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(实用)写小学的作文
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的写小学的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
写小学的作文 篇1
很少有人不爱吃笋的,因为笋天生味道鲜美,一支鲜嫩的春笋,放在鸡汤里自然鲜美无比,放在咸菜里也还是无比鲜美,不像有些蔬菜得沾别人的`光,可见笋是有“鲜明个性”的。
笋的个性还表现在生长期“任性”。几场春雨过后,你到竹林里去瞧吧,遍地毛茸茸的笋尖,东一支,西一支,欢快地乱窜,还时不时地窜到竹林外面,甚至在行人走动的山径路旁,也会冒冒失失地裂开几个口子,探出几支粗壮的春笋。有时,竹林后的农家里,孩子也惊喜地叫起来:“奶奶,床脚下有一只笋呐!”春笋真像小捣蛋,无所顾忌,一味任性地调皮,不顾前头埋伏着多少危机,有时甚至倔强地顶起大石块、旧磨盘,只管沙沙地往上钻,只想“潇洒走一回”。
不过,尽管人们吃掉了数不清的鲜笋,可竹林从来不会因此缩小,只会一年年一圈圈地扩大开来,因为它的儿孙太多了,不信,你去问竹园的老农,只怕他会说:“人要不吃笋,那笋可要吃人喽!”
写小学的作文 篇2
四叶草是种极其少见的植物,很少有人家里有一片或者两片四叶草,四叶草是幸福,健康象征,它曾经带给了多少人快乐与幸福呢?
相传,很久很久以前,在神秘的伊甸园里,幸运女神曾亲手种下一种极为珍惜的小草,它的每片叶子分别包含了不同的意义:第一片代表爱情,第二片代表健康,第三片代表名誉,第四片代表财富,花语是幸福;得到这种小草的.人,就能得到幸运女神的特别眷顾,因此而幸运一生。夏娃把四叶草带出了伊甸园,从此它生长在人间,为垂青它的那些人带来幸运。从此四叶草诞生了。
其实,四叶草其实是变异的三叶草。书上说长有四片叶子的三叶草很难找到,大概十万株三叶草里才会有一株因为变异长出第四片叶子,而那特殊的第四片叶子代表着“幸福”,所以四片叶子的三叶草犹为珍贵。
找到四叶草,那你就找到了希望,找到人生的四叶草,你也就找到人生的希望。四叶草,一个有特别寓意的植物,你有找到它了吗?绝美的风景在绝陡的险峰之上,绝美的人生在绝险的攀登之上,找到希望的四叶草,幸福就会在不远的前方。
写小学的作文 篇3
生活中有许多传统文化,比如:端午节赛龙舟,新年吃饺子……其中,我最感兴趣的是新年倒贴福字的'来历。
从前,有一个大官,他命令大家在过年的时候贴福字。在一次过年,那位大官想了解了解百姓过得怎么样。大官走在大街上,他发现了一位人家把福字倒着贴,于是,那位大官叫士兵把他们全家抓进了府里。大官审问其中一人,道:“你怎么把福字倒贴了?”那人颤抖着说:“大人,把福字倒贴,读起来就是福到,因此小人就自作主张将福字倒贴了……”大人听了,感觉很有道理,不仅没有罚他们一家,还奖励了他们。
我们生活中的传统文化真是奇妙啊!
