回忆小学作文（合集）
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的回忆小学作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
回忆小学作文 篇1
寒假中最难忘的回忆美好的寒假才一开始，爸爸便提议全家去亲戚家玩，听到这个好消息，我不禁直呼太棒了！一天，爸爸开了一个小时多的车程终于到了乡下，这儿的'风景好漂亮，令人感到心旷神怡！我们刚把车停好，就看到姨婆已经站在门口迎接我们了。姨婆欣喜的说：「我等你们好久了！」便带着我们直奔到她的番石榴园。这是我第一次来到果园，心里好兴奋啊！姨婆说：「我们来采番石榴吧！」原本我不知道怎么采，所以愣在一旁好久，不知如何下手。而当我看着姨婆熟练的采着番石榴的模样，我赶紧照着姨婆的作法，帮忙采起来。
这时候我们就像蝗虫过境ㄧ般的努力采着番石榴，ㄧ下子就采了好多好多。当我们回到客厅，姨婆就忙着切番石榴招待我们，姨婆真是热情啊！这时我拉着爸爸往后院走去，因为这里有一片绿油油的大草皮，姨婆还养许多动物，其中有两只长得像鹦鹉般漂亮的小鸟、五只巨大的狗儿，都令我大开眼界呢。我觉得寒假中到姨婆家玩，真令我难以忘怀！因为在这儿可以放松心情采果，也可以尽情的在草皮上奔跑，忘掉一切的烦恼。所以寒假中我最难忘的回忆就是：到姨婆家一游！
回忆小学作文 篇2
我的童年有许多美好的`回忆，其中，让我记忆最深刻的是第一次学骑自行车。
记得那时候我才五岁，我整天嘟囔着妈妈想要一辆自行车，妈妈被我吵得不耐烦了，于是就给我买了一辆粉白相间的自行车。
自行车刚买回来，妈妈就对我说：“我来教你骑车吧？”我高兴地说：“好啊！”我先坐在自行车上，妈妈扶着自行车的后座，于是，我便开始放心地骑了。
由于我是第一次骑没有经验，不一会儿便开始掌握不了平衡，骑得歪歪扭扭地摔倒了，我涨红着脸气愤地对妈妈说：“妈妈，自行车太难学了，我不想学了，”妈妈对我说：“你只要给自己信心，一定就会成功的！”
我按照妈妈说的话，给了自己极大的信心，我再次坐在自行车上，看着妈妈在扶着后座安全感又增加了不少，这一次我觉得很流畅，直接骑了两大圈，我高兴极了。
我骑到原地后，看到妈妈竟然就站在我前面，一直都没动，我奇怪地问妈妈：“妈妈你不是在后座上扶着我的吗？怎么会在原地呢？”妈妈笑着说：“其实我并没有扶你，而是你自己做到了。”听完这一番话我高兴极了，看来妈妈说得真对，要给自己信心，才会成功。
这真是一次美好的回忆啊！通过这件事，我明白了一个道理：只要敢于面对自己，给自己信心，做任何事情都会成功！
回忆小学作文 篇3
初春的一个星期六，我去姥姥家里去玩， 她家在农村， 村后有一条小河，还有一片小树林，和那里的小朋友疯狂的玩了一回，春寒料峭，所有的脸蛋都红朴朴的，在风中绽放出开心的'笑脸。。。。。风似乎凝固了， 一动也不动。。。。欢乐在这里定格 。。。。。。
我们跑呀跑呀， 一直来到了一处绿草如茵，鲜花锦簇的地方，小鸟在空中叽叽喳喳的叫着，冷似乎不存在了，换来的是活力四射，蝴蝶在空中翩翩起舞，小树在风中摇曳着，一切静止了。。。。。
我们疯狂的跑着，躺在那片刚刚探出嫩绿的新芽绿草地上。仰望着那一朵朵纯洁无瑕的白云，映衬着小鸟在空中飞翔，划出一道美丽的弧线。。。。碧蓝的天空，柔嫩而又光滑，仿佛是一面镜子，太阳的光芒照耀在我的身上感觉暖暖的。。。。
这一切，都是美好的。
这一道道风景都那么迷人。
回忆，那片绿草地。。。。。。
回忆小学作文 篇4
打开抽屉，数不清的照片映入眼帘，其中一张照片让我记忆犹新。
那张照片是我和爸爸一起去五泄时拍的，记得那天，爸爸告诉我，今天他放假，要去五泄游玩，我高兴地一蹦三尺高。
终于到了五泄，一阵阵凉爽的`风吹来，刚才坐车的疲倦立刻消失了，瞬时使人神清气爽 。
