小学的作文5篇(通用)
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的小学的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学的作文 篇1
当你遇到难题时,是谁手把手教你学会?当你学习取得好成绩是,是谁称赞你?成绩不理想是,是谁安慰鼓励你,说出你的不足?是老师。
每一位老师都有一双独特的手,语文老师的手能够写出工整的大字,让我们去练习;能够写出生动、流畅的语句,让我们去朗读、学习……语文老师用勤劳的双手,培养了我们的'阅读能力、作文能力、语言能力。数学老师的手像魔术师一样,能够像变魔术似的,用加、减、乘、除四个符号和阿拉伯数字,组成无数算式,创造无穷的魅力,把我们引入变化万千的数字世界。数学老师的手培养了我们的思考能力。美术老师的手灵巧至极,能够画出栩栩如生的花草树木,鸟售鱼虫和人物。美术老师用灵巧的双手把我们带入奇妙的世界。
啊,老师都有一双无私奉献的手!每天都给我们批改作业,是那么的认真,那么尽责!就像蜡烛一样,献出全部的光和热。
老师的手啊,充满智慧、神奇,不知教出多少的杰出人物。我爱老师,我赞美老师的手。
小学的作文 篇2
今天是“三八”妇女节,同学们聚在一起七嘴八舌的议论开:有的说给妈妈做一样家务,有的说给妈妈做一张贺卡,有的.说给妈妈送一朵鲜花,还有的说给妈妈送上一句祝福语……
我送给妈妈一张精美的贺卡,它由三部分组成,分别是大脚丫、小脚丫和一个爱心。大脚丫上鲜花朵朵,象征着妈妈对我的爱,犹如春风吹拂着我、好像春雨滋润着我、仿佛如阳光温暖着我,让我茁壮成长。大脚丫上坐着一位穿着洁白的衣裳、头上戴着花环的“小天使”,那便是我。我拿着一根又细又长的笛子,吹奏着一首曲子:世上只有妈妈好!大脚丫底下是一只小脚丫,它张开五个脚趾头,那也是我。在妈妈的教育下,我学会了走路、学会了吃饭、学会了看书、学会了写字、还学会了做人的道理。那心代表着我对妈妈的爱,那是对妈妈感恩的心。
妈妈收到了我的贺卡,她甜甜地笑了。
小学的作文 篇3
你看,蓝蓝的天空中飞着一群群大雁,一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,它们在空中撒下一阵暖暖地叮咛,好像在说:“再见了,北方!我明年还会回来的!”
田野里,农民伯伯在辛苦耕田,看,田野像金色的海洋。果树上的果子你挤我碰,争着要人们去摘呢!美丽的'菊花争奇斗艳,一阵秋风轻轻吹过,菊花仙子弯下腰,好像在给我们鞠躬呢! 树叶纷纷落下,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热。 小河里,鱼儿在水中快活的游来游去。
啊!多么迷人的秋天啊!
小学的作文 篇4
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了,一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼,山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。这是朱自清笔下的春天,而我眼中的春天是这样的……
“哗啦啦,哗啦啦”雨姑娘唱着欢快的歌儿,轻快的敲击着石子,发出那悦耳的.响声,使人们沉闷的心情一下变得舒畅起来,雨姑娘为那些垂头丧气的小花们滋润了脸蛋,使它们变得红润起来,大街上花花绿绿的雨伞,行人们匆匆的走在这朦胧的世界中,显得格外清新,到了傍晚,一点点黄昏的灯光犹如一颗颗星星闪烁着光芒……家家户户都伴着美好的心情进入梦乡。
一阵春风迎面吹来,下过雨后的空气有一种新鲜的泥土气息,又迎来了新的一天,今天,我们将要去看望那些牺牲的烈士,一个个庄严而雄伟的墓碑,树立在我们的眼前,我们用心去悼念,迈着沉重的步伐,从他们的墓碑绕过,为这些可敬的烈士们献上白花,来表达我对他们的尊敬,没有他们的抛头颅,洒热血,哪会有今天这幸福的生活,烈士们我们来看你们了!
春天,春风是必不可少的,它不像冬天的风,寒冷刺骨,也不像夏天的风,软弱无力,它可以使无精打采的人精神焕发。虽然春天来了,但是却下了一场雪,在春天下雪是有一些不合乎常理,可是也让小草显得生机怏然,更诱人,更美丽。
在今年我们迎来了一个最美丽的春天,小孩子们开心的放着风筝,大人们忙着播种,为了秋天,能收到更丰盛的果实,天上的风筝渐渐的多了,阳光照耀着大地。
一日之计在于晨,一年之计在于春,让我们在这个春天里,抛下所有的不快乐,去实现自己在新的一年的梦想。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。是啊!柳树姑娘也伸展着那优美的枝条。
春天在哪里呀!春天在哪里呀!春天在小朋友的眼睛里,我们要用眼睛去发现春天里的美!
小学的作文 篇5
春雨后的早晨,空气清新宜人,我沿着一条长长的小路,来到郊外的树林边,发现一根藤缠绕在一棵大树上,被风雨折断了。
啊!一根像巨蟒似的藤缠绕在大树上。看着它,我的脑海里浮现出一幅图画:一根藤软弱无力地躺在地上,它努力地想站起来,好远眺春色,但都失败了。它精疲力竭地躺在地上呻吟着。无可奈何地叹着气。忽然,它的目光落在一棵大树上,霎时,一个计划在它心中形成!我为什么不借助树的'力量向上爬呢?藤开始行动了,它跪在大树脚下,扬起一幅奴才似的嘴脸,先称赞大树,然后祈求大树帮助自己,带自己去看看高远的蓝天。大树枝繁叶茂,根深蒂固。它他看了看脚下的藤,不禁产生了同情,同时也感到无比的自豪。哈哈,帮助你,我简直不费吹灰之力。于是,大树高傲地点了点头。
岁月流逝,树和藤同时生长,过了许久许久······
一阵大风吹来,大树开始摇摆,全身发出“咯吱”“咯吱”的摩擦声。它感到自己失去了往日的抗风能力。于是它低头看了看自己,发现自己的身体已被藤缠绕的伤痕累累。这时,大树想摆脱藤的缠绕。可是,为时已晚,它责骂藤,藤一言不发;它使劲摇摆,藤却越缠越紧。终于,在一阵风雨过后,树和藤同时倒在了地上。
看着脚下的树和藤,我想,在称赞面前,我们不要骄傲,面对诱惑,一定要小心行事。
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