小学作文常用6篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的小学作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
这个星期我们班开展了遨游汉字王国的综合性学习活动。在活动中我们以小组为单位展示了活动成果，活动形式多样。有故事，有小品，有歌谣，有绘画，有用课件展示自己学习成果的。活动开展得有声有色，让我们了解到了：1、汉字的起源、发展；2、汉字之美：书法、结构等；3、汉字之趣：谜语、对联、歇后语、笑话故事、趣闻等；4、汉字之法：规范用字等。今天，我就谈谈活动给我的印象吧！
在这次活动中，文佳颖带领团队做的字谜幻灯片简直是三个土地堂妙、妙、妙、（庙），主题扣得如黄盖射箭百发百中，真不愧是做幻灯片的城墙守卫高手（守）。我是司马夸诸葛甘拜下风。文佳颖讲述时是孔明弹琴退仲达临危不乱，如蚕宝宝的嘴出口成诗（丝），讲得是斑马的脑袋头头是道。她们这次展示真是草帽烂边顶好。另外，班上还有很多人展示得好：沈雨婷她们组是孙悟空72变花样多，发奖品的这个点子简直是飞机上点灯---高明；薛明奇他们组从前我对他们是门缝里看人把人看扁，他们这次令我刮目相看，做出的幻灯片是飞机上的茶壶---高水瓶(平)；李珑儿她们组的一直不肯亮相，真是诸葛亮的羽扇神秘莫测；
杨蕾蕾他们组的组员平日里全是宋江的军师吴用（无用）的'，想成为展示小组简直是鸡蛋碰石头不自量力， 但今天他们的表现如和尚驾驶战斗机突（秃）飞猛进，不仅做了幻灯片，而且还讲得通顺、流畅，真是三个臭皮匠顶个诸葛亮，虽然他们制作的幻灯片有些问题，但那是池塘里的风波大不了的事；何子歆他们组虽然只有何子欣单打独斗，但何子歆是诸葛配子龙文武双全。她不仅幻灯片做得精于求精，而且讲得绘声绘色，虽然因为草把做灯粗心（芯）找了个不认识的字，但依然很棒；黎万玲他们组不知是拔苗助长急于求成，还是关公走麦城骄兵必败，虽然他们组人才济济，但也没有做出我们预料的效果；彭一帆他们组，内容是麻雀虽小五脏俱全，做幻灯片的更是独具匠心不用多说，就一句：上鞋不用锥子针（真）行。
总之，这次语文综合性学习我们获益匪浅，全面提高了我们的语文素养，培养了我们主动探究、团结合作、勇于创新的精神，希望以后多开展诸如此类的活动。
小学作文 篇2
前几天，我来到了位于济南长清县万德镇的千年古刹——灵岩寺！
灵岩寺峰峦奇秀，以风景幽深、泉石秀丽著称，构成了一副多彩绚丽的画卷。著有胜景墓塔林、辟支塔、大雄宝殿等十几处。其中最引人入胜的是千佛塔中的40尊宋代的彩色泥塑罗汉，历来围观者和专家都赞不绝口。我们到这的目的是参观雕像、爬山涉水。
我们首先来到了辟支塔前。塔高54米，为平面四角形，基座为石雕刻。这里始建于宋淳化五年间（994）虽然年代久远，却别有一番风味。我们继续向前走，来到了墓塔林前。墓塔林简称塔林，位于大雄宝殿的西侧。保存着各种墓塔167座，墓志铭石碑81座，数量之大、规模宏伟，仅次于河南嵩山少林寺的'塔林。
“明月松间照，清泉石上流。”比起泉石，灵岩寺也不亚于72名泉。著有五步三泉的（卓锡泉、白鹤泉、双鹤泉）、甘露泉、万盛泉、飞泉等，最著名的还是袈裟泉。此处危崖峭壁、袈裟伴泉、别有情趣，为72名泉之一。
