小学作文400字

小学作文400字【优选6篇】

　　在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的小学作文400字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学作文400字 篇1

　　星期天本该是一个令人高兴的日子，而我却遇上了一件令我郁闷的事情。

　　昨天，我和资珉一起去市图书馆看书，在公共汽车上我们看见一位老爷爷双手紧紧地抓住车上的两根柱子战战兢兢地站在车上，每当车停下来，老人就要晃三晃，我和资珉看在眼里、急在心里。怎么办？车上人太多找不到座位，这样下去老爷爷可能会被摔着的。这时，资珉一拍大腿说：“咱们请第一排的那位叔叔让座吧！”，我立即赞同。说是说，做是做，看着那叔叔长得虎背熊腰的样子，我们都有些胆怯，我刚向前走了一步马上就缩了回来，资珉向前走了一步也缩了回来，犹豫再三后，我俩同时走到那位叔叔面前小声的说：“叔叔，请给那位老爷爷让个座吧！”。那位叔叔转过头来，以极其不屑的眼光看了我们一眼又把头转了回去，我们俩清了清嗓子又说了一遍，这次那位叔叔用双眼瞪了我们一眼，我们再不敢劝了，而老爷爷还不断的'感谢我们。这时，汽车到站了，我俩带着遗憾下了车。

　　昨天的天阴沉沉的，我的心里也一片阴云。作为一名合格的成都市民应该尊老爱幼、团结友爱，这位叔叔难道没有想过他的这种行为对我们成都有多么坏的影响吗？这件事真令我难过。

小学作文400字 篇2

　　“叮铃铛铛，叮铃铛铛……”咦？这美妙的声音是从哪儿传来的呢？嘻嘻，让我来告诉你吧！这是我们在制作风铃呢！

　　“宋子瑜，下节课我们要做风铃了，我好激动哦！”夏露露转过身来对我说。我装出一副不以为然的样子，反问她：“做风铃有意思吗？”说实话，我也很激动，因为我见过风铃，很漂亮，而且我还是第一次做风铃呢！

　　“叮铃铃……”上课啦！我迫不及待的跑进教室，抢到一个位置就坐下来了。等我们都到齐了，老师就开始教我们怎样制作风铃了。30分钟后，老师讲完了，就让我“叮铃铃……”上课啦！们动手了。我打算先准备材料再动手。于是，我切好铁管，打好了洞，剪好线，拿了配件，就开工了。我拿着线对准了孔穿了过去，接着，我又在线上打了两个结。我就这样穿了又打，打了又穿，不断的重复着。风铃做好了，可我总觉得缺点儿什么东西。突然我的目光转移到桌子上的配件上了。“哦！我知道了！”说着，我拿起了配件，“就是你——配件！”于是我给风铃加上了一颗小珠子﹑一个月亮和一个爱心。瞧，一个漂亮的风铃就展现在我们的`眼前了！我还给它取了一个好听的名字呢！叫“梦幻水晶”。看着漂亮的风铃，我开心地笑了。“叮铃铃……”下课了，我小心翼翼的把风铃放入口袋里，然后依依不舍地走出教室。之后，我又上了纸艺课和模拟驾驶课，都很开心。

　　这次的活动让我知道了：制作风铃需要耐心；做纸艺需要细心；还让我懂得了“做什么事，都要认真对待”的道理。

小学作文400字 篇3

　　4月3日，一个晴空万里、阳光明媚的日子，我们凤鸣实验小学组织了春游活动，四年级的目的地是位于浙江省安吉市的中南百草园。

　　早晨，大约经过两三个小时的路程，就到达了目的地——中南百草园。一进园内，我就被迷人的景色迷住了。首先映入眼帘的是清波漾漾的湖面，清可见底的湖水，从远处眺望，那仿佛是一块无暇的翡翠——天鹅湖。湖中的天鹅形态万千，有的正在嬉水，有的正在比美，还有的正在欣赏这美如画的'景色。

　　玩赏完美丽的天鹅湖，我们又来到动物园。园内有许多种动物，我首先看到了正在悠闲散步的丹顶鹤，接着又看到了可爱、顽皮的亚洲黑熊，还看到了在草原上为主人尽职的牧羊犬……但是最让我记忆犹新的还是威武、凶猛的秃鹫。我们慢慢靠近秃鹫，可是它在笼子里乱飞乱叫，可把我吓个够呛。

