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(荐)小学的作文600字
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的小学的作文600字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文600字 篇1
古代社会男尊女卑，这造就了大多数女性逆来顺受的性格，当然女性中也有刚烈的女子。虞姬正是这样的一个好女子，也是我最喜爱、最敬佩的历史人物。
虞姬是楚霸王项羽的妻子，和大多数女人一样，虞姬十分贤恵、温柔，只忠心于自己的夫君，她不同于其他女人的地方在于她是帝王之妻，还有她的美貌。因为有这些不同点，她可能每天都担心项羽的安危或者就算一心一意对项羽好也被人叫做祸国红颜，但她仍觉得即使背负那么大的压力，只要能和项羽在一起，她也是幸福的。
但不幸的是，项羽作为一个有野心的君王，少不了要南征北战。在项羽生命中的最后一战。项羽因为他的自负而遭遇四面楚歌的局面，虞姬一直无怨无悔地陪伴在夫君身边，即使是生命的最后一刻。当她得知楚军已无力回天，刘邦大军长驱直入时，我可以想像出她当时的心情。她一想到楚军被灭后她即将侍候其他君王，就悲从中来。刚烈的性格和她对项羽忠贞不渝的爱使她作岀了一个重大的决定：宁愿死也不离开项羽苟延残喘，最后，她用一个酒杯自刎，在项羽怀里香消玉殒了。
第一次读姬的故事，我就被她的勇敢和坎坷的经历而深深折服。后來，我在电视上看见了戏剧表演《霸王別姬》，演员们活灵活现的表演使我更加佩服这个为夫殉情、柔中有刚的女子。深刻地了解了虞姬美好品质后，我再一次阅读虞姬的故事，每一个字我都细细地读了过去，脑海里浮现岀了想像中的虞姬，她曼妙的舞姿，轻柔的`动作，温和的话语，我都好象亲眼看到和听到了似的。我甚至觉得她就在身边诉说着她的故事。
古人不远，虞姬不远，这种想法在我喜欢上虞姬后就一直存在着。也许在下一次我闭上眼的时侯，我又会看见虞姬那凄美如花的笑容啝眼角滚落下来的泪珠。
小学的作文600字 篇2
在我三年级的时候有一件事令我最难忘了，这一件事就是去爬泰山。
今天，是一个阳光明媚的早上，我们一家人，和我哥哥一家人去爬泰山，我们开着车，一坐就是三个小时，弄的我头都+_+晕了！啊，哈！终于到泰山了！我们放下车，拿上衣服、矿泉水、面包、我们就出发了，我们刚开始爬，我就问老妈要这个要哪个的，让他训斥了我一对，以后我就再也没吭一声，爬了一个多小时，我问老妈：“快到山顶了吧！”老妈说：“这才10/1”我说：“我狂晕！”到了下午，我又问老妈：“现在呢？”老妈说：“10/5了。”我说：“谢天谢地啊！”到了晚上，我又问老妈：“现在我们来那？”老妈说：“我们已经到了十八盘了！”“哦！”我们又开始爬了起来，可能是晚上他们别的人，都没力气的缘故吧！都趴下休息了，至于我吗！我还是有力气（因为晚上吃饭的时候，我把所有的牙签肉和两个面包都吃上了，他们都没吃的了，所以我才有力气。
到了12点整我们终于登上了泰山顶，我们第一件事就是趴在护栏边看泰安的风景，这些街道好像一条曲折蜿蜒的巨龙，下一件事我们就找了一个旅馆，我们放下东西以后，就找到塘边的一家饭店去吃饭，我想喝可乐了，我就问一瓶可乐多少钱，他说出来差点把我吓死！你们猜多少钱？别猜了，你们绝对猜不出来的，告诉你们吧！那里一个易拉罐的那种可乐就五块钱！老妈就说：“喝水吧！”我就喝起了水，我们吃完饭就去睡觉了，到明天早上我们六点就起来了，我们来到山顶上看日出，太阳想一个巨大了火球一样慢慢的升起，最后照的.我们眼睛都睁不开了！我们就去旅馆整理东西准备打道回府了！我和哥哥说：“我们太累了！做缆车吧！”大人们都同意了，我们就高高兴兴的坐着缆车到了山地，我们又做起了车，又是三个小时！
