人物小学作文

人物小学作文7篇[优秀]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的人物小学作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

人物小学作文 篇1

　　每当我经过北京欢乐谷，透过栏杆瞥见“鬼屋”时，就会想到我的同学——张一多，小学作文描写人物。

　　他个子不高，瘦瘦的身材可是在全班首屈一指。浓浓的眉毛整齐地排在小眼睛的上方。眼睛虽然小，但眼中的神采不减。两片薄薄的嘴唇恰到好处地镶在他匀称的脸上。一头黑色的短发更能显出他的.干练。这么一位帅气的小伙子，在欢乐谷却带领我们干了件大事。

　　那是一个温暖的春日上午，阳光轻拂大地，暖和的阳光欢快地跳跃着，给人一种愉悦的感觉。此时，我们“打鬼小组”正为了能进“鬼屋”体验打鬼的感觉而排着长 长的大队。就在大家耐心地排队等候之时，从队伍的前方传来了一阵骚动声，其间还夹杂着“快来!快来!”的喊声。我们几个纷纷探出头，观察事情的经过。只见 排在前面的几个大约十三、四岁的大男孩正招呼他们的同伴插队呢!那个插队的男孩，竟然在光天化日之下大摇大摆地径直插到了队伍里，非常坦然的站在了我们的 前面。“太可恶了!”面对这种行为，我们“打鬼小组”的成员们个个义愤填膺，瞪起眼睛，纷纷指责起他们的行为，“太没素质了!真不道德!……”。而那些“ 大个子”们听到我们的指责，也回过身，怒气冲冲地瞪着我们：“你们说谁没素质呢?你们几个小毛孩子管得着吗?怎么，想打架吗?……”。双方你瞪着我，我怒 视着你，你骂我、我骂你，那场面好不热闹。眼看硝烟四起，就在此时，一直在旁冷眼观战的张一多，拉住了我们几个“战斗狂”：“够了!大家都消消气吧!”他 一边稳定着局面，一边镇定自若的指挥着大家，活像一个大将军：“那个……郭兆然，你快去叫老师!老岳，你看住他们，别让他们再出乱子!……”经过他的安 排，局面渐渐稳定下来，在老师的帮助下，风波被平息了，我们也顺利地玩完了“鬼屋”。

　　“那个……郭兆然，你快去叫老师!老岳，你看住他们，别让他们再出乱子!……”虽然事隔很久了，可这段声音依然时不时地萦绕在我的耳际，尤其是在我遇到麻烦、有些急躁混乱时，那个镇定自若、处事不惊的张一多就会浮现在我的眼前，时刻提醒着我，他是我永远的榜样!

人物小学作文 篇2

　　一张圆圆的脸，一双机灵的眼睛，一张小小的嘴巴。再加上两排能说会道的伶牙俐齿和一双灵巧的双手，就凑成了活泼机灵的我。

　　我是一个不折不扣的小书迷。家里的书多得数不清，书架上起码有两行都摆满了我的`书。桌子上，床上，茶几上都摆满了书。什么《小学生语文趣味题大全》啦，什么《小学生作文金选》啦，什么《围棋小辞典（全套）》啦。另外还有作文书、游戏攻略书（因为我每个星期都可以玩三个小时的电脑）、漫画书应有尽有。

　　其实我对电脑也情有独钟。每天下棋都在电脑里下，妈妈玩电脑经常出问题，但每次这台“不听话”的电脑都被我解决了。如果你想知道我玩电脑的那三个小时都在干啥，那我就跟你说了：前半个小时我在聊QQ，后半个小时我用来看电子小说，中间那两个小时当然就是边看攻略书边打游戏喽。

　　这就是活泼的我，一个书迷和一个电脑迷得集合。

人物小学作文 篇3

　　我们班的刘若熙最宽容别人了。

　　有一次，最爱打人的王皓翎故意打了刘若熙的胳膊，王皓翎像兔子一样逃了出去，刘若熙摸摸自己的胳膊，没有让王皓翎向自己道歉，可眼里闪着泪花。

　　还有一次，有一个同学一不小心拖地的时候，拖到刘若熙的鞋子了，刘若熙的鞋子全湿了。那一个同学问：“刘若熙，你没事吧！”刘若熙说：“没事，没事，以后注意一点了！”刘若熙嘴里这样说着，可自己的脚冻得冰凉。下了课，刘若熙走到一个没有人的地方，悄悄地脱下了鞋子，摸了摸自己的'脚像冰块一样的凉，她用手搓脚，让自己的脚更暖和。上课了，她回到教室，还是像往常一样露出笑脸。

