(必备)我的老师小学作文6篇
在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的我的老师小学作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的老师小学作文 篇1
每当我遇到不懂的难题时,总有一个人不厌其烦地教我:每当我学习进步时,总有一个人露出舒心的笑容。她就是我们的语文老师——吴老师。
我们的吴老师留着齐耳短发,一双给人带来勇气和自信的双眼,看到我们总是笑眯眯的',她虽然不漂亮,但和蔼可亲,我们都喜欢她。
吴老师待人很亲切,记得那是上周二上午第三节下课,我正在玩,我班的一位同学不小心把我撞倒了,又一脚踩在了我的大拇指上,当时疼得非常厉害,看着流血的手指,我哭了,吴老师看见了急忙走过来,掏出卫生纸,轻轻地擦了擦手上的血,并安慰我说:“还疼吗,孩子,赶快去卫生室包扎一下吧。”我一直推说没事,只是擦破点皮,可吴老师还是不放心 从兜里掏出四十元钱(由于是吴老师的第四节课)让大班长陪着我去卫生室。包完手,我在想:“我哪是老师的学生啊,我就是老师的儿子啊。” 有这样慈爱的老师,我很高兴!
吴老师还是一位非常认真的老师,比如上周老师布置的作业是卷子上的题,在家我做完之后,先让妈妈检查一遍,妈妈夸我做的挺不错,听后我很是高兴。可到了星期一开学的时候,我把卷子交给老师批改后,并打了分,我只考了九十分。难道的“道”字写错了,冷酷的“酷”字写错了,还有几个小毛病,妈妈竟然没查出来。我默默地想:“妈妈和老师比起来,还差得远呢!”有这样认真的老师,我真幸福!
课堂上老师不但教我们知识,还告诫我们遇事要多动脑筋,做一个助人为乐,关心集体的孩子。跟着这样的老师,我快乐极了。
我爱我们的吴老师!
我的老师小学作文 篇2
她长着一头乌黑浓厚的直长头发,像黑色的瀑布从头顶倾泻而下,它虽不柔软也不妩媚但洒脱,洋溢着一种朴素却又不失自然的美;她的眉毛不长,但很分明,那眉毛淡淡的像一轮倒挂的新月;她的眼睛很是漂亮,一双黑亮黑亮的大眼睛,凝眸时如波澜不兴的黑海,流动时如空中飞走的星星;她有一只玲珑的小鼻子,下端微微地向上翘着,瘦削,俊俏,笔挺;她的小嘴线条分明,牙白唇红,从她小嘴里说出的话悦耳动听;她那犹如线条一样俏丽的脸庞上罩着月亮般的皎洁;她有一双仿佛是那象牙雕成的小手和修剪得整齐明亮的指甲。这就是我的数学老师——李老师。
记得有一次上课,老师微笑着走进教室来到讲台。首先先“上课!”“起立”“老师您好”“坐下”“谢谢老师”经过一系列的上课程序,我们终于才正入主题。“这节课要学习新课第十五章《分式》,在学习新课之前复习一下十四章《整式的乘法与因式分解》,谁先来”老师在黑板上写下‘分式’后,向全班同学说道。在老师说完这句话后,底下的同学们顿时心惊胆跳,因为元旦前老师说过要复习旧知,元旦后要提问,但是大家元旦时都玩得很疯,就连班长数学课代表也都一样没有去复习,这下子,就变成了这样。“没有人吗?没有人我点学号了,2号”数学老师有个习惯,按照今天是几号就会点谁,有时跟月份加起来。“咻”一个人站了起来,那是我们班的学霸之一。“好,你先来回答公式,单项式与单项式相乘,要怎么算?”“单项式与单项式相乘……相乘……”这就尴尬了,她可是我们班引以为傲的人啊。老师看她说了那么久也没说出来,不由得有些怒火,老师又在黑板上写了好几道式子让她回答,她倒是回答出来了。之后老师又点了几名同学,这些同学无一不都是公式不会,至于做题有几个会也有好几个不会。
下面的时间,老师阴着脸讲了新课。于是,我们深知我们要惨了,果然下课后,老师的一声“作业加倍,并且抄第十四章所有公式十遍”大家都悲催了,都别想有玩游戏的`时间了,别看李老师平时总是嬉皮哈脸,但真正发起怒来可是我们都承受不起的啊!第十四章的公式可是非常多的,但我们却没有一个人去偷工减料,因为我们心中都非常敬爱她。
还记得课后我们只要有不会的数学问题,我们都会去找老师,让老师为我们解答。而老师总会耐心地仔细地把每一道我们不懂的题讲了再讲,直至我们懂了,理解了这道题。这样的老师怎么能不让人敬爱呢?