这就是我难忘的一件事！
小学的作文600字 篇3
一天晚上，我做了一个奇怪的梦。一个外星人到我家床前邀请我去他们的星球，于是我乘着UFO激动不已地到了外星人的星球，那个星球的大小与月亮差不多，就在月亮旁边。
星球本身是用食物做成，沼泽地是果冻，陆地是饼干，河流和湖泊都是果汁，房子是用水果如苹果，菠萝掏空构造而成。那里的人有四只手四只脚，但他们科技不发达，他们看到我玩弄手机，好奇地凑了上来，问我：“这是什么？”我自豪地说：“这是高科技！地球上基本每个人都有！”我跟他们讲解手机让一个人听到/看到遥远的另外一人的.声音，还可以玩游戏，星球总统知道了，火速派一百名武装的战士前往地球引进手机，并用一顿大餐招待我以示感谢，让我住在漂亮的桃子房子里，我还当上了他们的副总统。一百名战士从地球打听如何制造手机，并对地球上的高科技全了解了，并在他们星球制造并使用，他们的科技得到很大发展。
在另外一个银河系也有一个食物星球，经常来侵略他们星球，已经占领了他们星球十分之一领土，他们弹射出粘粘导弹（他们觉得用核武器会污染环境，采用果冻和果汁做成），反击敌人，一些敌人用盾牌抵挡没被粘上，但是许多敌人被粘的不可动弹。他们利用高科技造出了飞车，用它发出果汁枪，把敌人浇得无路可逃，只好投降。他们有如此厉害的高科技，却没有污染环境，地球总统向他们学习，两星球友好往来，开通了“跨空线”（跨越太空的火车线），地球上科技也越来越发达，环境也越来越好。
看到两个星球和谐相处，我也很开心！在这时候，太阳光透过窗户叫醒了我，我真希望这个梦能成真啊！
小学的作文600字 篇4
我喜欢的小动物是纯白色的猫，它全身白似雪的毛让我无比喜爱，它的眼睛白天眯成一条缝，晚上圆溜溜的，活像两颗绿宝石。他的耳朵一直翘着，只要你动一下，他的耳朵就会动一下；他的听力十分敏捷，只要有人轻轻走过，它就会“喵喵”的叫；它的牙齿很坚硬，又尖又长，吃起东西来十分轻松，我很喜欢它。
记着有一次，我的哥哥到我家来玩，小猫无比热情，一直冲哥哥“微笑”。哥哥见他这么可爱，便拿出一根很粗的毛线，要知道猫最喜欢玩毛线了，哥哥提着毛线，小猫也跟着走，毛线从拐弯处过去，猫一下冲过去，没有抓到，自己倒扑了个空，我和妈妈哈哈大笑，猫有点生气，哥哥换了一块布，过了拐弯处，小猫冲去，又扑了空，这下哥哥成了“斗猫士”了。哥哥又把五个凳子摆成一排，把毛线放在凳子口，小猫一下冲过去，奋力咬住了毛线，我为它欢呼，为它高兴。
冬天来了，我给小猫盖了一个温暖的窝，它非常高兴。每当我放学回家走在楼梯上时，小猫就卧在沙发上等我，我一进门，它脸上笑成了一朵花。见我买了吃的给它，高兴得舔着我的手，无比热情！
有天，爸爸给我说：“你看哪，狗可是忠臣，猫可是奸臣。”我着急了，忙说：“猫是我最喜欢的动物，它才不是奸臣呢！”妈妈跑过来当裁判，规定每人写出喜欢猫或狗的理由5个，然后评高低。我的笔刷刷写着，1、我喜欢猫；2、小猫的毛很光滑；3、猫对我很真诚；4、猫非常可爱；5、猫非常机灵。刚写完，我抬头看看爸爸，哈，他才写了两个，我们都交了卷后，裁判以爸爸写的'字多为由，宣布爸爸胜利。我很不服气，我相信，我会将小猫的可爱永远扞卫下去！
小猫，淘气、可爱，他给我的生活带来了快乐，无论怎样，我最喜欢的动物就是小猫！
小学的作文600字 篇5