　　宽容别人，就会得到别人对自己的宽容。我要向刘若熙学习。

人物小学作文 篇4

　　我有一位好妈妈。她有一双灵巧的手，她很会织毛衣，织出的毛衣花样新，又合身，穿上可帅了。 邻居家的阿姨都夸我妈妈手巧。

　　我的妈妈很斳劳。我每天早上起床时，总是能看见身旁放着整齐干净的衣服，闻到香喷喷的饭菜。每天放学回家，总能看见她洗衣、做饭、操持家务的忙碌身影。

　　我的妈妈还很孝顺。记得我上一年级时，奶奶的.腰摔坏了，不能下床，妈妈每天把饭端到床前喂奶奶吃，奶奶躺的时间长了，腿麻了，妈妈就帮奶奶揉。

　　我有一位好妈妈，我爱我的妈妈。

人物小学作文 篇5

　　他生得眉清目秀，帅气的脸蛋，嫩白的皮肤，酷似新月的眉毛下闪烁着一双透着生机而又炯炯有神的眼睛，这就是我身边的“神笔马良”——王辉。

　　王辉是我们班的宣传委员，每期黑板报可都是由他负责的。正是由于他的'认真执著，每期黑板报评比都是令人称心如意的。这可少不了他的功劳呢！每次看他画画，你会发现他看上去好像心不在焉似的，其实他可认真了。只见他这里一挥，那里一笔，用不了多大功夫.一个栩栩如生的花朵就“诞生”在了黑板上，同学们看了都赞叹不已。有的说：“王辉，真棒！”有的说：“真是太像了！”还有的说：“什么时候你也能教教我啊？”……听着众多赞美，他可一点也不骄傲。每一遍画好以后，他都会从椅子上跳下来认真地看一下，一蹙眉，我们就知道他下一步要干什么了——大概是他觉得哪里不满意吧，小手拿起湿抹布轻轻一擦，再重新拿起一旁的粉笔一笔一笔认真地画着，直到满意为止。好不容易修改好以后，他再用几种彩色粉笔一勾，一幅生机盎然的图象就跃人我们的视线中。满意的笑容在他脸上浮现。同学们看了都赞叹不绝。王辉是多么严格要求自己啊！

　　当然，他不但黑板报画得好，而且每次出的小报也非常出色，班上的同学们都以他为榜样呢。他曾获过很多小报设计奖项呢！有几张还被贴在展示栏里展出了！

　　王辉也是我们班的美术课代表。在美术课上，只要老师一讲完，他就用那稚嫩的小手熟练生动地画出一幅幅令同学们羡慕不已的佳作。

　　俗话说得真好：“天才出自于勤奋。”我想，王辉能有现在的一手好画，必定是付出了很多心血和努力。他——我身边的“神笔马良”，真是值得我学习的对象。

人物小学作文 篇6

　　我最熟悉的`人是我的同桌，他叫薛金州，他很调皮。

　　有一次我在写字，他突然推了我一下。然后接着他连忙回到位子上。

　　“是谁推的我，害我把字写错了？薛金州是不是你？”他连忙摇摇头说：“不……不是我。”

　　虽然他嘴上没说出来，但是我已经知道了。

　　还有一次，我妈妈没来接我，他的妈妈来接我了。

　　我在他家写作业，写完了，我要练字，他趁我没注意，一把抢过去，他一边跑一边叫着：“哈！抓不到，抓不到。”他没有看见后面有一个文具盒，眨眼间他一下子就跌倒了。我哈哈大笑，对他说：“你怎么不跑了，你不是挺能跑的吗？”他脸红了。

　　他可真调皮呀！

人物小学作文 篇7

　　聪明的小孩谁都喜欢，比如说阿拉蕾，小小年纪就满口金句，她有自己的思想和四维。而每个小孩子从开始学会说话到4岁之前，应该都会带给身边的人一些或多或少的快乐。

　　今天就让我来谈谈我家的开心果吧，她的第一本领就是数数字，家人每次爬楼梯的`时候，就会拉着她的小手，弯着腰，每走一步就会教她数一个数字，她的数数字最开始是和数楼梯开始相结合的，只要爬楼梯，她自己就会嘟着小嘴巴开始数了。大家都觉得会数数字这件事情发生在她这么小的年龄的孩子身上是个奇迹。

　　开心果的第二个本领就是跳舞，每当有陌生人来到家里的时候她总是会第一时间跑去拉着人家的手，让客人坐在沙发上，然后她立即转身做的第二件事就是找音乐，她跳舞是必须要有音乐的，否则她会哭。当音乐响起的时候她也就随着音乐舞动起来，那舞姿对于一个一岁左右的小孩子来说已经是够完美，不仅是手，脚和头也会跟着动，逗的周围的人都乐呵呵的笑，等她跳完舞的时候她就会和你要糖吃，其实她是有目的的，她的舞绝对不会白跳，如果没有糖她就会哭，对于这样一个小孩子，我觉得她就像是一个小精灵一样。

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