乐趣的小学作文精选(5篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的乐趣的小学作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
乐趣的小学作文 篇1
夏天，酷暑逼人。爸爸妈妈决定带我去金塘山庄玩。
经过一路奔波，终于达到了金塘山庄。金塘山庄最好玩的就是漂流，我迫不及待的要求赶快漂流。可惜现在还不是漂流的时间。到了中午，终于可以漂流了！我马上全副武装，向汽车跑去。上车后，我东张西望，盼呀，盼呀！终于到了漂流的地方！
我马上跑到艇上，妈妈和我一组。再看看爸爸，真可怜！孤身一人。妈妈和我没有配合好，一直撞上暗礁。和我们一起的阿姨一直向我们发起猛烈的攻击。我和妈妈也不甘示弱，也开始了皮划艇保卫战。但是敌方强大，我们寡不敌众，只好落荒而逃。我们滑到下坡时，妈妈让我在前头，我一头雾水，但还是同意了。当皮划艇向下冲的时候，妈妈尖叫起来，哦！原来是害怕了。接下来，我们无需动手，只要靠水流就可以前进，漂啊，漂啊！终于流到了终点。
回来时，我看到别人在水池里游泳。我也想试试，便扑通一声和爸爸一起游泳，看来我还宝刀未老，游得不错。特别是我的绝技可以不动浮在水面上。而旁边的阿姨是个旱鸭子，她游不动了就抓住我，可阿姨太重，我都游不动了。好不容易拉到落脚的`地方，阿姨始终不敢松脚，我顿时无语！突然传来一个声音：新儿，要回家了。我一听是爸爸。心情来了个晴转多云。我垂头丧气，但没有办法，只好和爸爸妈妈打道回府。
水不仅能够给人解渴，而且能让人们增添许多乐趣，比如漂流和游泳。啊！水的乐趣真多呀！
乐趣的小学作文 篇2
3月12日是植树节，虽然这个日子我不怎么喜欢，但是我们劳动的结果却令人满意。最重要的一点是不能违反大自然的规律。
瞧，这片草地光秃秃的，大地哥哥像是被冻僵了。那片草地呢只有一颗树，树呢，也就只有几根树枝，没有新绿色的叶子的陪伴就像失去了亲人似的。我们看着眼前一幕，心里很矛盾。到底是在这儿种呢还是种在那儿。两方的草地似乎在求我们似的'，都显出一副凄惨的样子。我的心顿时软了，让大家一半种这边，一半种那边，看哪一队种得好。
同学们一听到这句话就立刻干起活儿来，一刻也不耽搁。上帝如同看到我们这队的一股认真地劲儿，马上吩咐土地公公去帮助他们。同学们看都已经完成差不多了，就更认真了。如果平均分成三份就已经完成了二份，你挖土，我放草；你埋土，我浇水。大家的默契好像是之前商量好的，叫声也十分地有规律。我听见某个人说：“对方要追上我们了！”原来，对方派了一个人把草拔掉了。“太可恶了！”我生气地说：“简直欺人太甚！”
算了，我还是继续种吧。有人说对方的草无缘无故地淹死了，我们的草却绿油油的，生气勃勃。我怀疑是上天给我们奖励，给他们惩罚。
最后胜出的肯定是我们，他们一队的草地似乎在哭：“哇！哇！为什么我们会死啊？”我们的草地在炫耀说：“看我们多干净”。
这次种树不但让我见识到种树的辛苦，而且还懂得了不能违反大自然的规律。我喜欢这次植树节。
乐趣的小学作文 篇3
每到周末，我都会自觉地练琴。弹钢琴就像是在表达情绪，可以帮你表达喜、怒、哀、乐。
一开始，老师让我认识最基本的音符。我记得这个音符却不记得那个音符。老师就说：“你看，这是五线谱，每一个音符都有它的‘家’。你只要记住这个音符的‘家’住在哪，你要弹的是哪个音。这样，你就不会忘记了。”我听了老师的话，决定试一试。我把在五线谱上最下面的音符弹出来，并记住了它的“家”在哪。果然，这样弹简单多了。老师又教我弹音阶，可我总是觉得音阶太枯燥了，根本就不想弹。老师对我说：“弹音阶要注意强弱，就像上楼梯下楼梯一样。如果你的钢琴基础一直停留在这里，那你就学不了新课。”我听完老师的话，觉得老师说得对，于是我继续弹钢琴。弹着弹着，我突然弹得磕磕巴巴。老师见我一直弹不好这首曲子，就让我每天过来弹这首曲子。