向着太阳生长是美好的力量，挣脱也是向上生长的力量。可能是无光的运动，没有光照，便是压抑充斥了完美。
反抗，不曾有耐心接受或者与你的思想背道而驰。如果成功，便是无言的欣喜夹杂眼泪。如果失败，你的意志给予你的往往没有当初的猛劲多。然后你彷徨，坐下来抹眼泪。如若不尝试新的选择，不是是没有了勇气，遍体鳞伤罢了。在不否认中又回到了起点，这次又如何抉择？
你会因为侥幸而沾沾自喜么？或许现实囚禁的，正是你无关紧要的旁事。不要因为不曾涉及而侥幸的逃开，这是得不到的人浅意的自嘲。你该渴望，该伸手去争取，该因为不曾涉及而难过。以一颗平常心去面对，一切皆因平常而不平凡。
妄想是这个世界上人人都有，在清醒的时刻十分厌恶的东西。好并不是多，它不等价与数量。知足常乐，我们经常说不曾把问题融入。解决的办法有很多，人的贪心会使他背上沉重的锁扣。感谢拥有，得到了就不要渴望很多，没有全面就幸福的道理。
不顺心的事一路会铺到高峰，我们称之为挫折，不是因为被动而直奔不停，所有的不快乐终将在你的宽容里打磨的圆润。不要为过去的不快乐沉醉，你属于晴朗，你更需要接受阳光。
每个人都喜欢自由，那种放荡不羁而不顾后果的感觉是所有生灵向往的。可一味的放纵并没有带来永久的快乐。克制自己，永远处于制约的`状态。＂躬自厚而薄责于人＂一个人的成功并非取决于多大的努力，而是一种被束缚的感觉。压抑的状态往往使人奋进，努力，然后一切都是后话。简单的捆绑是为了更好的生枝。那些岁月的支持者苦口婆心，言言暖心。
没有一种爱不美好，愿意接受的人有品不尽的甘甜。苦笑摇头的人也有自己的滋味。学会接受，学会坦然，生命如此不凡。
爱是束缚。
小学的作文600字 篇6
我匆匆地背着书包刚到我家楼下没走几不，天上就下起倾盆大雨。
“唉！该怎么办呢？回家拿伞，走到学校就已经迟到了。不拿伞的话，全身都要淋湿透！”我犹豫后决定：还是忍着吧！淋一会儿而已，没事！
雨大颗大颗无情地打湿了我的头发、衣服、书包等，它们开心地滑落下来，玩得很愉快，我却因此很不开心。看着上班的大人打着伞;上学的小朋友打着伞；还有的家长送小朋友上学，也打着伞。他们通通都不用淋雨，我真后悔自己没有准备伞。突然，雨“停”了，是雨没有下了吗？我望了望四周，人们还都打着伞的呀！我往上抬头一看：咦！我的头顶上多了一把粉色的伞！转身一看，是一位漂亮的阿姨，她微笑地点了点头，和蔼地问我说：“你叫什么名字呀？”哇！她的声音真甜美！我心里暗暗地想，但她是不是坏人呢？于是我带着一点儿防备的语气说：“我叫陈思颖，读覃家岗小学。”她高兴地说：“啊！好巧，我也要去西南医院呢！我们同路吧！”我本来就不相信世界上有好人，她又说跟我同路，哪有这么巧的事呀！她肯定是坏人！她发现我已变成“落汤鸡”，就从包里拿出一张洁白的纸巾，优雅的仔细替我擦干。我说：“谢谢！”她亲切的回答我说：“不用谢!”我对她的防备心已经烟飘云散了，我放松警惕跟她一路开心的`聊着。不知不觉到了学校，我便摇晃着左手边说：‘‘再见！阿姨谢谢您替我打伞。’’她也满脸笑容的回应我说：‘‘嗯！你下次可要记得带伞呀！不然要着凉的。’’
至今，我六年级了，还记得那往事、那位阿姨、那把最美的伞保护我，挡住了雨。这把伞不是一把普通的‘‘伞’’，他为我遮挡住了成长路上的风风雨雨，是我心中的一把伞。让我相信世界上有好人，还支持着我当一个助人为乐的学生，每当我不开心或遇到挫折时，想起她心情就会好起来，也让我坚强起来。
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