一只小小的比格犬，我双手轻轻地托着它在怀里。我仔细的观察着它的鼻子，眼眶和背上都是黑色，反而四肢和肚皮是雪白雪白的。耳朵特别大，好像两个蒲扇耷拉在脑袋两边，它蜷缩着好似一个毛球儿，它和卡通人物史努比长得极为相似，于是我给它取了个名字－努比。
努比非常忠诚，每当我出去和同学们玩耍，我担心同学们怕狗，所以就不方便带努比一起出门。于是我会偷偷的溜出门，可是当我走到半路上就发现努比一直默默地跟在我身后，而且任凭我怎么驱赶都不离开我，一脸委屈的样子，嘴里还发出呜呜的声音。好像一个犯了错的.小孩子，我只好带着它去和同学们玩耍，同学们一开始很害怕，但玩着玩着他们就喜欢上可爱的努比了，于是他们不停地拿好吃的来逗它，不管他们怎么引诱努比，它都无动于衷，它的双眼只紧紧地盯着我，跟随在我左右，生怕我又一声不吭的溜走。
努比是一只特别忠诚的狗，像一位保镖时刻保护着我的安全，也像一名随从一样和我形影不离，它很单纯，像孩子一样，它很勇敢，像视死如归的战士，努比可能觉得，只要和我在一起就足够了，而在我心里，努比就像我的家人一样重要，也许这就是狗生的意义。
我的小学作文 篇7
我的朋友送了我一包牵牛花的花籽。我打开袋子一看，花籽黑不溜秋的。我想：这么难看的花籽，怎么能开出美丽的花呢？不管了，先把它种下去再说！于是，我种下了花籽。
经过我的.精心护理，喇叭花籽发芽了！我高兴极了，仔细看那刚出土的新芽，好像一颗小树。
我先找来几根竹竿，给喇叭花搭了个架子。花蔓争先恐后、你追我赶地往上攀，不久，便成了一垛绿色的墙壁。
一天傍晚，我照常来到庭院里，发现花蔓上开了一朵瓦蓝的喇叭花，像是花蔓想要送给女孩子们的裙子。
喇叭花开得一天比一天多，层层叠叠的绿叶衬着五光十色、婀娜多姿的喇叭花，远远望去，好像一匹美丽的花布。
一到清晨，喇叭花就悄悄地绽放了，仿佛在说：“崭新的一天到来了！”
我情不自禁地想到：这么小的花籽，能开出这么色彩斑斓的花。我们也要努力，从一棵“小苗”，长成一棵参天大树。
我的小学作文 篇8
·我喜欢的老师有很多，但印象最深刻的就是新来的数学老师——董老师。董老师有个“将军肚”，和我们班的孔健鑫一样；董老师戴着个黑框眼镜，感觉很有文化的样子。我为什么喜欢这个新来的`老师呢？往下看就知道了。
·新学期的第一天，老师就告诉我们他的学习要求。比如《补充习题》中午做一页，回家做一页；预习的时候还要做《评价手册》……老师说道用钢笔写的时候，有位同学提问了：“可不可以用水笔写呀？”董老师就说：“这个我也问了，因为水笔上面……”“上面有个珠子，不容易写好！”老师没说完赵熠阳就把老师想说的话说了一遍。“对，没错。”董老师没有说赵熠阳没有举手就发言，而是说了一句“没错”。过了几天，上课的时候老师让我们上去摆竖式，董老师看到一个不怎么好的竖式，就想说：“这个我不推荐你们用……”“因为上面如果摆两个零的时候不好摆！”某位同学好像又把老师想说的话给说了一遍。董老师还是笑着说：“对，没错。”哈哈，老师是不是只会说“对，没错”啊？但也能看出董老师喜欢同学们发言的哦。
·我们新来的董老师温柔的时候很温柔，生气的时候很生气。同学们一定不能让新来的老师就没有给他留下好印象啊！
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