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我的小学作文

时间：2023-07-22 12:55:28 小学作文我要投稿

我的小学作文9篇[精]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的我的小学作文9篇，希望对大家有所帮助。

我的小学作文9篇[精]

我的小学作文篇1

　　我是一个女孩，却有着男孩子般的性格。为此，爸爸妈妈不知说过我多少回了，可我总是屡教不改，依旧我行我素，周围的`同学都喊我“假小子”，我才不管来。

　　平常在家里，我总是管不住自己，总想调调皮，捣捣乱，要想让我老老实实坐一会儿，没门！每到这时，我的父母就会“苦口婆心”地说：你是女孩，应该学得文静点儿，不能跟一个男孩子似的，要不然别人瞧不起……“我就是我，我干嘛要跟别人一样呢？如果世界上的女孩都一个样，那岂不太没意思了。”每次我都会这样说。弄得爸爸妈妈只能摇着头无奈地说：没治了。

　　在学校里，我不会因为人多而改变自己。依旧大大咧咧的。如果谁敢惹我，哼，让他吃不了兜着走！如果有同学问我：你为什么跟一个男孩似的?我就会把手一掐，把头一抬，调皮地说：这叫个性！

　　这就是我，一个假小子似的我。

我的小学作文篇2

　　我，是一个好动活泼的男孩，个子不高也不矮、有淡得不能再淡的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛似乎是两颗水灵灵、亮晶晶的黑宝石，两只生来就会前后的耳朵，两片香肠般的嘴唇，使我有了个香肠嘴的外号。我那参差不齐的.牙齿却能咬碎所有的食物，一个灵活的舌头常在我嘴里跳“蹦蹦床”，脸上长着一个“防伪标记”—咖啡斑。辛勤的手因为疲劳过度而“满脸皱纹”，双脚因为每天跑步，结果浑身恶臭。

　　这些不起眼的小东西拼成了我。使我有时开心，有时难过，有时大笑，有时大哭，有时生气，有时感动。我不高兴就给“我”一拳，“我”也还击一拳。我笑“我”也笑。

　　“我”和影子没什么区别，唯一不同的就是一个有颜色一个没颜色。记得那次，我做作业时开了小差，镜子里的我像一个严厉的监督员，把我盯得死死的，好像在说：“怎么不写作业？小心妈妈骂你哦！”我马上去抓紧时间学习。

　　这，就是镜子里的我。

我的小学作文篇3

　　幸福

　　什么是幸福？我认为幸福是充满快乐的。幸福就是生活愉快美满的。

　　我多次问妈妈，我幸福吗？妈妈说我很幸福。可我不这么认为。还是我告诉你吧。

　　从我1岁那年，我爸爸就在别的地方上班。他从不顾着我和妈妈。为此我替妈妈生气。他在远方以10年了。10年了呀。我还没见他它就去上班了。我一直很想他。就这样我失去了父爱。人们都说父爱如海。同学们的爸爸在远方上班先已经回来了。我看到他们的父亲回来了。我就伤心。有时我晚上做梦也流泪。有时我也不在乎。我需要父爱。需要他给我温暖。可他每次说话都不算数。说好了下一年回来，我就此盼望他回来。可她在先一年还没回来。我真悔恨我自己。不应该等爸爸回来。我把我在班级里所喜欢的男生告诉妈妈，妈妈说卧室缺少父爱。我觉得妈妈说得对。卧室缺少父爱。我想让我喜欢的他给我想父爱的温暖。我也很感谢同学们的家长给我的爱。当着是不够的。我真的需要父爱。我想我的另一个翅膀被折断了。这一切是无法昵补的'。我的另一个翅膀只要他能昵补的。爸爸告诉我20xx年回来。我却不信他的。她告诉我她买好东西给我昵补。而我却不听他的。因为我不信他的了。她想把我送到他那边。可我是不愿意。因为舍不得我的国家。舍不得亲人。舍不得离开同学们。我们的感情深了自然离不开。我想让他给我温暖。给我越多越好。我也不希望离开小学。我马上就上初中了。我真的不希望离开同学们。更离不开他。我不希望同学们说我，更不希望同学们嘲笑我。也不希望同学们打我。我有时哭得伤心。有时很快乐。是因为有很多同学们关心我。能给我快乐。你们想知道她们是谁吗？她们是王越郭新宇都南冰……还有妈妈。他们对我好，我就会对他们好。同学们有困难就应该互相帮助。我已多次止不住泪水。我不想离开同学们。我希望爸爸能快点回来。我等你回来。我永不放弃。我一定等你回来。你不要离开我和妈妈。你有什么伤心的事告诉我们。我和妈妈都很不放心你。我们都很想你。不过我坚决不去你那里。我和妈妈都很好。而我呢？不想让你知道我伤心的事。我知道你和妈妈之间的事。你们俩隐藏的事我都会知道的。我现在很快乐。你放心吧。你一定早点回来。陪我。我真的需要你给我的温暖。你要是再不回来。我就要不理你了。我说真的。你不要不信。我们虽然常常打电话。可我还是不满足。我想和爸爸多见见面。我不想成为单翼天使。你快回来吧我的另一个翅膀复合吧。求求你了。我和妈妈到死也会等你回来。我们在一起一定会幸福的。同学们我告诉你们。他给我温暖的不是于迪。也不是陈宇。更不是陈家锐。而是别人。我的亲人也给我了温暖。

