当前位置：库文网>作文大全>小学作文>快乐的小学作文

快乐的小学作文

时间：2023-08-01 07:42:27 小学作文我要投稿

快乐的小学作文9篇[热]

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的快乐的小学作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

快乐的小学作文9篇[热]

快乐的小学作文篇1

　　我的加油站是个能够安慰我的心灵，我的加油站是我的家人、朋友!

　　当我心境欠好时，朋友会安慰我、鼓舞我，家人会陪我散散心，安慰我这个心境不定的'小心灵，他们带给我安慰的高兴!谢谢你们!

　　当我心境高兴时，我的朋友也会陪我玩，共享愉快的事、共享经历，咱们心境也会愈加高兴!我的好朋友无聊时，咱们会手牵着手，在操场漫步，也会躺在草皮上，看着天空的白云，阴霾的心境很快的就会一网打尽!

　　朋友啊!谢谢你们!带给我的高兴、安慰，咱们一起体会过的事，每一件都很值得!尽管咱们不可能永久在一起，就要毕业了!六年的共处，你们带给我许多高兴!

　　我的“加油站”就是我最要好的朋友及陪同我的家人!他们带给我的支撑及勇气就像火相同，热心焚烧永不平息!咱们的爱情，就像火相同温暖、持久!

快乐的小学作文篇2

　　“书是人类进步的阶梯。”这是苏联著名文学家高尔基所说。“读一本好书就如同与一位高尚的人交谈。”这句话出自各个名人的口。

　　的确，一本好书可以让人受益匪浅，一本好书可以提高一个人的.素质、一个人的内涵及交流水平……一本好书的价值非常大，让人说也说不完。

　　我从小就喜欢看书，喜欢看书自然储书量也就多了，现在我看的书已有百余本，这些书我至少看过三遍，因为唐代诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”书读的多了，想些什么就写什么。有人说：“书读百遍，其义自现。”读的遍数多了，其中意思也就明白了。

　　有一次，我在新华书店看书，看入迷了，口袋里的手机响了好几次我都不知道，直到妈妈找到我，我才知道该走了。

　　我看书看的很快，半天就可以看完一本书。妈妈说：“书不能读一遍，应该读多遍，这样意思才能显示出来。”以后我读书，至少读两遍以上。

　　读书能让人增长知识，让我们一起读书吧！

快乐的小学作文篇3

　　今天真有意义。因为马上就要去劳动教育基地了。

　　坐着大班车不一会儿就到了目的地。好熟悉呀，是我和妈妈经常路过的地方。我们排着整齐的队伍进到了教学基地。室内的各种物品很吸引我们的眼球，我好奇地看看这儿看看哪儿，怎么看也看不够。

　　张老师向同学们宣布教学基地的各种要求：不能大声说话、不能乱动东西等等，否则就要扣分了。在黄老师的带领下我们井然有序的进了一间教室，一看教室就知道是美术教室，里面有各种各样的展览品。看着看着我的手就有点不受控制了，能不能摸一摸呀？马上想到老师的`嘱咐……。只能尽情的欣赏了。看完后，黄老师教我们做手工——扶郎花。他的制作程序是这样的：拓花瓣、剪花瓣……，他的程序可多了。我们认真的按照黄老师的要求去做，不一会儿就把我的漂亮的第一朵扶郎花做好了。一朵、两朵。。。。。做好了五朵扶郎花。请老师一一检查。老师夸我做的又快又好。老师给了我一个“桃心”并让我把班级姓名写在上面。黄老师把我们写好的桃心贴在展览板上，供大家欣赏，也是对我的鼓励。老师把活动手册发给了我们，它可以记录我们的每次活动，好开心呀。

　　叮铃铃叮铃铃……下课的铃声响了。伴随着铃声我们到了动物标本展览室。其中有老虎、千鹤、猴子、小鸟和老鹰，它们个个活灵活现真可爱。

　　午饭后，观看各类科普视频。有自然现象，有科学知识，有趣极了。最难忘的就是龙卷风的整个过程——它很是壮观；它的威力很大；也给人类带来很多灾难。这也是人类目前无法克服的难题。这难道不是留给我们将来的作业吗？

　　按照老师的安排，我们做手工，看标本，尽情地观看，尽情地玩。不知不觉的快乐的一天就过去了，我看到了很多东西也学到了不少知识并且将我的手工作为礼物送给了妈妈。我期待下一次的到来。

快乐的小学作文篇4

　　暑假的一天，我和舅舅、舅妈和姐姐一起到游泳馆游泳。

　　一路上，我和姐姐不停地催舅舅，怎么还没到。舅舅不紧不慢地说：“马上到。”终于到了游泳馆了，一个大的楼梯上去，到吧台买好票，便跟舅舅到更衣室换衣服。

　　我跟舅舅换好衣服后，我便迫不及待的`从更衣室跑到泳池边，往水里跳，舅舅连忙拉住我的手说：“我们不在底下游泳，等舅妈她们到上面去游泳。”舅妈和姐姐出来了，我们一起到楼上去，楼上的人比楼下的人多。我跑到泳池边，迅速跳进水里，只见水花四溅，见到其他人一脸水，适应水温后，姐姐和我先到中间去玩了。