我的老师小学作文 篇3
从幼儿园开始,我遇见过许多老师,有幼儿园和蔼可亲的张老师,有一、二年级待人亲切的饶老师,有三年级要求严格的叶老师,和现在认真负责的班主任陈老师。其中,让我感觉最好的不是现在的语文老师陈老师。
陈老师中等个子,留着一头干练的短发,鹅蛋般的脸上戴着一副大大的眼镜。她对我们非常负责任,遇到我们表现不好的时候会比较严厉,遇到我们表现好的时候,她的脸上会露出灿烂的笑容。我们大家都很喜欢她。
我是一个写字比较差的`人,陈老师为了让我有所进步,刻意的在写字上对我严格要求,所以我的字才有了一点点改进。平时,我是一个比较内向的人,刻在一次班干部竞选活动时,本来我也想参加竞选的,但我却提不出这个勇气,就放弃参选了。陈老师看我这么内向,为了培养我的自信心,让我多参加对外活动,就安排我当了安全员。自从当上安全员之后,我每次值日时都能做好具体工作,对不注意安全纪委的同学提出批评并要求改进。慢慢地,我和同学们的沟通就多了起来。
陈老师给我们安排了丰富的活动。上学期陈老师组织了闽南小吃活动,活动那天,我们带来了许多美味的闽南小吃,有炸扁食、肉粽、五香、土笋冻等,我带的是芋头糕,大家看到这些美味的闽南小吃,口水都快要流下来了。我们用许多张小桌子拼成了四个大桌,在介绍完自己带的小食品后,我们就大吃特吃起来。事后,我问了别班的同学有没有组织这样的活动,他们都说没有,他们好羡慕我们班能有这么精彩的课外活动。
课堂教学一丝不苟,课余活动丰富多彩,这就是我们敬爱的陈老师。
我的老师小学作文 篇4
我四年级的语文老师刘老师,令我至今难以忘怀。
刘老师长着一个瓜子脸,高高的身材,远远看去很像个模特。炯炯有神的大眼睛前架着一副眼镜,看上去好像很有学问的样子。记得四年级上学期报名的时候,我一看见刘老师就害怕得躲到妈妈身后,因为,我一直认为四、五年级的老师都是很凶的.,可一开学,我的想法就改变了。
那天,我因为一点小事和同学打了一架,刘老师把我们叫去了办公室。我原本以为刘老师会狠狠的教训我们一顿,但刘老师并没有这样做。她和蔼地对我们说:“四年级了,该懂事了,不能因为一些鸡毛蒜皮的小事与同学不和。我们应该团结友爱,应该学会宽容和谅解,知道吗?”我俩低头不语,沉默了一会儿,我们主动向对方道了歉,还向刘老师承认了错误,并表示以后不再打架。刘老师笑了,拍拍我们的肩膀,让我们回去上课了。
刘老师虽然有时很和蔼,但是有时也会很严厉。有一次,大家都在认真地做眼保健操,而顽皮的我则瞪大眼睛四处张望。突然,刘老师严厉的目光紧紧的盯住了我,好象在说:“现在不保护好眼睛,以后就会像我一样戴一副眼镜,多不方便呀!”看着刘老师的目光,我连忙闭上了眼睛,认真地做起了眼保健操。
从此,每当做眼保健操的时候,我总会感到刘老师的目光就在我眼前,时刻提醒我要保护好眼睛。
我喜欢刘老师,喜欢这个时而和蔼,时而严厉的好老师。
我的老师小学作文 篇5
我最敬佩的老师是他,乌黑的头发下有一对浓浓的眉毛,一双智慧的眼睛总是在观察着生活,他身高有1。7米,中等身材。他就是我最敬佩的老师——何德昌老师。
业精于勤,荒于嬉。何德昌老师一生在学习中度过,他经常对我们说:“活到老,学到老!”这一句话一直鼓励着我们,也希望我们能从不间断地学习。何老师爱好书法和绘画,无论是楷书、行书、草书还是国画、水粉画样样精通,所以,教室到处都有何老师的作品。你若是问我什么时候跟何老师学习的,那得从四年前说起。
四年前,我因为执笔姿势不正确,开始跟何老师学习。没过多久,我的执笔姿势正确了,字也工整了,就感到自己已经学得差不多,提出“毕业”的要求。可妈妈却说:“不行,你并不能骄傲。你看,何老师写了几十年的字,仍然每天坚持练习书法,从不间断。你要是不信,明天你去看看!”我半信半疑。第二天,我经过何老师的`教室,何老师果然在专心致志地写着字,似乎整个世界对于他来说已经消失了,那一丝不苟的认真劲,真让我不忍心把何老师从“梦境”中惊醒。于是,我便悄悄地离开了。我心里明白了,要想在某个领域上能有更高的成就,就不能骄傲自满,并且要坚持不懈,才能熟能生巧。
何老师不但勤奋学习,而且聚精会神,到了一个忘我的境界。他曾经给我们讲过他的一次亲身经历:有一天,何老师凌晨4点起床,到教室里写字,一写就四个小时。早晨八点多,何老师终于写完了,正想出去喝早茶。刚打开门,吃了一惊:外面下着倾盆大雨,雨水已经漫到了门口,竟然自己丝毫都不知道!何老师也没办法,只好绾起裤子走去喝茶。
何老师的求学精神让我受益匪浅,他让我敬佩不已,尤其是敬佩他的那股认真劲。
我的老师小学作文 篇6
今日上午有一位年青漂亮的老师到我们班来啦,给董老师说:今天上午第二节课是啥课,董教师问大家说:“中午第二节课课是啥课,大伙说:是数学教学,这位年青漂亮的老师说:第二节课我是否可以使在大家班教师试讲呢?董老师说:行吧!,大家睡觉的时候薛教师让许多 同学们在班级清洁卫生,由于:我们班的地面上有很多废弃物,把班级的废弃物扫整洁来迎来让我们上数学教学的教师。
中午我一睁开眼我感觉如同换了一间好看整洁的课室,第二节课这名年青漂亮的老师让我们讲的內容是分水蜜桃便是均分的含意,归还大家发过一个均分的`小书这部可爱的小书里边的內容可多了,这堂课我明白了均分便是每一份分到一样多,这节趣味的课还太好玩了。
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