小学作文400字

【集合】小学作文400字

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的小学作文400字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学作文400字 篇1

　　夜深了，我无法入睡，望着天空，无月，似乎有一两颗星星悬在天空上，摇摇欲坠。这时，令我感慨万千

　　昔日，在故乡我们度过了一个个日日夜夜，在这里我们高兴、我们快乐、我们嬉戏......现在我们重回故土，使我想起了以往的日子。

　　村里的人每天干完活回家，身上总是沾满了土。每次刮大风，村里就会尘土飞扬，空气中弥漫着泥土的气息。所以，小时候故乡给我的印象就是到处是灰尘、泥土。我那时十分向往城市里的泊油路，没有土、而且平坦，走在路上十分舒服。后来我跟随父母去了城市里，但却不是我想的那样。那里的人随着土的“封印”也变得麻木了、冰冷。到处充斥着铜臭味，人们极度自私自利，没有乡下的人那样的真诚、朴实，这时我明白了“土”意味着乡下人的人那份淳朴、勤劳与情义。

　　城市的天空总是灰蒙蒙的，仿佛被什么罩着，让人喘不过气来。

　　月亮那恬美的光总也敨不过气来，所以城市中很难见到好看而又明亮的'月亮，而故乡的月却永远那样明、那样亮、那样美。小时候读李白《静夜诗》觉得有些可笑，“月”有什么可“望”？“乡”有何可“思”？后来才明白，举头望明月，低头思故乡的那份思念与真情，才会感觉到“乱山残雪夜，孤独异乡人”。的那份孤独的情感。

　　乡是故乡人，无论如何也忘不了那片土地。

小学作文400字 篇2

　　春天，虽说是下蒙蒙细雨的，但有时也会下暴风雨，而且说来就来。我们正在上课，可突然发现天色变了，起了风，我们就赶紧把窗关上，这时，大风便来了。大榕树的树杈在风中猛烈地摇动，一条条树枝像一根根皮鞭在狂风中猛烈地挥舞着，抽打着。有的枯枝随风旋转着，慢慢地飘落下来。过了不久，狂风中掺夹着密密麻麻的雨滴有节奏地落在地上。仰望天空，那原是蔚蓝的天，（）现在变乌黑一片，像千军万马，汹涌着，奔腾着，直向南天扑去。片刻平静后，突然一阵轰鸣，炸得人们心惊肉跳，过了一会儿，天边又划过一道刺眼的闪电，给周围的一切都照上了一层银光。

　　这时，我向窗外看着无比宽大的珠连，蒙蒙一片。雨落在对面的教室上，溅起水花，像一层薄烟罩在屋顶上。水从缝隙中流下来，像断了线的珠子一样，渐渐地连成一条线。越来越多，最后汇成一条小溪。大榕树的.树枝在雨中7愉快地抖动着。地面上一个个大水泡就像一颗颗的大珍珠，随水四处飘溢。半个小时后，云收雨停，阳光照射着大地，天空中隐隐约约出现了一道彩虹。我打开窗，一股泥土的清香向我扑来，外面的空气新鲜极了。抬头仰望天空，一群小鸟在蓝天下自由自在地飞翔，它们越飞越高，越飞越远。

小学作文400字 篇3

　　你就是太阳，蒸发了彷徨；你就是太阳，照亮了方向。——题记

　　还记得在人生中处于彷徨的那一年，你走进了我的生活。

　　至今已渐渐忘却了你的面容，只记得，向上微微翘起的嘴角勾勒出了一个大大的微笑；只记得飘散在风中的发丝，荡漾出了一丝清新的发香；只记得你蓝色的背影，是的，那是你最喜欢的颜色，这样，就叫你蓝老师吧。

　　教室里的千纸鹤

　　那一年夏天，你在讲台上眉飞色舞地与我们讲述着什么是理想。那时，年幼的我们不断向你发出了种种可爱又可笑的小问题。“老师，什么是理想？”“老师，有了理想真的要去追吗？”“老师老师，我的妈妈告诉我理想什么的'很没用的。”你面对着这些“现实”的问题，对我们说：”老师一时好没想好，这样吧，明天给你们答案。”

　　第二天，我们早早来到教室，你一脸神秘的引着我们来到了手工室，一打开门我们惊呆了。手工里是各种各样的千纸鹤，黄的粉的蓝的绿的，我们仿佛沉浸在千纸鹤的海洋里，梦幻级了。你这时笑笑对我们说：“原本十分普通的纸现在却变成了含有寓意的千纸鹤。你可以做一张平庸的纸，也可以变成美丽的千纸鹤，老师希望你们追求理想，而不是这样现实化，商业化，有人认为，所谓的彩虹，不过就是光。但也有人觉得，只要心还透明，光线也能折射希望！”

　　老师，我坚信我会做一只千纸鹤，永远追求梦想。

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