我们来到树荫下，眼前是人山人海的游客：有的在静静地欣赏大自然的声音；有的在小溪上玩耍；有的在石头前拍照留作纪念。我们在树荫下休息一会儿后，我拉着爸爸去拍照。我站在了小溪中的一根木桩上，大声招呼爸爸拍照，可能因为失去了平衡，我突然往后倒了下去，就在这时候，爸爸按下了快门，把这 经典 时刻拍了下来。我 摔 得全身是水，还好爸爸有防备，没让我出洋相。
看着那张照片，好像时光都停留在那一刻；看着那张狼狈的照片，我自己都觉得好笑。
回忆小学作文 篇5
光阴似箭，日月如梭。时间过得飞快，转眼间，我们已经小学毕业了。我们离开了相处六年的老师和同学，离开我们的母校。我们即将迈进一个新的校园。
回忆起六年小学生活的点点滴滴，不禁有一种欢快的感觉……我们学校几乎都是绿色的。校门内种着小叶榄仁，花坛里有些叫“假花生”的植物，中间立着一个大拇指的石雕，意喻“我能行”——激励我们天天向上。
我们学校还有一个鱼池，五颜六色的鱼儿在欢快地嬉戏着。鱼池旁有许多花，惹来一群花蝴蝶，还时不时地出现一两只红蜻蜓。每天走进校园，嗅着这芬芳清香，心情无比畅快。早起的睡意，一扫而去。
在这安静舒适的校园里，我们渐渐长大。相伴六年的同学们，我们是多么的团结。运动会上，我们一起拼搏，取得多个全年级第一；艺术节上，我们一起表演，献出一个个令人称赞的好节目；诗歌朗诵比赛上，我们齐心协力，朗诵出一篇篇让人感动万分的好篇章……这一切的一切，见证了我们的`成长，加深了我们的同学情谊。
在学习上，特别是在六年级，我们每个人都在努力，都在相互鼓励中前行。一次次的模拟考，让我们知道自己的短处和不足，让我们不断进步。终于，那一天来临了。大家的努力没有白费，大部分同学都考上了自己心仪的学校；即使没能考好的同学，也没有气馁，因为三年后大家又会迎来新的机遇和挑战。
终于，我成功了！我的小学生活也结束了。我也将进入新的篇章，新的起点，也要开始新的努力。小学生活中的酸甜苦辣，每一刻都令我难忘。
回忆小学作文 篇6
六年级了，已经临近毕业了，我的小学生活，我的快乐童年，还有我那嘻嘻哈哈的笑声……已经成了永久的回忆。
记得很小的时候，我常常会抱着一个比我还大的布娃娃，在奶奶的鸡圈旁，看着小鸡们跟在妈妈的后面，摇摇晃晃地走着，我也会和布娃娃一起在后面充当小鸡。直到夕阳西下，妈妈叫我，我才恋恋不舍地走开，默默地期待明天这一时候。
再大一点，我能看懂电视了，但布娃娃当然不会离开我的手中，我一只手抱着布娃娃，另一只手还搂着我的“宝贝”——猫。我不懂电视里说的是什么，所以，只把它当作催眠曲，哄我睡着。
上了小学，我渐渐有了知己，便整天裹在一块儿，一起学习、一起谈心、一起逛街……做了很多很多有趣的事儿。现在，我们越来越好了，毕竟，考完试就要分开了，我们都很珍惜这最后一段快乐时光。
我已不再是童年的我了，我长大了，我独立了，我成功了。我把童年装进了一本书，那便是我的.日记，我只有在日记中才能看见我自己了。
我已不再是原来的我了，我不天真，不活泼，不爱笑了。我知道烦恼、忧愁离我越来越近了，我就要面对许许多多复杂而又简单的问题，面对这个混乱的社会。
我已不再是以前的我了，因为我哭了。我害怕面对新的一切，新的老师、新的同学、新的……
我要把童年装进记忆，让它静静地呆在里面，等着我再一次去翻阅它。
回忆小学作文 篇7
我的童年是快乐的，幸福的，美好的……像五颜六色的气球，像绚丽多彩的彩虹！但是我觉得它更像妈妈做的美味佳肴，令人回味无穷。下面呢我想和大家分享这其中的一点点甜蜜！