　　游览过动物园，我们也累坏了，便开始野餐。同学们拿出各种各样的小吃，开始大吃特吃。

　　吃过午饭，同学们个个精神饱满，肚子都挺挺的。我们要去儿童乐园了，大家都很兴奋。这时，向导同意我们去坐摩天轮，我别提有多开心了!我坐上摩天轮，起初并不害怕，可是越往高处，心里就越恐慌起来，突然忍不住大叫起来，那叫声别提有多刺耳了。慢慢地，摩天轮缓缓落地了，我心里的一块大石头也落地了。

　　这次春游，让我感觉到了大自然的美，大自然的奇，让我深深地触到了春天。

小学作文400字 篇4

　　她是我的好朋友李盈盈，她上四年级，李盈盈不仅学习很好，而且字写的也好，最关键的是，她有一个优点，那就是乐于助人。

　　她有一头乌黑发亮、已盖过肩膀的头发，脸上弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，翘翘的鼻子下有一张能说会道德嘴巴，她的声音非常好听，非常温柔。

　　李盈盈很乐观的面对现实生活。每当她考试完，无论成绩好坏，她都带着笑容和我分享她的考试卷。有一次，我考砸了，连我最熟练的口算题都错了四五道，虽然她看不懂题意，但她还是乐观的对我说:“那么灰心干什么，这次考不好还有下一次，把这一次错的题掌握好，下一次就肯定会考好”。

　　李盈盈对人非常耐心，做事非常细心。家教部老师让李盈盈帮助一位成绩差的.同学学习，只见她拿出一支笔，坐在那位同学的旁边耐心的讲题，每个细节都讲的很细密。尽管那位同学理解能力差，但李盈盈还是把那位同学给讲懂了明白了，而想想我，却与她风马牛不相及。心想：我一定要学习她的细心和耐心。

　　这就是我的小伙伴-----李盈盈。

小学作文400字 篇5

　　“叮铃铃”，铃声响了，放学了。同学们你推我挤地走出教室。我呢，则从容不迫地背着书包跟着队伍走出校门。

　　我回到家，拿起羽毛球拍就往楼下冲。我来到邻居乐乐家，按下了她们家的门铃。门开了，乐乐站在我的面前。“乐乐，我们去打羽毛球吧。”我兴高采烈地说。只见乐乐一脸沮丧：“我还有好多作业呢。今天的作业有语文课堂作业本、一课练，数学有试卷、当堂练……”

　　我来不及等她说完，就疑惑地问道：“不会吧，你们有那么多作业呀！你难道没有申请自主作业吗？”“什么是自主作业？”“这是我们建设小学新开展的。你可以根据自己的喜好，来申请自主的科目。申请了自主作业，作业就少多了。我们可以选择性地做一些老师所布置的'作业，回家再进行拓展学习或超前学习。你看，我申请了自主作业，作业在学校就做完了，回家只用复习和预习，多轻松啊。”“哇！”乐乐惊讶极了，“你们真幸福啊，不像我，每天都在作业堆里‘生活’。”“那好吧，等你作业做完我们再一起玩吧！”说着，我咚咚地跑回了家。

　　想想乐乐，想想自己，我觉得自己太幸福了。自从申请了自主作业我觉得轻松多了。我不再像以前那样每天埋在作业堆里了，我只用完成老师布置的一小部分作业，其余时间可以复习、可以预习，也可以自行安排，这不正是我们小学生想要的生活嘛！

　　想到乐乐那愁眉苦脸的样子，又想到我每天放学回到家的那种自由感，我笑了，我开心地笑了……

小学作文400字 篇6

　　他就是我的同乡、同学。他很小就失去了父母，依靠长兄、长嫂抚养成人。他的长兄就是我就读的小学的教导主任，但他的小学阶段却就是半耕半读的——因为家境贫寒，缺乏劳力，他白天要砍柴、种田，只有夜间和阴雨天才能读书。然而，他既勤奋，又聪颖，不但顺利地考上了初中（那时我们家乡全县只有一所中学），而且初中毕业后又以优秀的成绩考取了芜湖电校（这所学校“门槛”更高）。

　　他跨出校门，便被分配到一家兵工厂工作。当时，我们对他获得的物质待遇、政治待遇十分羡慕。毫无疑问，那段岁月就是他人生的辉煌时光，他成立了家庭，养育了孩子，日子红红火火。谁料，十年河东转河西，后来他那被称作“三线厂”的单位从山窝窝迁往省城，“军用”改“民用”，很快就倒闭了；他的妻子又患病卧床，不久便撒手人寰。唉！这真就是“天有不测风云，人有旦夕祸福”啊！但这些磨难并没有把他击倒，他总是微笑着面对。他毕竟就是一条坚强乐观而精明能干的`汉子！由于别人的关怀和帮助，他又找到一位勤劳善良的老伴，重新组织了一个家庭。我们几位老同学由衷地表示祝贺。

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