　　我对姐姐说：“我们玩三个游戏，3盘2胜。”姐姐爽快得答应了。第一个游戏，看谁一口气游多远。我喊：“3。、2、1，开始。我们同时蹬腿，向前游去，姐姐游的是自由泳，我是蛙泳，要比姐姐慢一点。一开始，我落后姐姐半个头，可以为姐姐不太会换气，我看姐姐不行了，慢了下来，乘势，我加快了速度，比赛结束了，我比姐姐多游一米，我赢了。第二局开始了，我们玩的是抢鼻夹，把鼻夹仍在水里，三秒钟后一起闷到水里，谁先抢到算谁赢。但我粗心大意，惨败。“一比一”我说。还有一个游戏，在水上来猫捉老鼠，每人五分钟，一人一局。姐姐先来，每人先数十秒钟再找，我先闷在水里，在姐姐后面十米处。十秒到了，姐姐四处看了一下，然后便向后走了过来，我看大事不妙，便从水里跳出来，不停地用水泼她，五分钟一晃而过，姐姐没抓到我。到我抓了，我闷在水里数十秒钟，然后便轻手轻脚靠近进姐姐，在她背后不到一米远，我跳起来抓住了她，我赢了。3盘2胜，耶，我赢了。姐姐也只好乖乖认输了

　　今天真快乐，等下次到姐姐家，在跟她比一比。

快乐的小学作文篇5

　　一棵黑色的珊瑚树，分出许多小枝杈，密密麻麻交错成网状，几个鲜艳的宝石镶嵌在其中，非常美丽！在珊瑚旁边绕着几棵水草，水草下面有两个大大的海螺，这就是孔雀鱼美丽的家，小学四年级作文,快乐的孔雀鱼。

　　我家一共有六条孔雀鱼，它们非常小巧可爱，一只不足两厘米长，小学四年级作文《小学四年级作文,快乐的'孔雀鱼》。他们都长着一条橘红色扇子型的尾巴，上面还点缀着许多兰色的斑点，很像孔雀开屏。游起来尾巴一摇一摆的，保持着身体的平衡。最有趣的是他头上的两根细细的，银色的鱼鳍，像两只小翅膀一样飞快的摆动，非常可爱！给人的感觉好象不是在水里游，而是在天空飞。

　　它们是一群快乐的小鱼，有时它们在珊瑚的树杈之间穿来穿去，有时又突然从水草里钻出来。有一次我突然发现鱼缸里只剩两条孔雀鱼了，原来它们钻到海螺里休息了，我想：“海螺是不是它们的宫殿呢？”我碰了几下鱼缸它们便一只只快活的游了出来。我给它们喂了一些鱼食，它们仿佛闻到了食物的芳香，或是一只闻到了然后再通知大家一起来分享！大家都争先恐后的浮出水面，快乐地吃食，然后又开始快活地玩耍了。

　　小鱼总是那么快乐，每当我看到它们时，我的烦恼也没了，我也想变成一条小鱼，住住他们的贝壳宫殿，去感受一下它们快乐的生活！

快乐的小学作文篇6

　　今天，第一节下课铃刚响，我们就快速的排好队，来到操场，参加大课间活动。

　　今天我们活动的项目是接力赛。只见哨音一各，男生和女生快速的跑起来，只见他们你追我赶，不分上下，“耶！我们比他们快！”从那边发出了欢呼声。我一看，我们比他们整整快了一大截呢！男生真的是一波未平一波又起，刚刚在前几次落后了，现在又掉棒，真是雪上加霜。就在这时，我发现已经到我了！我赶紧准备好，一拿到接力棒，就飞快的`跑了起来，我快速地挥动手臂，大家都在为我加油，呐喊，这让我跑的更快了！

　　转眼间，我就跑完了全程，我们女生赢了！这并不是我一个人的成果，而且大家付出的回报。

快乐的小学作文篇7

　　坐了一天的火车，终于到达我们期待已久的游玩胜地——广州了。我们迫不及待地奔向第一站——长隆水上乐园。

　　在水上乐园里，有好多好多好玩的设施：巨兽碗、超级大喇叭、合家欢，还有急驰竞赛……其中最刺激的当然是离心滑道了！

　　离心滑道由黄、蓝、绿三种不同颜色的管子组成，它们弯弯曲曲的，就像章鱼的触手。我第一次坐绿色全封闭的离心滑道时，心中忐忑不安。我一直想坐在后面，可总不如我所愿。在一旁做保护的叔叔说：“玩这个游戏，轻的坐前面，重的坐后面，知道了吗？”我无可奈何地坐到浮圈前面，坐在后面的妈妈将脚伸进我的腋下来保护我。

　　等我们把浮圈的把手抓紧，叔叔把脚一挪开，浮圈就以最快的速度被水流冲得急速下滑，一下滑进了黑暗中，就像被章鱼吃进了肚子里。我紧张得闭上了眼睛，心都要蹦出喉咙了。我怕的不是黑暗，而是怕在黑暗中撞上什么。在黑暗中，我们一会儿上升，一会儿下降，一会儿拐弯，我的心都快蹦出来了。借着从头上的缝隙里透出的光，依稀中，我看到了我的手和脚。前方终于有亮光了，我忙把心吞回它的`原处。“砰”的一声，我们从黑暗中“解放”出来了，真是太爽了！

　　说到这儿，你心动了吗？其实还有更好玩的，那就是超级造浪池，那里的浪可有1.5米高呢！体验造浪池的感觉也特别令人难忘。

　　刚开始时，在池边的浪已经很大了，一波波汹涌的浪拍打着我们弱小的身躯。我们被浪打退，再打退，但我们仍然努力前进着。可结局总是悲惨的，我们像海底的海藻无力地漂着，任海浪拍打我们。最后一波浪将我们打回岸上后，就消失了。正好，妈妈也叫我们回去了。这时我才发现，哇，已经晚上十点多了。我们从早上九点半进来玩，玩了一整天，都还觉得没过瘾。在水上乐园玩真是太快乐了！

　　怎么样，你喜欢水上乐园了吗？那就来这儿狂欢吧！