那还是我不到三岁时的小故事，也是在这么一个秋高气爽的季节，妈妈和姥姥要去地里边收玉米，我独自一人在家妈妈很是放心不下，就拿上了太阳伞，娃哈哈奶，饼干……还有一个小凳子把我带到了地里边。妈妈和姥姥一边掰玉米一边逗我玩，那时的我还是一个小不点呢，渐渐的就被落下了一小段的距离，我坐在凳子上看蚂蚁搬家，看蚂蚱跳舞……还看见了玉米棒子上的大青虫！实在是没得玩了我就坐在凳子上双手扶着两边的玉米杆嘴里还大声的叫着“妈妈，妈妈，我坐公交车去街上买好吃的了，你去不去啊”姥姥跟妈妈回过头一看我的小样顿时哈哈大笑起来！
直到现在想起这事自己也会小乐一会。那时的自己太小还不懂得劳动的艰辛，还看不明白大人的眼神。现在仔细想想当时的情景才明白，妈妈和姥姥的眼里装满的是欣慰和赞许。正是这样的眼神给了我无形的力量，让我有了面对挫折的勇气！这样的眼神让我刻骨铭心！
【写作指导：以美渗透作文】
爱美心里人皆有之，人们对美好生活充满了希望，美好的事物令人回味无穷，美好的景物让人流恋往返，美好的东西令人爱不释手，优美的文章让人赏心悦目。美能给人带来愉快感受，美是人们追求的目标，美在我们生活中处处可以体现。美育，是培养学生健康情趣和审美观，是培养他们感受美、鉴赏美、创造美的能力教育。作文教学应该渗透着美育的过程。我在教学作文时，从以下几个方面进行美育渗透的。
1、感受美。客观世界中的自然物，能给人类带来美的享受，只要你留意去发现它，欣赏它，是搜集文章的好的素材。要注意培养学生观察能力、审美能力。如：山川草木、日月星辰、鸟兽虫鱼等都可以成为人们的审美对象，要利用自然景物的美作为写作的内容。教师有条件在不同时期应该带领学生走出课堂去亲自感受、亲临体验，进行一些社会实践，多了解社会，多接触大自然，多参观游览，使书本知识与社会相结合。把真实地美跃然纸上，来歌颂祖国美丽的江山。
2、鉴赏美。生活中的一切事物存在美，但大千世界中也存在不禁情意的事，分清是非、弄清好坏。要挖掘人物的心灵美、行为美。教会学生学会评价、鉴赏，以美的视角去观察事物，剔去不健康的糟粕。鼓励学生做生活的主人，多参加各种有益的活动，从中获取素材，把自己最感兴趣、最熟悉、最感人的事搜集起来，通过人的`语言、动作、心理活动表达人物的高尚品格，写出自己的真情实感，美的神韵在作文中得到显现。
3、创造美。完成一篇文章需要系统地对材料加以分析归纳、组织整理。让学生以生活为写作的大背景，自主选择题材，鼓励学生写真实，写小事，道真情，讲实感。创造美的篇章，离不开形式美。根据不同的题材，掌握必要的结构，运用一定的写作技巧，采用所学过的修辞来达到美的效果。写作文要语言流畅、生动、形象给人以美感，要锤炼语言文字做到文字美，。标点符号运用的恰到好处，能起到一个画龙点睛作用，在教学中不能忽略标点美。书面整洁干净，让人看起来感到舒服，提倡字迹美。各个环节力求做到美，通过“材料──语言──思维”的创造达到完美地境地。
总之，生活中的美无处不在，作文教学离不开美育，因为作文是学生通过写文章表达自己对生活的认识和感受，我们要抓住各种时机对学生进行美的教育，培养学生的世界观和审美观。从而使学生热爱美、追求美，成为一个行为美、心灵美的人。
回忆小学作文 篇8
年是美好的，也是难忘的。当你度过快乐的童年是时，你回头望望，你会得到意想不到的快乐，那就是你在童年时做下的一件件的事情。童年就像流水，在不知不觉中悄然流过；童年就像雨过天晴的.彩虹，在欣赏它时，一不留神，它就消失了；童年就像时钟走过的路线，一去不回返。在我的童年里，发生过不少趣事。可更让我记忆犹新的是那次助长高的事，它总是让我回味无穷，引起我无尽的遐想。
记得有一次上幼儿园时，在幼儿园里我虽不算太矮，但人很高啊总是有面子的，望着上小学的大哥哥和大姐姐们，心里有说不出的羡慕。可又怎么长高呢？我苦苦得的想着……
有一天，老师给我们讲故事：“小树苗很想长高，于是它跳到土里，让雨水滋润自己；让阳光照射自己；让风儿吹拂自己……到了第二年春天，小树苗就不再是小树苗了，就是一棵苍天大树了……”“咦”？浇水能使小树苗长高，那人呢……?