　　我幸福吗？我不幸福。我缺少了一个伟大的东西。那就是父爱。父爱啊！我多么希望他回来。给我和妈妈幸福。

　　恐怕这只有我明白。明白爸爸和妈妈之间的秘密。他们都不想伤害我。为我加油。安慰我。可我却不在乎这些。只知道爸爸能否回来。

　　谁来关心我啊！我不知多少次都在哇哇大哭。我伤心哪。我是多么的想爸爸呀。可他却不领情。我不知道同学们给我多少欢乐。我不知道妈妈给了我多少母爱。我不知道亲人给了我多少关心。可这都不是我想要的。我又止不住我的泪水了。我想哭会解除我的所有痛苦。可是我想错了。我多么希望他能给我幸福和温暖啊。妹妹欺负我，我不动声，同学欺负我，我不在乎。我知在乎他给我幸福。

　　我真的很幸福吗？妈妈总是说我很幸福。我真的不这么认为。爸爸总是不管我和妈妈。我此时已伤心不已了。我无法忍受了。可能只有我和妈妈相依为命了。

我的小学作文篇4

　　我所尊敬的人，他非常平凡，他就是——清洁工。清洁工，一个多么普通平凡的名字，甚至有很多人都不愿意提起他们。然而生活的每个角落都有他们一步步踏过的足迹。

　　清洁工用他的双手来换取我们城市的整齐与洁净。天刚破晓，当黑色的天空还镶着几颗稀落的残星时，他们便起床，手握最简单的工具——扫帚，在大街上的各个角落忙碌开了。在那不起眼的岗位上默默无闻地工作着，为的是给我们的家园带来一份干净，一份美丽。

　　清洁工不仅勤劳，而且还有无私奉献的精神。不管在烈日下还是风雪中，一年365天，从不间断这简单而又艰苦的.任务。可是生活中却有很多人不但不支持他们，还用鄙视的眼光去看，也有的人不讲卫生，随意乱丢垃圾，破坏城市容貌，和这些清洁工比起来，难道不感到羞愧吗？

　　清洁工是渺小的，却又是多么高尚。透过蜂巢，我看见了一只只小蜜蜂，它们正在紧张地酿造蜂蜜，这不就像清洁工吗？他们也用自己勤劳的双手给我们的生活酿造甜甜的蜜。

　　清洁工是千千万万个劳动者的缩影，岁月的年轮见证了他们为社会做的贡献，满脸的皱纹纵横交错，刻记着无私奉献的高尚精神，满头的银丝令人深思着这一切的心血。他们用劳动的双手创造了美好的生活。

