我的小学作文

时间:2023-07-22 18:34:32 小学作文 我要投稿

我的小学作文经典(8篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的我的小学作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的小学作文经典(8篇)

我的小学作文 篇1

  “嘟嘟嘟”,一辆高级轿车停在了豪华的别墅前面。从车上走下了一位戴着眼镜,手里拿着书的人,那就是我 —— —位教学经验非常丰富的teacher。

  今天是我创办的学校招收学生的日子,许多朋友都来为我祝贺。这时,从人群中走来了全国总教育局长。他拍着我的肩膀说:“小郑呀,干得不错,这都是你多年来坚持奋斗的结果。一个月后,世界将举办一次优秀教师教学大赛,我决定,让你代表中国去参赛。我相信你一定会比出个好成绩,好好准备吧!”听了局长的话,我激动不已。我想,我一定不能让祖国失望!

  时间一天天过去了,我也一天比一天紧张。比赛的日子终于来到了。这天,我胸有成竹的走上了讲台,把我早已准备好的精彩内容纷纷亮相出来。我看到台下的老师、同学、评委都听得津津有味。我从局长那炯炯有神的目光中看到了十一个闪闪发光的大字:小郑,你是最棒的,相信自己!看到这,我更是信心百倍。紧接着,来自世界各地的老师也相继讲了课。

  紧张的.比赛结束了。评委们开始评分、排名次。场上一样安静,我的心都快蹦出来了。终于,主持人郑重宣布:金奖,中国老师郑玥恒!顿时,场上想起了雷鸣般的掌声。我站在领奖台上抱着鲜花和奖杯笑了,因为我要留给全市介意的最灿烂的笑容!

我的小学作文 篇2

  我心目中有一本好书,她是世界儿童文学中的瑰宝——《安徒生童话》,作者——安徒生。

  这些充满诗情画意的小故事,不但能提高我们的阅读理解能力,而且对丰富我们的想象提供了有益的帮助。不信我给你讲一个!

  故事是什么呢?哦!原来是《一个豆荚里的五粒豆》。野外,一个豆荚里有五粒绿绿的豌豆。一个风和日丽的下午,豆子们正在休息,突然,豆荚被搞了下来,装进了一个马甲口袋里。不幸的是,豆子们被一个小男孩当做了“子弹”,一个一个射了出去:第一粒说要飞到广大的世界里去;第二粒说要直接飞进太阳里;其余两粒说飞到什么地方就在什么地方睡觉;轮到最后一粒了,它被射到空中,然后又落进了长满青苔的霉菌里,它躺在那儿不见了!在这里,住着一个病女孩,她非常弱小,是因为她不能走路,但今天她并不像以前那样的弱小,因为这粒豆子在阳光快乐地成长着,看着这粒豆子,女孩好像感觉身体舒服多了!在豆子的陪伴下,小女孩的病都好了,她望着天上说:“谢谢你,上帝,给了我这样一份让我有新的希望、新的.生命礼物!‘

  在这个故事中,作者运用了比喻、拟人的手法,来形容这些有趣的豆子。在今后的写作中也给我们带来的很大的帮助。

  此外,我希望你们也能喜欢这本能带给你知识的书——《安徒生童话》。

我的小学作文 篇3

  有一天,我在路上遇到了一只小狗,他眼眶充满了泪水,正呜呜咽咽地哭着,这是怎么回事呢?原来,小狗乘着主人出去上班,偷偷溜出来玩,迷路了,正好遇上了我。

  他对我说:“你好啊,小女孩,我忘了回家的'路线。你能帮帮我吗?”我笑眯眯地抱起了小狗,自信满满地对他说:“没问题,我一定帮你找到家。”于是,我带他走进旁边的大厦,坐上电梯,二楼、三楼、四楼一户户地找,一家家地问。直到十二楼,小狗朝着一扇门“汪汪”地叫着,还站起来拍着门。