接下来，我们要开始爬山了。这山要比千佛山陡峭、高得多。而且，因为这几天持续下着鹅毛飞舞的小雪，路面特别滑，所以我们没有爬到顶峰。从山上眺望，著名的泰山和山下一切美丽的风景都尽收眼底。对面的山看起来真像是一个老寿星带着一帮徒弟，真是惟妙惟肖啊！在此有一胜景，那便是——白云洞。如果在夏天，洞外是飞流直下的瀑布，还有那翠绿的松柏，美不胜收。里面却是非常昏暗狭窄的小路，我们走了一半，因为黑的看不见，所以只能退出来了。最后我们从连绵不绝的一线天下了山。
游览完了灵岩寺，时间也差不多了。于是，我们恋恋不舍的离开了灵岩寺，踏上了回家的旅程。今天，我不仅了解了很多知识，还有玩的很开心。以后再有这样的机会，我一定不会错过！
小学作文 篇3
“加油！加油！”一阵阵叫喊声不时从树林里传来。原来是森林里正在举行“森林杯”足球赛呢！个个小动物们都闪亮登场了，它们摩拳擦掌，精神抖擞，为了这次比赛冠军的奖品——一个面具做好了准备。
“比赛开始”随着裁判员母鸡的一声令下，比赛拉开了序幕。“小马，接好了”。小猴抱着足球朝着小马打叫一声，便来了个远距离长传。小马刚要跳起来接球，不料“半路杀出个程咬金”小羊速度快，当机立断抢下球，来了个“海底捞月”，把球弹了回去。小兔接到球，行云流水般地朝对方门将冲去。冲到门前时，小兔来了个“倒挂金钩”。球如离弦的箭一般飞向守门员小鸭。小鸭瞄准了球的位置，猛地一顶，把球扑到了球门后面的一条小河里。
“呀，球飞走拉。”小鸭着急万分地说。
“都是你惹的`祸，你要是不接，事情就不会这样了。”小马冲着小鸭气的火冒三丈。
“什么我的错啊，我又没有办法，要是我不接，岂不是让你们得到便宜了吗？”小鸭撅起小嘴争辩着。
“我不管，你就是不该接。”小马仍在强词夺理。
“你怎么这么蛮不讲理呀！反正不是我的错”。小鸭子也毫不示弱。
“好了好了，你们这样争得面红耳赤又有什么用嘛，球这就会自动飞回来？”在一旁的小猫一本正经地说。他们俩望望小河里的球越游越远，急得抓耳挠腮直跺脚。“呵呵，世上无难事，只怕有心人。大家别着急，慢慢想啊。”大象评委不慌不忙地说着。正当大家正冥思苦想时，一旁默默无闻的小羊开话了：“我们为何不游过去呢？这样既可以在水里洗澡，又可以拿到球，这岂不是两全其美吗？”“游？好主意，可是水流这么急，一不小心就会被水冲走，就算水性再好的动物一会一命呜呼的，谁敢冒这个险呀！”经小马这么一说，这一线希望又破灭了。这时，小鸭子挺起胸膛，斩钉截铁地说：“我有办法，你们用绳子绑住我的肚子捡球。如果我被水冲走的话，你们可以拉我上岸呀！”“好！就这样办！”大家异口同声地说。
说做就做。小羊拿来一条绳子绑在小鸭肚子上。小鸭“扑通”一声，掉进河里。眼看就快拿到球了，可水流湍急，小鸭快被水冲走了。大家立刻齐心协力，用力把小鸭拉上岸，虽然小鸭没事了，可大家发现球已经不见了。小马责怪小鸭说：“我就知道，你这猫哭耗子——假慈悲，你英勇地下水，不是为我们捡球，而是一脚把球踢飞了吧”。小鸭听了，什么也没说，只见它慢慢地爬上岸，从脚边拿起球。大家吓了一跳，原来，在小鸭快被水冲走时，它用双脚将球紧紧夹住，才把球带上岸来。这时，大家都转忧为喜，一个劲儿夸小鸭，而小马却惭愧地低下了头。
于是，“森林杯”足球赛又继续进行着``````
小学作文 篇4
