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（通用）我的小学作文300字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的我的小学作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的小学作文300字 篇1
你知道吗？我可是个聪明的孩子哦！
我的长相很可爱，一双大大的招风耳，使我显得很有“福气”。一双又黑又浓的眉毛微微向上翘起，显得格外精神。一双黑宝石似的大眼睛忽闪忽闪的。平时我不轻易发言，但说起话来有条有理，使人心悦诚服。
我不仅外形长的可爱，而且非常聪明。家里人都称我是个“智多星”。一个个绝妙的办法都在我脑子里藏着呢：
记得有一次，妈妈正坐在沙发上缝衣服，一走神，针掉到沙发上找不到了。这下可把妈妈急坏了，要是找不到，谁要是坐上去，扎到身上那可不得了了。妈妈翻来覆去的找了无数遍也没找着，就差把沙发拆了。正在她急得给爸爸打电话时我放学回家了。当妈妈把前因后果告诉我时，我眉头一皱，计上心来，“有了，用吸铁石把它吸出来。”于是，我找来一块大的吸铁石，围着沙发周围地毯式的'搜索起来，只听得“叮当”一声，就在沙发的拐角处把针牢牢地吸在了吸铁石上。看到急得满头大汗的妈妈露出了会心的微笑，我的心里甜滋滋的跟喝了蜜似的。
从此，我在家里大家都叫我“智多星”。我也总结出了一个结论：凡是只要肯动脑，就能取得成功。
我的小学作文300字 篇2
我小学一年级时的班主任是胡老师，她三十二三岁，不高不矮的个子，胖胖的'，头发略显得黄色，眼睛虽然不怎么大，但特别有神。
记得那时我的胆子很小，老师叫到我，要我回答问题，我站起来连话也不敢说，久而久之，我的表达能力很差。可是，胡老师教了我之后，我却变得和以往不同了，她的语文课上得特别好。她很喜欢给我们读好文章，我们也喜欢听她朗读。她朗读时总是一只手端着书，另一只手拿着粉笔放在身后，一边读一边来回地走。有一次，刚上课，胡老师对全班每位同学说：“谁来读今天我们要学的课文？”说完，很多同学都举起了手，可老师偏偏叫到不举手的我，顿时，我的脸变得通红，手心也捏出汗来。胡老师用鼓励的目光看着我，我拿起书读了起来。读完，老师表扬了我，班级里也响起了一阵掌声。
您这样关心我们，不辞辛苦培育着我们，我们何以报答您。
上小学四年级时，胡老师走了。我现在已经上六年级，但她那和蔼可亲的形象永远记在我心中。
我的小学作文300字 篇3
我想发明一辆汽车，它的本领无人能敌。可以飞，可以走，可以游，可以潜水……
当它想要飞的时候，它就会伸出一对巨大的翅膀在空中自由的`傲翔，在它飞行过程中它会打开仓库，把一些花花草草的种子洒在大地上，让来年长出更多的花草；当它想要在陆地上行走的时候，它就会伸出四个又大又圆的轮子。它后面挥发的不是汽油而是氧气，它的尾端可以把二氧化碳变成氧气，这样既环保又实用；当它要在海里游泳的时候，它会把下半身变成船体，在海里自由的航行。在仓库里会出现一个声控导航仪，只要你说要去哪它就回带你去哪，带你周游世界，游览全球。在航行的过程中，它会洒点鱼食在海里，让有些小鱼不用到处找食物；当它想要潜水时，它就会变成一个大圆球，它的身旁会出现几个自动滑翔的橹板，尾部会出现一个螺旋浆，这样它就可以带你在海里到处游览了。当你要观看海里的美景时，它的外窗会自动打开，里窗紧闭。在它潜水过程中，它会把海洋的垃圾捡起，让海洋变得更干净。
这就是我想要发明的超炫汽车，我很牛吧！
我的小学作文300字 篇4
我有一个又可爱又调皮的小弟弟，今年3岁了，小名叫牛牛。妈妈说，弟弟出生的时候，身体看起来很弱小，姨姨希望他健康成长，健壮如牛，所以便给他取了这个小名。
牛牛长着一双大大的、亮亮的眼睛，一只小鼻子，一对扇风耳，但弟弟最有特色的'是一张大得有些惊人的大嘴巴。为这，在我们家还流传着好多笑话啦！
一次，弟弟张开大嘴巴，外公逗他说：“牛牛的嘴好大哟！”，弟弟说：“吓人！”“吓谁呀？”外公问。弟弟扬扬得意的说：“吓姐姐呀！”大家都笑了，弟弟也笑得更欢了！
看着弟弟调皮的样子，我想起了大嘴的河马，便随口说：“我们家怎么来了个河马弟弟呀！”这一下子，大家哄堂大笑起来，弟弟那张大嘴巴张得更大了！
弟弟很调皮，但也很可爱。每当我们星期天回外婆家时，他都会一步不离地跟着我，对我的话言听计从。我做作业的时候，他也会在我的旁边装摸做样地拿起一张报纸聚精会神看了起来。这时我们就会叫他“假老练！”听到我们的喊叫声，弟弟羞了，脸红了。
这就是我的弟弟，又可爱又调皮的弟弟！
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