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快乐的小学作文300字(经典4篇)
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的快乐的小学作文300字4篇，希望能够帮助到大家。
快乐的小学作文300字 篇1
语文是一门很有趣的课。上课的时候，只要是上新课文，老师就会要我们齐读她手上拿的生字卡片，她就是我们的`语文老师——梁老师。
别看梁老师平时都跟我们嘻嘻哈哈的，可只要是上课，她就变得非常严肃认真，用各种各样的方式来考我们。比如考大组认汉字，她就用开火车的办法，开火车还分两种呢，一种是于单轨火车，一种是双轨火车。单轨火车就是老师出示生字卡片，单组同学一个紧挨一个快速读出生字并组词。双轨火车就是两组同学并列齐读，看哪组读得好。
更有趣的是“埋地雷”。老师选三个同学，由同学自己任选一个生字当“地雷”埋起来，开火车时，如果你不小心踩上埋的“地雷”的话，你就得老老实实地站起来背诵，要是背不出，可就倒霉了，还得接受其它的惩罚。
梁老师的绝招还有很多，比如要分别扮演课文里不同的小动物读课文；猜谜语、玩游戏、识字比赛等等。我们都很喜欢梁老师，更喜欢梁老师的语文课！
快乐的小学作文300字 篇2
9月10日的早晨，阳光明媚。我拿着我亲手做的精美的贺卡兴高采烈的向学校走去。
我一进学校大门口就听见喇叭里播放着赞美老师的歌曲。我走进教室一看，有几个同学在布置教室，我也加了进去，我用彩笔在黑板上写了一行大字：祝老师节日快乐！有的同学把多媒体打开，把u盘插上，荧屏上呈现出了许许多多赞美老师的.诗歌和图片；有的同学在教室门口摆了一个漂亮的大花环；有的同学在教室的后墙上用彩纸拼了几个大字：老师您辛苦了！还有的同学把讲课桌上同学们送老师的贺卡，小礼物摆放的整整齐齐……；
上课了，老师走进了教室，班长响亮地喊了一声“起立”，全体同学整齐地说了一句“祝老师节日快乐！”接着多媒体上响起了《老师，我爱你！》的诗歌，老师走到讲课桌前，看到同学们为他精心制作的小礼物，感动的热泪盈眶，老师深情的说：“谢谢同学们，你们是我的好学生，今后，让我们共同努力共同进步吧！”我们全班同学鼓起了热烈的掌声。
这就是教室节的早晨。
快乐的小学作文300字 篇3
在我成长的过程中，有许多令人快乐的事，有一件事我一直忘不了。
下雨了！滴答，滴答，雨滴落在叶丛中，发出闹心的响声，我的心情糟透了。早晨出门时还是晴空万里，但现在却是乌云密码，阴雨连连，怎么办？妈妈会来吗？说好今天她忙让我自己回家的。
等了十几分钟，雨一点也没有要小的趋势，哗啦啦，雨更大了，似乎在向我宣战。看着天越来越黑，街上的人一点一点减少，连车也逐渐变少，我的心里又气又急，走吧！我用书包挡在头上，准备冒雨回家。可这雨好像故意和我作对似的，刚冲进雨地，我的鞋里，脸上，身上全湿了，又潮又冷，肚子也不争气地叫起来，一贯爱耍娇气的我，脸上不知是眼泪，还是雨水？我正低着头向前走，突然“雨停了”！我抬头一看，原来是妈妈撑着一把伞，急忙忙地向我跑来。
妈妈气喘吁吁地说：“对不起，妈妈来晚了，路上不好走，让你淋雨了。”妈妈边说，边拿过我的'书包，将我拥在她伞下。于是我和妈妈同打一把伞，牵着手，一起往回跑去。
雨下得更大了，豆大的雨点打在伞上，发出“砰、砰”的声响，它们似乎还想欺负我，可妈妈温暖的胳膊紧紧地搂着我，潮湿、寒冷、饥饿一下子全不见了，这一刻我感到无比的快乐。
快乐的小学作文300字 篇4
暑假期间，我和往年一样，到xx参加夏令营。今年有我的同学李xx，周xx。我们几个好朋友一起来到xx。这是一个由xx的一个公益组织为当地的贫困儿童和留守儿童举办的夏令营。老师是来自全国各地的大学生志愿者。他们教我们唱歌，画画，手工等等，还有各种丰富有趣的娱乐活动和体育活动。这里环境优美，空气清新。但有时天气也很怪异，一会是狂风暴雨，一会又是火辣辣的大太阳。
在这里，经常会发生一些有趣的事情。某天早上，我，李可以，周锦嵘，我们三个刚吃完早饭，在食堂门口坐着休息。突然，我们在草丛里发现了一只受伤的小鸟。我们轻手轻脚地走过去，小心翼翼地把小鸟捧起来。看着小鸟可怜的表情，我们决定帮助它。我们先拿来一个空的纸箱子做它的窝，把小鸟放在箱子里，又给它拿来米饭和水，刚开始小鸟不敢吃，害怕我们伤害它。我们三个给它说了很多好听的话，还给它取名为“乖乖鸟”。后来小鸟就真的`乖乖的吃饭了。在我们精心的照顾下，小鸟慢慢好起来了。我们想，它应该回家了，家里还有人在等她呢，我们最后就把它放了。
鸟是我们人类的朋友。我们都应该保护它们，爱护它们。我为我自己做了这件事情感到高兴和快乐。
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