我的表哥只比我大四个小时，因为长得瘦小，别人都说我好像比他大两年。别看他个子小，可他动作敏捷，非常聪明，还是捕鱼能手呢！表哥捉鱼的手法真令我惊奇。
他空手捉鱼时，先是全神贯注地观察，看到鱼后，轻手轻脚地走过去，屏住呼吸，不发出一点声音，弯下腰，双手慢慢地从鱼后面伸进水里，悄悄地向鱼猛地一按，一条活蹦乱跳的.小鱼就捏在手中了。
小学作文 篇5
最近我们家搬来一位新邻居。有一天我放学回家，看到邻居家的门没关，我在门外探头探脑。突然，从里面跳出一只硕大的动物，它有着土黄色的毛，长长的嘴，大大的眼睛，毕竟我也很少接近这种庞然大物，一看，是一只狗！我立刻僵在了那里。没想到，那只大狗竟亲热的将前腿搭在我小小的肩上。
这时，叔叔出来了，看到我惊慌的样子，连忙说：“桃子，桃子，别调皮了，下来！”原来，这么只大狗叫桃子，真逗。叔叔说完，桃子乖巧的跳下来，叔叔连忙把我请进屋，对我说：“这是一只导盲犬，很懂事的，它不会伤害人的。”我忙问：“他会指路吗？”叔叔说：“当然！它原来有另一个主人，是位失明的老奶奶，她每天都带着桃子出门，桃子就是奶奶的眼睛。”我惊讶极了，顿时对桃子刮目相看。叔叔继续说：“可是，有一天，奶奶独自出门了。在街上，一辆车突然蹿出来，一下把奶奶撞到了。她再也没有醒过来。”
桃子失去主人后，不吃不喝，整天流着眼泪，趴在老奶奶的'门前一动不动，似乎在等待主人的归来。叔叔见桃子病得不轻，请了专门的医生给桃子输液，医生说桃子患了忧郁症。最后叔叔想出了主意，整天穿着老奶奶的衣服给桃子喂食，桃子渐渐的才肯吃饭……
我从未见过一只狗流泪，我很感动。过了一会儿，我发现桃子就在我旁边温柔的蹭着我，似乎感受到了我的情绪。我有些心酸，我抚摸着桃子，一起沉默了一会儿。
听了这个故事，我更喜欢桃子了，我佩服桃子这种忠诚的品质，毫不夸张的说，我觉得自己不如这只狗那样忠诚。
我爱桃子。
小学作文 篇6
类于梯田此类独特风光，平原地区少有连绵的梯田，只有这多山区，爬坡上坎的，才能成个长梯。
初初在最低层时，向上望去，便像走天路一样漫漫无际，鬼斧神工，人类用砖块砌不出来的奇景。一排一排，像层叠了许多层的绿色翻糖蛋糕，艺术性可鉴赏。再往上，到中下段了，视野便开阔了一倍。可往下看，若是旱地，绿芽发得好，往下一层层尽是青绿，像一把巨型的园艺剪修出来似的。若是水田，可就更美些。像小湖重叠在了一起，试想水旺的时候，梯田会不会变成瀑布呢。到中段的时候，已经有些一览众山小的感受了，特别是在清风扑面而来时。脚下的田埂湿滑柔软，有绿草在其间挣扎。等登上最高处，便已经看得见整座山上的`梯田了。落点小雨，整座山都晕开了涟漪，热闹得不可开交。视野更加开阔，似登上了九重天。
观梯田最好的角度，还数侧观了。若是这梯田恰好在盘山小路旁，就更美些。从侧看，梯田纵横交错，像些打乱的颜料盘模块。天蓝时，投进一片蓝入水里，映出一个天空，像堆积了许多块蓝宝石，塞进一片绿草地里。我觉得梯田最像勾绿边的画幅，粗线框入一块水，模仿这个世界的点点滴滴。水稻栽下去的时候，它便少了些味道。整整齐齐，规规矩矩，哪似在自然里肆意的模样啊。
少有人对这样朴素的景色欣赏，其实美在生活里，看多了大海的汹涌，不如看看梯田的静谧吧。
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