难忘小学作文600字

难忘小学作文600字（精）

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的难忘小学作文600字3篇，希望对大家有所帮助。

难忘小学作文600字 篇1

　　“加油！加油！”咦，这是哪里传来的声音？原来实验小学正在举行第四十三家运动会，小运动员们个个摩拳擦掌准备着各自的比赛项目。而我参加的比赛是：跳高和800米。

　　四月二十六日下午，在慈溪体育中心红旗飘扬、人声鼎沸，我们首先迎来了慈溪市实验小学教育集团第43届运动会开幕式。主持这次运动会开幕式的有倪天誉，方羽洁，黄澍等，他们精神饱满，声音高亢嘹亮。开幕式议程有六项：1，各班运动员进场；2，举行升旗仪式；3，吴校长致开幕词；4，运动员代表宣誓；5，裁判员代表宣誓；6，校长宣布“运动会开幕”。这次运动会在激昂的运动员进行曲音乐声中拉开了序幕。

　　运动会开幕式中，同学们个个昂首挺胸，经过主席台时喊着响亮的口号。

　　第二天田径比赛正式开始。

　　跳高比赛我们在赛前做了准备运动防止小腿抽筋。比赛开始了，余老师和同学们一起为我和陈雍之加油。我们一个一个地跳，到我了，我先加速跑向杆子，因为我知道杆子的最中间最低，所以快要到杆子中间是我纵身一跃，跳了过去。随着杆子的升高人越来越少，我越来越害怕。可是我一听到余老师和同学们的加油声，我心里起了一个念头：只要坚持，就一定会成功的。我在1。10米时被淘汰了。功夫不负有心人，我取得了第四名。

　　第三天是800米决赛，在赛前我为了在比赛的时候取的好成绩，我在网上查了800米的小诀窍：要让自己呼吸不困难，必须要学会“三步一呼吸”。

　　比赛开始了，同学们的`加油声响彻云霄。我马上开始抢道，（2）班的韩天奕马上冲刺，可不到两圈就体力不支，开始走了起来，快到两圈的时候我开始冲刺一连追上了4人，可到了最后50米我被人反超，得了第10名。

　　我虽然没有得前三名，可这一次校运会锻炼了我的意志。

难忘小学作文600字 篇2

　　最初的相识，源于我们的缘分，三十八个充满智慧和活力的少年组成了一个新的集体—505班，在那一刻我们开始有了交集，彼些之间也互相记住了名字。

　　也许，我们上辈子有缘分吧，浓浓的爱意将我们连爱了一起。那一次岑佳杰感到头很痛，于是老师让他去测体温，不说不知道，说说吓一跳，他的体温居然有39。5°。他回到教室后，不断有一些同学向他送去祝福，关心。“你好一点了吗？”“生病了就要多喝点开水。”这系列的话语已经成了我们见到岑佳杰后的话了。没过几天，他的病已经痊愈了，我想：这除了医生的医术高超外，还离不开我们同学对他的关心吧？

　　也许，我们上辈子有缘分吧，患难与共，分享成功，在烈日下，踩只灼热的塑胶跑道，依旧一动也不动，汗如雨下，但我们绝不擦拭，这为的是什么？为的是505班的荣誉！接力比赛，我们的对手十分强劲的`五一班，他们几乎是百战百胜，可我们班的队员毫无畏惧，勇敢的上了场，用尽的我们的所有力气。虽然战败了，我们叹息，我们自责我们。俗话说得好，“有福同享，有难同当”，围棋团体赛的第二名，三棋比赛，曾诚过五关斩六将，杀到了去年全年级段的第一名却输了。

　　回忆往昔，贴在墙上的张张奖状，足以说明我们成长的足迹，足以说明我们的团队精神。

　　日月如梭，时间过得飞快，再过几个月我们就要进入初中生活。好好努力吧！为自己的理想去奋斗，把不服输的天性一直延续下去，因为，这是我们505班的斗志。也只有这样，几十年后，当我们再次相聚的时候，才能一起分享成功的快乐。

　　再见了，如歌的小学生活，我将永远，永远地将你留在我心底最温暖的那地方。

难忘小学作文600字 篇3

　　往事桩桩件件，历历在目，就像一颗颗流光溢彩的珍珠。那一堂课，令我终身难忘。

　　随着夏季的到来，溺水事件逐渐进入高发期，为了有效预防学生溺水事件，我校在6月1日上午开展了“珍爱生命，预防溺水”的主题教育。

　　这一天，阳光明媚，全校师生在“多功能”大厅听课。校长利用“广东省学校安全教育平台”为我们讲课。校长首先进入“20xx年全国中小学生预防溺水”专题页面，下载并播放“防溺水”的小视频，校长语重心长地讲了“手拉手救人实验、如何正确施救”、“不慎落水，如何自救”、"安全学游泳”等方面的知识，还播了“全国中小学生防溺水专项教育PPT”。

　　全校师生专心致志地听校长讲课。 除此之外，校长还教育我们要做到“六不”：

　　一、不私自下水游泳;

　　二、不擅自与他人结伴游泳;

　　三、不在无家长或教师带领的情况下游泳;

　　四、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;

　　五、不到不熟悉的水域游泳; 六、不熟悉水性的'学生不擅自下水施救。

　　同时，校长还教育我们遇到同伴溺水时要避免手拉手盲目施救，要沉着冷静，立即寻求成人帮助，或者将身边的浮物扔给溺水者——木板、泡沫等，还可以拿竹竿趴在地上将溺水者拉上岸;若以上物品全无，还可以将身上的衣物撕成条状，结合成一根绳子，扔给同伴等方法。

　　这次防溺水教育，提高了我们在水中遇到紧急情况的自救自护能力，让我们掌握了恰当的求生方法。这一堂课让我受益匪浅，永生难忘!