小学生爱心作文

小学生爱心作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的小学生爱心作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生爱心作文1

　　上星期六，我去超市帮妈妈买盐，在超市门口看见一位大学生模样的个哥哥跪在那里，身旁还有一张纸，纸上写着：我叫王刚明，今年19岁，因家里无钱，无法考上大学，请大家捐点钱给我吧！我觉得这位大哥哥很可怜，吧我攒了两个星期的15元零花钱捐给了他，然后就去超市了。

　　等我吧盐买好，看见大哥哥刚才跪下的'地方围了很多人，正在议论纷纷，我还以为大哥哥出了什么事，也挤了进去。一看才知道，原来他是个骗子！刚才警察看见了准备帮助他，他是一查问，大学里根本就没，就把他带走了。

　　唉！我本想做好事，结果吧爱心献给了谁呢？

小学生爱心作文2

　　一天，李娜正在认真地看着报纸。突然，她看见报纸上介绍了贫困地区失学儿童的事情，她心想：我一定要帮助贫困地区的'失学儿童们。

　　想到这儿，李娜拿出自己心爱的小猪存钱罐，用力一摔，存钱罐碎了，里面的硬币和纸币撒了一地，李娜连忙数了起来。数完之后，李娜把这些钱整理得整整齐齐，然后放进了一个小盒子里。整理完之后，李娜就把这些钱给了老师，还对老师说一定要交给失学儿童，老师微笑着点点头。

　　老师点评：生动的描写，感人的细节，展现了小作者较强的想象力和语言表达能力。

小学生爱心作文3

　　这个星期，我们迎来了一年一度的义卖会。

　　瞧！离义卖会还有好一阵子，同学们就“叽叽喳喳”地议论起来。等会动开始后，各个小摊就热闹起来，有的同学拿起这个，摇摇头，走了；有的同学狠抓起一个玩意，说：“我要这个！多少钱？”；还有的不紧不慢地挑选着，拿这个，又放下，似乎对这些各式各样的商品犯难。摊主们高兴极了，忙得不亦乐乎。

　　教室里也热闹极了：同学们拿起食品，往嘴里一塞，食品就下了肚，提起包，从后面跑出去。各式各样的甜点似乎在向你招手：“来买我呀！”

　　此时，操场上的'“扎辫子小摊”生意也十分兴隆，扎完辫子之后，整个人都变得十分精神呢！

　　这次义卖，不仅使我们开心，而且也捐出了我们小小的爱心！

小学生爱心作文4

　　今天我不知不觉就比谁都起来的早，心想，给爸爸妈妈做一份爱心早餐如何，嗯，就这么办。

　　我轻轻的把冰箱的面包和奶油拿了出来，走进厨房，把熟的.香肠切成片，又拿了几颗菠菜，把面包上下涂上奶油，在把香肠和菠菜加进去，我按照这个步奏又做了两份，倒了三杯牛奶，就这样，大功告成了。

　　爸爸和妈妈起床之后看到我的爱心早餐之后，欣慰的笑了。

小学生爱心作文5

　　从前，有一个落入粪坑的孩子被一个农夫救起。孩子的父亲为了报答他的恩情，决心资助农夫的孩子上学。再之后，农夫的孩子用他发明的青霉素救了那个孩子一命，那个孩子就是英国首相丘吉尔。

　　时光流到了“二战”期间，法西斯势力横行无比，一心称霸世界，实行法西斯专政。

　　在欧洲，丘吉尔带领着英国军队成功的遏制了德国法西斯侵略欧洲的.步伐，延缓了战争的爆发。拯救了欧洲人民，让他们免受苦难。你看，世界的因果就是这么的奇妙，农夫的一个无心的善举，就这样辐射开来。

　　传递爱心，每一个人都在行动。

小学生爱心作文6

　　星期天，美美在一张报纸上看到介绍贫困地区失学儿童的事情。她心想：他们没有钱上学多可怜呀！她又想：老师说过，别人有困难要帮助别人。不如，我用自己的'零花钱来帮助他们吧！

　　说干就干，美美急忙跑到房间，拿出小猪存钱罐，掏出零花钱。她把钱拿到桌上，开始数钱，她心想：这样他们应该可以上学啦。星期一，她把钱交给了老师，对老师说：“老师，请帮我把这些钱寄给贫困地区的小朋友，谢谢！”老师笑着说：“好的。”

　　老师点评：想象合理又丰富，表达准确又生动！棒！

小学生爱心作文7

　　一天，小红在家里认真地看着报纸，报纸上介绍了我国贫困地区失学儿童的事情，她心想：我得把我的零花钱捐给他们，让他们也能读书上学。想到这儿，小红急忙拿出她心爱的`小猪存钱罐，往地上一砸，里面的硬币和纸币撒了一地。她把硬币和纸币都整理好了，然后她又把这些钱平均分成好几堆，再把这些钱一袋一袋地装了起来。

　　第二天，在学校下课的时候，她把那一袋一袋的钱交给了老师，让老师寄给那些没钱上学读书的孩子。

　　老师点评：认真观察，想象丰富，描写生动。

小学生爱心作文8

　　今天是学雷锋纪念日，我们来到中心广场。老师把我们班的同学分成三个爱心小组——环保组、清扫组和摆放组，献爱心活动就这样开始了。

　　我被分到了环保小组。看，我们的小组在健身器材旁、体育馆里……都发现了垃圾。我们戴上手套，拿一根小木棍，拣的.拣，拾的拾，不一会儿就把垃圾全装在袋子里了。清扫小组的同学把广场扫的干干净净，还把体育馆的桌椅、墙壁擦得透亮。摆放小组的同学们把体育馆里所有的物品都放得井井有条，非常整齐。看着干干净净的广场和体育馆，我们都笑了。