我的小学作文篇5

　　世界上没有两片相同的树叶。每个人都是独一无二的，都有自己的性格、思想与爱好。我就是一个有些“怪异”的特别女孩。

　　朋友们都一致认为，在熟人面前的我和在陌生人面前的我，判若两人。朋友之中，有的是向来都很内向、文静，像开在墙角的一朵暗香；有的是向来都很活泼，大大咧咧，像飞来飞去的`蝴蝶，让人眼花缭乱。而我有时文静有时好动，文静时像一只停在尖的蜻蜓，静静地享受那份宁静；好动时喜欢打打闹闹，就像一只活蹦乱跳的小白兔。

　　记得有一次春游，大家正无聊时，我看到了一个卖玩具水枪的小摊，于是飞奔上去，买了一把，灌满水后把朋友们打得一个落花流水，四处逃散。在我的感染下，其他朋友也争先恐后地去买水枪，我们互相打水战，跑着、笑着、闹着，衣服和头发都湿了也不顾，吸引了很多游客驻足观看。我十分得意，心里美滋滋的。

　　但是，和陌生人或者是相处得不久的人在一起时，我就会表现得十分沉默，一言不发，呆若木鸡。春游结束后，妈妈就把我接回家，和刚来的客人见面。我没想到，客人里有一个年龄和我差不多的女孩。于是，妈妈热情地招待着，让她和我一起玩。沙发上，她就坐在我旁边，呆呆地盯着电视，手放在口袋里，一言不发。一旁的大人们叽叽喳喳地聊得火热，不时爆出一阵夸张的笑声。此时我感觉尴尬极了，也不知和她说些什么，觉得没有话题可以聊，心里像有十万只蚂蚁在爬，十分难受。最后，我索性跟妈妈说玩累了，然后把自己关在房间里跟同学发短信、看漫画。客人走后，妈妈收拾我春游时弄湿的衣服，无奈地数落我：“你呀你，跟同学在一起就玩得那么疯，跟客人在一起就是个闷油瓶。”

　　我两面的性格有些怪，喜好、看法也有些古怪。比如，男孩们都喜欢看一部叫《奥特曼》的动画片，我也跟他们一样着迷。它讲的是日本被巨大的怪兽袭击，而奥特曼总会代表正义把怪兽赶出地球。当时的孩子都是喜欢奥特曼，喜欢正义的化身。而我却喜欢片中那个被奥特曼打得落花流水的怪兽。因为，我觉得胖胖的手舞足蹈的怪兽很可爱，被奥特曼打时非常可怜。所以，我这个想法一直异于别人。渐渐的，在电视或是网络上，我喜欢的人物都偏向反派。因此，有人说我有点“另类”。

　　我的爱好很普通。我最大的爱好就是听音乐。无论是逛街、写作业还是看书的时候，或是开心、难过、生气的时候，我都会戴着耳机听音乐。出门必备的也是耳机。因为，我认为音乐可以消除我一切不好的心情，也可以让原本很开心的我，心情更好。它也可以让我明白很多东西。不过，我的爱好也很广泛，像画画、看书、打网球等等，都是我喜欢的。

　　这就是我，一个有着两面性格、想法古怪、兴趣广泛却又普通的我。

我的小学作文篇6

　　第一次见到他，他的脸红红的，声音细细的，像一个十足的女孩子。下课的时候，我主动问他的'名字，他怯怯地告诉我，他叫李小明。

　　第一次上体育课，老师让我们自由活动。李小明和我进行跑步比赛。正当我们快分出胜负时，他被一块小石子绊倒了。我赶紧把他扶了起来，问他有事没有。他眼泪汪汪的点点头，把他的胳膊给我看。我差点没笑出来，只不过刮破了一点皮，男子汉大丈夫，这点小伤算什么，至于那样吗？看着我一脸的不屑，他委屈地直嚷：“我疼啊！”我撇下他大步地走开了，真丢人，我怎么会和这种懦夫交朋友？