写小学的作文 篇4
写事技巧
一、怎样写事
1、是把“经过”部分分成几个阶段,然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”,文章就具体了。
2、是注意材料的详略,有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘,使读者有如身临其境。
3、是对事件中的人物,特别是主要人物,当时是“怎么说的”、“怎么做的”,又是“怎么想的”,一定要写具体。
二、怎样写活动活动都是有目的、有形式、有过程的。
搞什么活动?为什么搞活动?则眼搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”,要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中,不是写一个人,二是写一群人;不是用一两件事来写人物,而是通过写一个活动场面,来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文,最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点,把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来,采用点面结合的方法,既要写好群体活动,又要把个体代表写进去;既要写整个场面,又要突出典型人物。
写活动的文章一般包括两大部分:一是活动的经过,二是自己的感受。如果写“参观”活动,就要用“观一处,感一处”的方法。写整个活动的过程,要用顺叙法,即按活动的先后顺序,把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。
四大妙招
一、一个好的开头
写事的开头方法有很多,用问号开头、用对比开头,能一下子就抓住人,其他方法也有各自特点。
1.问号开头
① 你知道我们班同学为什么今天都穿得特别漂亮吗?告诉你吧,事情是这样的。
② 上周爸爸妈妈带我去了蟠龙湖玩,为什么那地方叫“蟠龙湖”?你想知道吗?
2.总起开头
① 今天体育课要测验800米长跑了,大家都好紧张啊!
② 去年过生日时发生的事情到现在我还记忆犹新。
3. 名言、警句、诗歌开头
① “一份耕耘,一份收获”,这话说的真是没错。
② “清明时节雨纷纷”,果然,那几天都是细雨飘飘的日子。
4. 对比开头
① 小时候觉得圆月亮最好,就是事情一定要完美才好,现在觉得弯月亮也不错,缺了一角说不定会给你新创意呢。
②以前我不喜欢我们数学老师,可是,有一件事改变了我的想法,我一下就喜欢上她了。
二、一个好的结构
按照事情的发展顺序,一步一步地把事描述清楚,就是顺着写,事情可以写得清楚明了。先写事情的结果,再回去写事情的经过,就是倒着写,这样的结构可以先把一个显眼的结果给人看到,让人想了解经过,写作效果往往也很好。写将来会发生的事,也可先想象结果,再想象过程。
1. 顺着写
①那天,我们先去了展览馆,看了……
② 星期天,我们一大早就出门准备到游乐园去,这时候……
2. 倒着写
① 那件事已经发生了很久了,可我一想起来,还是会笑出声来。
② 我又回到了我的母校,这让我浮想联翩……
三、一个好的细节
动作细节,要选好动词,表情的细节要抓好变化,场面的.细节要抓好气氛,总之,细写就像放电影定格、慢放一样,细细描画。
1. 动作细节
① 只看他在球场上快速地跑着,绕过对方球员,猛地临门一脚,就把球踢了出去。
② 她轻轻甩了一下头,走到讲台上,扫了我一眼,开始说那天事……
2. 表情细节
① 听老师说完这事,同学们眼睛都瞪圆了,直愣愣地半天回不过神来。
② 只见她拿着话筒,听着听着,脸上的笑容就没了,眉头锁得越来越紧。
3. 场面细节
① 瞧瞧今天的礼堂,屋顶全是五颜六色的气球,窗帘上挂满了礼花,舞台上也排列着整齐的鲜花……
② 家里好像变了样,桌上一桌子好菜,茶几上都是好吃的水果,沙发上,摆着新的靠垫……今天,是什么好日子吗?
四、一个好的结尾
结尾句非常重要,下笔前一定要先想好了,最好能点题,点出自己的想法。古人说“画龙点睛”中的“点”就是指最后一笔的收笔非常关键。好的结尾能让全文亮起来!
1. 表达情感
① 今天这件事,真是让我太开心了!
② 这就是我那天遇到的闹心事,现在想起来还窝火呢!
2. 表达观点
① 这事让我知道,无论干什么事,都得认真细致,再也不能粗枝大叶了。
② 以后,我一定要问清楚事情才能开始做,不然真是白费心思了。
3. 前后呼应
① 这就像我开始说的,这事让我惊奇极了,幸福极了!