　　老师夸我们能干，周围的人都说我们是小雷锋，我们很开心。最后，我们排好队，唱着歌回到了学校。今天过得太有意义了。

小学生爱心作文9

　　今天，肖老师带来了一个很特殊的笔筒。

　　它的外面是由一个心形玻璃做的，透明的、亮晶晶的。里面是用砂油做的水，深蓝深蓝的。水里的'鸭宝宝正在游泳，一旁的鸭妈妈脸上露出了满意的笑容，心里想着，我的宝宝真聪明！这么快就学会了游泳，简直是太棒了！

　　我们都很喜欢这个笔筒，管它叫爱心大黄鸭。

小学生爱心作文10

　　今天，爸爸带我去易初莲花超市，付完钱出来时，我看到一个爱心箱，我就向爸爸要了一元钱投入了爱心箱。

　　爸爸对我说：你做得很棒，从小要有爱心，养成助人为乐的好习惯，现在中国还有很多地方的小孩上不起学，吃不饱饭，他们需要别人的帮助；还有很多残疾人，他们无法养活自己，也需要别人的帮助，作为比较富裕的上海人应该多帮助别人，你投入的钱会帮助别人的'。我听了爸爸的话好像一下子懂得了很多，今后，我要积极帮助贫穷的孩子，让他们过上与我们一样的生活，让它们的童年与我们一样丰富多彩。

小学生爱心作文11

　　森林里住着很多动物。小白兔和小刺猬是一对好朋友，它们俩的家隔河相望。

　　连续下了几场暴雨，河上的.桥被冲毁了。往日里的必经之路没了，这可怎么办呢？小白兔想找小刺猬商量重新修建一座桥，小刺猬也是这么想的。可是它们来到河边隔着河又无法商量

　　这时，大象和长颈鹿来河边饮水，小白兔和小刺猬分别把自己的想法对大象和长颈鹿说了。只见大象把长鼻子搭在长颈鹿的头上，建起了一座临时桥。小白兔和小刺猬终于在临时桥上商量好了建桥的办法。

　　几天后，居住在森林里的动物们都来参加修桥，很快桥修好了，大家把新修的桥叫“爱心桥”。

小学生爱心作文12

　　一天，小红看见爷爷有那么多报纸，也拿了一张报纸看了起来。报纸上介绍了贫困地区失学儿童的事情，她心想：老师说过我们要帮助别人。

　　于是，她砸开存钱罐，大大小小的钱撒了一地。她想：这些钱够给贫困地区失学的`小朋友啦。后来，小红把零花钱整理好了，叠得整整齐齐的。她心想：这下子贫困地区失学儿童又可以上学了。到了第二天，小红把钱交给了老师，说：“老师，我在报纸上看见了贫困地区失学儿童的事情，我感觉他们很可怜。请您把这些钱寄给贫困地区的失学儿童吧。”老师说：“小红，你真是个热心肠的好孩子。”

　　老师点评：认真观察，大胆想象，故事内容精彩感人。

小学生爱心作文13

　　今天，我和陈柏翰一块去惠州的一间学校献爱心——捐赠课桌。

　　早上，我们很早起床了，坐了很久的'车，才到了大坑学校。我们进去了教室，他们的课桌都很破。我和陈柏翰把带去的糖果分派给三四年级的同学，我们是瞎派的。后来我们一起把旧的桌椅搬出来，再把新的桌椅搬进去，搬得满头大汗。最后，一群鹅过来了，我们把鹅赶进了操场上，学校里的学生看见了，也一起追，鹅给吓跑了，跑得比我们还快呢！今天真是既有意义又开心的一天！

小学生爱心作文14

　　星期六的早晨我9点来到西门坡的天伦松鹤养老院，因为我们要采访这里住的老人他们在这过得好不好，我们自愿给养老院的老爷爷和老奶奶带上水果。这个养老院的院长姓张，我们叫她张院长。

　　她给我们讲了一些有礼貌的'事，听了院长的话我们把水果分给老人，我们又要去二楼采访，我带上我的队员，因为我是二队的小队长孙栩彤，我们给老爷爷，老奶奶唱歌跳舞，我们采访的可开心了，我们的时间快到了，最后我们唱了一首爱的奉献。我们念念不望的离开了养老院。

　　今天我真开心啊!因为我们都乐于助人了，真快乐啊!

小学生爱心作文15

　　昨天晚上，我和爸爸妈妈出去买冰糕，看见了有一些残疾人在玩杂技，我们就去看了看，有好多的人在观看，人们都被那个小矮人感动了，那个小矮人只有五岁的小孩那么高，可是他的技术很高，只见他光着脚丫在厂子里走来走去，用一根棍子放在鼻子上，棍子上面顶着好多玻璃杯，摇摇晃晃的，但是杯子很稳当，可见他练了多少的苦工，才有今天的成果。

　　还有一个女孩，没有双腿，坐在轮椅上唱歌，唱得很好，大家都为她鼓掌，捐钱，他们都是残疾人，但是他们都很勇敢，我很佩服他们，有好多的`小朋友都为他们献上了爱心，我也不例外，把自己仅有的3元钱捐给了他们。我虽然没有吃到冰糕，但是我很开心。

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