小学作文600字

时间:2023-07-31 08:59:29 小学作文 我要投稿
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小学作文600字(精品3篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的小学作文600字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学作文600字(精品3篇)

小学作文600字 篇1

  在北京第二十九届奥运会开幕式上,当主持人用英文、法文、中文宣布点火仪式开始后,许海峰手举祥云火炬跑入了开幕式现场。他右手举着燃烧着的火炬,脚步轻盈地向体育场内跑去。他的前方一个身穿运动服的人等在那里。他跑到了那个人的跟前,现场的解说告诉我们,那个人是高敏。许海峰和高敏相互击了一下手掌,然后他俩高高举起火炬,两个火炬的顶端往起一对,高敏的火炬被点燃了。他们俩一个左手一个右手,两只手拉在了一起,然后他们的另外一只手把火炬高高举起,他俩微笑着向观众示意。之后,高敏高举起火炬向前方跑了出去。

  高敏把火炬传给了李小双,李小双把火炬传给了占旭刚。又经过张军、陈中的'传递,火炬到了孙晋芳的手里。孙晋芳向前跑了一段,登着台阶上了高台,一个人在高台上等着。解说告诉我们他是李宁。孙晋芳到了李宁跟前,他俩对视了一下,孙晋芳点燃了李宁手里的火炬。

  李宁看了看燃烧着的火炬,把火炬紧紧地握在手中。忽然,李宁从地面徐徐上升。渐渐地他升到了鸟巢的边缘,开始了在鸟巢上端的“飞天”。“体操王子”迈着比“嫦娥奔月”更有力的矫健步伐,向前飞奔着。他手中的火炬缓缓地照亮了他身边的“祥云画卷”。这时“祥云画卷”上奥运圣火在世界各个角落传递的感人瞬间一一重现。而人类的奥运之梦也随之展开。

  李宁经过鸟巢一圈的“飞天”,到了主火炬塔下面的“灯芯”旁边,他看着“灯芯”,似乎是沉思了片刻,然后举起火炬点燃了圣火的“灯芯”。这时,奥运圣火沿着灯芯像一条腾飞的巨龙向主火炬燃烧过去,主火炬砰然燃起。

  中国人的百年梦想终于实现!李宁和我们一样脸上露出了灿烂的笑容。

  北京奥运会开幕式上,圣火点燃仪式深深地感动了我。点火仪式不仅将我们的古老文化和中国人的梦想连成一体,而且是我们更大梦想的一个起点,它令我终身难忘!

小学作文600字 篇2

  一年一度的运动大会终于开始了,一大早,大家就信心满满的出现在教室,准备把所有的冠军奖杯通通抱回来。

  进场表演时,低年级的小朋友使出稚嫩的脸庞妆点出可爱的气氛;中年级则靠装扮的`外表赢得赞美;而我们高年级呢?当然是用“实力”加“搞笑”取胜啦!当大家沉醉在健康操的青春活力演出时,阳光忽然从乌云中射出光芒,让整个操场闪耀着金光,看来,连老天爷都想参与我们的活动,真是好兆头啊!

  各式各样的竞赛活动让操场变得非常有活力,尤其愈接近中午,节目就愈精采刺激,到了团体接力赛登场时,观众的加油声、选手拔腿狂奔的呼吸声、主持人奋力的广播声,汗水、吶喊交织,让全场陷入疯狂的境界。身为接力赛的第一棒,我承受了无与伦比的紧张感,听到枪声一响,迈开大步往前冲,当然最后也不负重望,成功跑出亮眼的成绩,总算没辜负场边为我奋力加油的同学们。拔河比赛更是令人血脉喷张,所有同学团结合作,各个用尽力气往后拉,那股努力不懈的精神,终于让我们抱回拔河冠军,虽然已经全身无力虚弱的躺在地上,但是胜利却让笑容爬上每个人的脸上。

  压轴大戏是一到六年级的混合接力赛,由低年级选手传棒到高年级,每个班别莫不使出浑身解数,全力向前,让全校师生的情绪再次沸腾到最高点,不论结局如何,那种气氛,那种精神,都是参与运动会才会真实体验拥有的。

  快乐的时光总是过的特别快,转眼间,今天的节目就到了尾声,大家在依依不舍的氛围中互道再见,我们大家“明年运动会见!”,让我再一次在场上一展雄风,驰骋在运动场上。

小学作文600字 篇3

  我爱看书,书本开阔了我的视野,提高了我的辩别力,让我掌握了很多知识,教我懂得了很多道理,带我了解了很多事情,使我知道了很多故事,给我的学习创造了良好的环境。

  我对书十分迷恋 。我借到了同学的一本书,中午回家立刻开始看,妈妈叫我去吃饭,我丝毫没有听到,仍然沉浸在书的海洋中,直到妈妈猛得拿去了我的书,我才恋恋不舍的去吃饭,心中还想着那些没看完的内容……

  还有一次,老师问:“有谁知道一些科学家的'故事?”我想起书包里还有一本《科学家的故事》,就举起了手。我回答道:“爱迪生发明了电灯。他是……”我的回答令老师很满意,同学们也给我热烈的掌声。这次,还是多亏了这本《科学家的故事》啊!

  书是知识的宝库,读书会使人心明眼亮,再书中,我可以找到我想要的东西。曾经我读过许多名著小说,如《西游记》、《三国演义》、《80天环游世界》、《谁动了我的奶酪》、《格林童话》等一些文学。《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母、朋友之间都要和睦相处,让我懂得了爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人。而《格林童话》彻底把我带进了童话世界等。

  《爱的教育》是我比较喜欢的一本书了,这本书很有教育性,让我从中吸取了许多知识。小说以小男孩安利柯的眼光,从十月份四年级开学的第一天写起,一直写到了第二年七月份,全书共有一百篇文章,包括发生在安利柯身边各式各样的小说。

  我爱读书。书是我的朋友,我和它形影不离,有了书,我就有了劲头;有了书,我就有了进步。书,你是我的良师益友啊!

  书,给我的童年带来了很多乐趣,使我在书的百花园里,采撷最丰硕的花果,吮吸最甜美的甘露。书,是一把开启我智慧大门的钥匙,使我在知识的圣殿里尽情地吸取营养,来丰富自己、提高自已,书给我的童年增添了一道美丽的风景。我读书,我快乐……

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