一天又一天过去了，我在无意中发现我竟然可以按照乐曲的主题来表达情绪。我有时弹的曲子磕磕巴巴时，是生气。我有时弹的`曲子飞快时，就像有一支火箭在一秒之内就能发射到月球一样的速度，是着急。我有时弹得很流畅时，是快乐。我有时弹的曲子很慢很慢时，就像一只乌龟要花五分钟的时间才能走一米，是悲哀。渐渐地，我
每次都会根据乐曲的主题来表达情绪。
弹钢琴不仅帮我把生活变得丰富多彩，还给我带来了许多乐趣。
乐趣的小学作文 篇4
阅读带给我的乐趣有太多太多，与其说是阅读，还不如说是悦读，因为它会使你心情愉悦，把你带到另一个世界里去。
书是良药，因为当我失望时，它会燃起我心中那阑珊的希望；书是引力，因为当我骄傲时，它会让我脚踏实地。这一切都在于我“悦读”了它。它总是牵引着我的魂，让我总想“啃书”、“吃书”而忘记了一切。
阅读使我身临其境，好像我就是这书中的一员，直到读完，我还在那仙境中流连忘返、不愿离去。阅读是我吸取知识的途径，只要让我阅读，我就会觉得很满足。像卖火柴的小女孩得到温暖，又像鲁滨逊在航海时的兴奋。这种乐趣我无法表达，亦不知如何吐露。
这阅读的乐趣像是软绵绵的白云，因为它时刻都能伴随我，又像是碧绿的草地，因为它时刻都能拥抱我。
记得，再一次失败的考试后，我犹如一个体无完肤、伤痕累累、疲惫不堪的战士。不知如何面对老师的批评、父母的'责骂，我只有逃避。自己一个人反锁在房间里哭，就在不经意的抬眸间，看到了那一本重新振作的书。我不禁的拿起了那本书，我这一点挫败算不得什么，文中的人物个个遭受的比我多，但他们都勇敢的面对我又有什么理由退缩。
这一次阅读让我脱胎换骨，这就是它带给我的乐趣之一。中华文化博大精深，我们应以阅读为途径努力吸取文化，我像是一颗小草，只有用阅读聚成的根去吸取营养，才会茁壮成长，努力向前。
我本人非常不提倡去读言情小说，因为我觉得我们现在是学习的时期，什么年纪就应该做什么事情。那些不好的小说最好不读，他不会使你感到阅读的乐趣。一定要会阅读，枯燥乏味的读，倒如不读。我们只有体会到了阅读的乐趣，才算是成功的阅读。
无论在什么时间、什么地点，这乐趣都一直陪伴着我。阅读的乐趣只有你亲身体验后才会知道。他是我的老师、是我的挚友、是我的挚爱。
阅读的乐趣，我已经感受到了，你呢？让我们大家一起来阅读，一起来分享这无法用语言描述的乐趣。
乐趣的小学作文 篇5
书籍是知识的摇篮，读书是一种享受，是一种乐趣。莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”高尔基也曾说过：“书是人类进步的阶梯。”没有了书，就好比一棵枯老的树木，失去了生机。
读书是快乐的。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，读书破万卷，下笔如有神。我们的老前辈早已告诉了我们读书的真谛，只有发奋读书，才能使自己的头脑充实起来，才能在关键时刻派上用场。人们常说：“十年寒窗苦读”。读书确实是很苦的，但如果你细细品读，就会发现其中的乐趣。
当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在书本的海洋里遨游，我的大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为了某本书中的情节和感受而争得面红耳赤。如果赢了，成功的喜悦让我笑，输了，我又收获了一份经验。
在书中我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为阿Q的.悲惨遭遇而叹息，甚至琼瑶催人泪下的言情小说，都让我流连忘返。我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。
但读书一定要注重方法，例如广泛的阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛的阅读，以博众家之长，开拓思路。
其实读书只要选对了方法，你就会享受读书，喜欢读书，并发现其中的乐趣。
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