  人开门了,丢失的小狗终于回家了。小狗低着头对我说:“谢谢你小姑娘,以后我再也不贪玩了。”他就乖乖地蹲在门口,帮主人看门了。

我的小学作文 篇4

  “爷爷,我为什么要读书认字呀?”“哈哈,为‘中华之崛起而读书’呀!”“哦”。那时我还很小,爷爷教我写字。提、横折、竖折勾……每一个笔画都要牢记于心。一开始,我还挺感兴趣,可没过几天,我就不耐烦了,无精打采地写字,写出来的字不仅不美观,而且还横七竖八的。爷爷见我没精神,便以物质奖励来带动我。可好景不长,心烦意乱的我把笔、橡皮擦和本子乱丢一边。爷爷见了,仍是耐着性子,把我拉回座位上,语重心长地对我说:“孙女,好好写。要可知,这是我们祖国的文字啊!”我不依,便哭闹着把本子狠狠朝地上一扔。“啪”,的一声,我只感觉脸上火辣辣的。抬起头,我看见爷爷脸上失去了往日的慈祥,一双深陷在眼窝里的眼睛瞪了我一眼便头也不回地走了。

  晚上,爷爷突然问我:“你知道我今天为什么这么生气吗?”我摇摇头,一脸地惊愕。“来,爷爷给你讲个故事吧。”“爷爷小时候家里穷,父亲是一个酒鬼,没有文化,不但不给钱买笔、墨、纸、砚,有时酒喝多了弄不好还要被揍一顿,何况家里兄妹又多,哪能有读书的.机会呀。……”“你呀,就要趁现在好好学,‘莫等闲,白了少年头,空悲切。’哎……”

  那是我第一次认识到没有文化的可怕,认识到文化的可贵。同情爷爷的童年,让我更加珍惜现在的生活。还记得,每当爷爷空闲时,便会翻开我的作业本看,总会听到爷爷自言自语:“孙女这字哟!唉!”在爷爷的教导下,我爱上了祖国的语言文字,每天都会找书来看,经常是爱不释手,有时忍不住,上课也偷偷地看书,没少挨老师的批评。不过,老师对我却是另眼相看的,因为在写作时,我常常会在作文中摘录很多的名言佳句。比如,写“校园一角”,我会把贺知章的诗句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”来形容柳树的亭亭玉立;看着落日的余辉,我会想到爷爷此时正在田间耕作的情景:“锄禾日当午,汗滴禾下土。”在班上,老师会把我的作文拿来当范本念给大家听,“小才女”的名号竟不翼而飞。当我享受这些荣誉时,我想到了爷爷对我的好。

  我爱你,中国汉字!

我的小学作文 篇5

  我是孙敬敏,我的眼睛大大的、鼻子小小的、嘴巴也大大的.、脸圆圆的。但我很胆小,信世上有鬼,也怕杀人犯。下面来讲讲我胆小的事吧。

  我有时候在妈妈的办公室,里面一片漆黑。我怕极了,躲在妈妈的身后,紧紧地拉着妈妈的手,一见灯才放下,连上卫生间都叫上妈妈,不敢离开一大步,回到家才放下手来,手上都是水,妈妈对我说:“世界上没有鬼,只是装出来吓孩子的。”我说:“电视上说中国僵尸、埃及木乃伊、美国吸血鬼。”“假的,你信。”

  一个夏天的晚上,我在玩玩具,突然停电了,我听见有人叫我,一下子躲到了床上,原来妈妈叫我下楼乘凉,我刚走出去一步就往后走,还是出来了,爬在地上走,下了楼梯,走了一点就不敢走了,不退后,只能前进,我站起来,跑到楼下来,就摔了个狗啃泥了知道,世界上没有鬼,只有心里有鬼,但我还是很害怕!

我的小学作文 篇6

  我有一头乌黑发亮的自然卷发,眉毛下面有一双纯净明亮的眼睛,鼻子下面还有一个可爱的樱桃小嘴,一笑起来脸上还会露出一个甜甜的酒窝。我特别喜欢画画,有时都画得忘记了时间,忘记了还要写作业。下面,就来认识一下爱画画的我吧!