晚上放学了，爸爸接我回家。当路过一片小沙滩时，我挣脱了爸爸的手，向沙滩跑去，并挖了一个大坑，自己再跳进去，对爸爸叫道：“爸爸，你回家帮我提桶水来！”爸爸很纳闷，便问我为什么，我就一五一十得将事告诉了爸爸。爸爸听后哈哈大笑，见我茫然的眼神，说：“小傻瓜，只有植物用水浇才能长高。”我听后，将信将疑，但还是不怎么相信，爸爸说：“如果你不相信，你就站着吧。我要回家了。”说罢，便走了。
我一个人坚持站在那，还用沙子将自己的脚埋起来。没过一会儿，星星月亮出来了，我还一个人站在那。又过了一会儿，我的脚站酸了，没办法我只好回家了。
一回家，我看见爸爸妈妈饭都吃完了，坐在那看电视。妈妈见我回来了，把剩饭和剩菜热了热，我将就吃了。
等我长大了我也知道了只有植物才能浇水成长。现在我一想起这件事，就想发出一阵爆笑。
回忆小学作文 篇9
那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的回忆，星星点点的记忆涌现在脑海中，往事的一幕幕纷纷浮现在眼前，我静静地回想那些温暖的日子。
九月九日这个代表天长地久的日子，我认识了她。她是转校生，脸边总挂着淡淡的微笑。微笑淡到不易察觉，似乎在嘲笑着什么。我数学不好，她就像一个老学究一样一题题地教我，还常常装成很无奈的样子冲我叹气：“你怎么那么笨呢？”每每这时，我就会敲她的脑袋。时间就在打打闹闹中慢慢度过。
天气越来越冷了，一向关节不好的我疼的厉害，连走路都成问题，那天上美术课，我悄悄画了幅漫画，旁边写了这样一句话：“如果我以后走不了路了，那该怎么办啊？”这张带有玩笑的信息得到了一句朴实、纯洁的答复：“如果你走不动了，我会背着你走的。”当时不知是身体上的疼痛还是心灵上的触动，我的眼睛湿润了。有时候朋友一句及时关心的话语就像手中的棉花糖一样，心里面膨胀的，温暖着冬天的寒冷。
一个阳光灿烂的下午，我因为一点小事而挨老班教育，心情很是不爽，闷着头心不在焉地做习题。她在旁边又敲了一下我的脑袋：“丫头，又做错了，你说你怎么那么笨，你在想什么呀，笨笨的你就不知道用笨笨的心吗？”我当时心情差极了，咆哮起来：“我就是笨，不要你管，你烦死了！”声音不大却足以让周围的人听见，她的脸顿时羞得通红。就是哪点儿尊严让她扭过头不再说话了。我意识到自己的错误却也不好意思道歉，在冷战中我们度过了几天。一个早读课上，我写了张道歉的纸条递给了她，她接过看后冲我坏坏一笑：“你终于认识到自己的错啦？你的`那点儿尊严不要了。嘻嘻......”
前段时间和她说到这个事情的时候，她微微笑道：“朋友嘛，就是要相互包容的嘛，其实我没有生你的气，只是在等你的道歉，不然我面子往哪儿搁啊？”海纳百川，有容乃大。宽容是友谊的开端，快乐的源泉。我们彼此珍惜着这份友情。
马上就要毕业了，那些温暖的日子已成为回忆，让我重温从前的感动，一起去怀念那段甜蜜的时光。
回忆小学作文 篇10
每个人都有或多或少的小秘密，有人的秘密比万里长城还要长，但是我只有一个小秘密，而我每天晚上都会回想着这个秘密，每天都可以跟“它”分享我的点点滴滴；在那里，我有许多美好回忆，可以让烦恼已久的事情抛到脑后。今天我就“大发慈悲”的`告诉你，我的秘密就是我发现了一个秘密基地……
第一次发现它的时候，我才一年级。我等不及写进我的日记里，自从那天以后，我每天都去那边祈祷，把心中的不愉快说给它听。
回想起以前，有一次，我带着姐姐去我秘密基地时，天空马上下起倾盆大雨，我和姐姐淋成了落汤鸡。我的秘密基地更惨，整个基地都被狂风过境，光是看到，都叫人惨不忍睹。还有一次，那天下着大雨，还打雷呢！真的是雷电交加！树上的叶子被狂风吹得乱七八糟，好巧不巧，一阵雷打中了一棵松树，倾倒的松树不偏不倚的命中我的秘密基地，顿时我心如刀割。听到上课钟声，叫我不得不离开。但上课中的我，实在是坐立难安！一下课我马上快马加鞭，冲到不成原形的秘密基地，不知它是废墟还是我原本心目中的秘密基地？自从那天开始，学校来了一个超级大反转，经过半年的修整，我的秘密基地才起死回生，又恢复往日生机了。
虽然以前的秘密基地已经消失得无影无踪了，美好和痛苦的回忆也已远走高飞，但我希望在新的基地里有更多美好的回忆，我在这里，抱着希望和梦想，可以飞得更高、更远……
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