② 这件有趣的事,一直让我记在心间。
写小学的作文 篇5
我的爸爸其它都很好,就有一个坏习惯——抽烟,他每天都要抽2包烟。
我记得有一次,我和爸爸一起去干活。爸爸干了一段时间,他停下活儿歇下,就把手伸进口袋掏出香烟,又拿出打火机点上一支烟就抽。抽了一会儿,我就听见爸爸“吭吭吭”地咳嗽了。一听见这声音,我的心就像被针扎了一样。可是,爸爸抽了之后好像越发精神了,干起活来也越发有力气。
每天早上,我都会被爸爸的一阵阵咳嗽声给吵醒了。一听见这咳嗽声,我便想肯定是爸爸又在咳嗽了。整个房间布满浓浓的烟味,闻着可真难受。我掀开被子掀开看到爸爸果然又在抽烟了。这时,我心想:我从电视上看到说吸烟有害健康,刚开始我还有些不相信,我一想爸爸每天都在咳嗽不可能是因为感冒吧!如果是感冒,也不可能这么长时间不会好呀,而爸爸一抽烟就会咳嗽。肯定是这烟的问题吧!我查阅大量资料后发现:这烟里居然有导致得癌症的东西。如果得了癌症那会导致生命危险,并且还有其它的毒素。知道这些之后,我的心像被刀子刺了那样痛,一想到这个,我整个人都会抖起来。我下定决心要劝爸爸戒烟,为了爸爸的健康,我一定要把他的烟给戒掉。
我采用的第一个方法是:我趁爸爸不在家的时候把他的烟给藏了起来。爸爸回到家里问我他的香烟在那?我装着如无其事的样子说:“您的香烟放哪,我怎么会知道?”爸爸用手指着我凶巴巴地说:“肯定是你,快点给我拿出来。”我无奈地把香烟拿了出来交到了爸爸手中。
看来这个方法行不通!我又采用了第二种方法是:直接跟爸爸讲白了。这是我找到了一个好时机跟爸爸说:“香烟它不是什么好东西,它会伤害了您的.。”爸爸否定了我的话说:“谁说香烟会害了我,我觉得香烟是个好东西。”我又对爸爸说:“香烟这东西您是不知道啊,香烟里面隐藏着导致得癌症的东西,不只是得癌症的东西还有其他的毒素。不仅是您的健康,您身边的其他人也会和您一样会影响身体,不要再让我和妈妈再为您担心了。我们不想每天过着提心吊胆的日子,爸爸请答应我好吗?不要再抽烟了,请你把烟给戒掉吧!我不是跟您开玩笑的,更何况这关系到了您的生命危险,爸爸请不要再抽烟了好吗?”
爸爸听了我说的这番话后,感动得直流泪。爸爸是懂文化的,这他应该听得懂。爸爸含着泪说:“我尽量戒戒看吧!”
后来,爸爸由每天抽两包减少到1包,又慢慢减少到半包,甚至一天就抽几根……现在爸爸已经完全戒掉抽烟的恶习了!
爸爸烟戒掉了,咳嗽声也少了,脸上还上了红润呢!
写小学的作文 篇6
我叫豆豆,今年9岁半,我在北大街小学三年级一班读书,9月1日升四年级。我不高不矮,中等个,扎着两个小辫,眼睛较小,笑起来眼睛快眯成一条缝了。
我爱读书,有一次我在看书,正看得津津有味,妈妈却在厨房里大声喊:“豆豆,快把屋子收拾一下,等会儿有客人要来”。我回答说:“知道了,知道了!”可是我始终没有收拾屋子,等到妈妈走到我跟前我都不知道,因为看书看得太投入了,答应妈妈的事都没有做。
唉!!!!我最大的“优点”就是马虎。这次期末考试我的数学只得了99分,原本能得100分的卷子,就因为一时马虎,把算周长的.给算成面积了。当时我答完考卷也检查过了,可是啊并没有认真的检查,结果那道题错了,现在一想起来就后梅,当时为什么不认真检查几遍呢?如果认真检查的话,考卷就可以得满分了。
这就是我,一个爱读书和马虎的女孩,你们愿意和我交朋友吗?