  记得我才上一年级的时候,有一个周末,我把美术课上没有画完的作品拿出来,继续画。正当我画得入神时,妈妈敲了敲我的房门,我吓了一大跳,差点儿跌坐在地上。我吞吞吐吐的说:“有什么事呀?”妈妈说:“快点写作业。”我只好不情愿地拿起铅笔,吃力地写起来,妈妈看见我已经开始写作业就走了。妈妈一走,我终于松了一口气,便继续画起画来。时间如同流水一般快,一晃,两个小时过去了,妈妈再次打开我的房门问道:“作业写完了没有?”我心中一惊,暗暗感慨:怎么一画就忘了时间呢?我心中也不免有几分惭愧。我硬着头皮答道:“没有写完。”妈妈生气的.对我说:“那你刚才在干吗?”我的心紧张得就像要跳出来似的,非常不安,可怜巴巴地对妈妈说:“妈妈我错了,我刚才在画画。”妈妈更加生气了,不过听到我向她认错,气也消了一半,无奈地对我说:“傻孩子,妈妈是为你好,写不完作业,怎么增加知识呀,再说了,喜欢画画是好事,改天早写完作业就随你画。”听了妈妈的话,我用力地点了点头。

  看,这就是爱画画的我。一个整天总想和画笔画纸一起畅想在无限灵感和幻想之中的小女孩。事到如今,我依然喜欢画画,也考到了理想的成绩。

我的小学作文 篇7

  我喜欢听春夏秋冬的声音,因为它们有各种各样的声音。比如:青葱翠绿的春天,火红的夏天,黄澄澄的秋天,雪白的冬天。你们别着急,下面就告诉你们这一年四季有什么声音吧!

  春天是一个鸟语花香的季节,有小鸟在林间歌唱的声音,有春姑娘抚摸小草掠过树梢的声音还有小河谷奔跑的声音。

  夏天是一个炎热的季节,看农民伯伯顶着烈日在田野里辛勤的'劳动,可以听见汗水从他的额头上滴落下来的声音,还可以听见树上知了“吱吱”的叫声。

  秋天是一个丰收的季节,有颗粒饱满的小麦随风飘荡的声音,果园里农民伯伯丰收的欢

  冬天是一个寒冷的季节,有千姿百态的雪花翩翩起舞飘落的声音,松树就像铺上了白色的毛衣一样,脚踩在雪地上发出“咯吱咯吱”的声音,在冬天我们可以做一些游戏,比如开火车,人越多就越好玩,还有堆雪人、打雪仗。

  通过我的一番介绍你们了解了春夏秋冬的声音了吗?用你的耳朵去听大自然的声音,这一切是多么美妙动听啊!

我的小学作文 篇8

  光阴似箭,日月如梭。一转眼,我从一个一年级的学生变成了六年级的学生。而班主任也换个不停。其中,我最喜欢的是六年级的 赵老师。

  幽默

  六年级的课文以科普类文章,文言文居多。以前也接触过文言文,课文里的“之乎者也”把我弄得晕头转向。所以,每一篇文言文我一定要死记硬背才能勉强过关。可是这些“之乎者也”经赵老师手里一变,背诵起来那简直是“小菜一碟”!。因为赵老师在讲的时候习惯把白开水似的文言文变成浓香的“排骨汤”。你听!赵老师正在讲第八课《为学》哩!“同学们,你们是想当穷和尚还是富和尚呢?”同学们异口同声的说:“穷和尚!”“那谁想当富和尚呢?”我们听后,哈哈大笑起来……

  严厉

  有一天早上,因为贪睡起晚了,我抓起书包就像学校跑去。殊不知,我那语文白皮同步还在我那可爱的小床上“睡觉”呢!一进班,我立刻着急起来——组长已经开始收作业了!我马上放下书包,翻找起作业。数学作业,英语作业,语文作业……咦?我的语文白皮同步呢?难不成落在家里了?不可能!坚决不可能!我把英语,品德书都翻了一遍,整个书包都被我翻了个底朝天,可就是不见语文白皮同步的.身影。唉!肯定落在家里了!抬头一看,赵老师正埋头判白皮同步呢!完了,这下死翘翘了,赵老师一定会大发雷霆的!算了,谁让人家忘带作业了呢?我只好硬着头皮走上前去,小声对老师说:“赵老师,我语文白皮没带。”“为什么?”“我昨天晚上趴在床上看短文,结果落在床上了。”“我昨天提醒了几次?!一定要带着,我课上要用!你说的都不叫理由!”赵老师严厉地批评了我。直到下午我把白皮同步拿到学校,赵老师才说:“下次不许在这样了!听到了吗?!”“听到了!”我调皮地走回座位。

  赵老师是我小学生涯里最后一名班主任。我深深地爱着赵老师,爱着这个给予我无限回忆的校园。

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