　　第二次上体育课，老师让我们分组做俯卧撑，要求我们每组每个人做五十个。一听这数字，女孩子们吓得直伸舌头，很多男同学也在窃窃私语，都觉得做不下来。只有李小明一言不发，一副胸有成竹的样子。就你，一个跟头能把你摔哭，你还有本事做五十个俯卧撑？我在心里嘲笑着，等着看他的笑话。

　　“白书成。”轮到我上场了，我伸伸腿，弯弯腰，故作轻松地冲全班同学笑了笑，李小明对我竖起了大拇指以示鼓励。

　　“一、二、三……刚开始我还能随着老师的口令数着，很快我就感觉体力不支，腿脚发软。快到四十个数的时候，我已经大汗淋漓了。

　　“白书成，坚持住，还有一个同学正和你争高低呢。”体育老师在我旁边为我打气，我扫眼望了一眼，竟然是李小明，他对我眨眨眼，一脸轻松的样子。

　　我咬咬牙，心里想：说什么也不能做这种人的手下败将呀？不知道从哪来的力气，我的疲倦一扫而光，一鼓作气地做了二十个俯卧撑，李小明也不示弱。结果，我们俩在这次的俯卧撑比赛中并列第一。

　　从那以后，我改变了对李小明的看法，觉得他真是一个男子汉。

我的小学作文篇7

　　好好学习，遵守校级校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白学习的目的……

　　“花自飘零水自流。”一次自习，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消心头，为我们无知…… 造成自习讲话最直接的'原因是我们自我约束能力太差了，作业完成以后，就觉得没事可做；间接原因是因为我们希望做点课业之外的事情，不免互相交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交代，从而得以进步。

　　记得有一次自习课，我和张娜都写完了老师布置的课堂作业，不知道该写什么了。于是，我俩都翻起了书包。忽然，我看见了语文练习册和数学练习册还没有做完，我擅长数学，便对张娜说：“我们先写数学练习册吧。”而张娜也正好看到了语文和数学练习册没做完，她擅长语文，所以争吵到：“凭什么，先做语文。”于是，我俩被这件事害的吵开了：“语文！”“数学！”“语文！”“数学！”这声音永久不息。

　　因为这件事，我感到十分内疚，我想：为什么就不能忍一忍，得一面纪律流动红旗呢？我们班开学至现在，还没得过流动红旗，我为什么不能忍一忍，让我们班得第一面流动红旗呢？我为什么不能忍一忍…… 为了感谢老师对我们的谆谆教导，我在此保证，如果有一次重来的机会放在我的面前，我会尽我之所能克制自己，决不让老师失望。请老师谅解我的错误吧！我一定会改正的！

我的小学作文篇8

　　每个人的一生中，或多或少都曾有过寂寞的体验，寂寞不一定仅仅是孤独，苦涩迷失，怅惘和伤感，它会是宁静悠远，美丽和含蓄。

　　“四海无人对夕阳”的寂寞是清高的；“独钓寒江雪”的寂寞是孤傲的；“采菊东篱下，悠然见南山”的寂寞是洒脱的；“帘卷西风，人比黄花瘦”的寂寞是委婉的；“我歌月徘徊，我舞影凌乱”的寂寞是豪放的；“江畔何人初见月，江月何年照初人”的.寂寞是惆怅的；“前不见古人，后不见来者”的寂寞是怆然的；“缺月挂疏桐，漏断人初静”的寂寞是哀怨的；“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的寂寞是豁达的；“宁落尘泥碾作尘，只有香如故”的寂寞是自怜的；“大漠孤烟直，长河落日圆”的寂寞是壮观的；“山光悦鸟性，潭影空人心”的寂寞是幽静的……

　　寂寞如同阳春白雪曲高自然和寡；寂寞如同高山流水知音唯有子期；寂寞如同阳光三叠一唱引出三叹；寂寞如同二泉映月忧愤而不失追求……

　　寂寞不仅是对镜之时一种无法梳理的情绪；也是面壁之时的一种冷静思索的境界；寂寞是一种思想，它时而冷若寒剑，冷冷痛彻心肺；它时而迅如闪电，瞬间稍纵即逝；在每个人心中它总是内心深处最柔软最不可触动的角落。