难忘小学作文

时间:2023-07-21 17:19:58 小学作文 我要投稿

(优选)难忘小学作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的难忘小学作文7篇,希望能够帮助到大家。

(优选)难忘小学作文

难忘小学作文 篇1

  一年一度的寒假又来临了,大家肯定都知道在寒假里有一个我国最隆重的节日—春节,春节的前夜是除夕夜,不管有什么事,家人都要团聚在一起吃年夜饭。吃罢年夜饭,开始“辞岁”。家中的晚辈一一向长辈祝福拜年,长辈向晚辈表示良好的祝愿。然后,人们不免还要放烟火表示祝贺。下面,就来看看我家除夕夜的景象吧!

  大人们乐呵呵,小孩们喜气洋洋。一开始,舅舅拿出最大的`“夜明珠”兴奋地来到大街上,用打火机点燃,刚一眨眼,只见,烟花直冲天空,渐渐地舒展开来,形成了无数朵时而红,时而黄,时而绿的繁花。然后,那烟火好似流星,从天而降,心里别提有多高兴啦!我看了,也想亲自放烟花,心动不如行动,于是我拿了个名叫“金箍棒”的烟火。接着,我点燃导火线,高高举起,(说实话,我心里还挺害怕的,急忙把头扭到了一边)只听,“嗖”的一声,许多的星花一下子冒了出来,五颜六色,漂亮极了。左邻右舍看见我在放烟火,都纷纷出来看热闹。这时,我才敢把头转过去,“哇,好美的眼花啊!”我情不自禁地说道。因为,这是我第一次亲手放烟火,当然是最美的。慢慢地,我的胆子变大了,有拿出“火箭炮”来放,当我刚刚点燃的时候,“火箭炮”从我手上猛地飞了出去,直冲天空,可能是飞得太高了,一下子不见了,真扫兴,当我再去拿别的烟火时,那个“火箭炮”莫名其妙地又掉了下来,啪、啪直响,弄得大家虚惊一场。接着,我们还放了“蝴蝶炮”、“萤火棒”等……

  耀眼的礼花在空中闪烁,好似仙女下凡,翩翩起舞;臂挎花篮,采摘

  鲜花;怀抱琵琶,轻拨银弦……鞭炮声打破了夜的宁静,把天空衬得美丽无比。

难忘小学作文 篇2

  上课一开始,刘老师笑容可掬地打开了电脑,屏幕上出现了一幅和课题相关的画面,生动难忘的画面牢牢地吸引了我们。接着,李老师开始提问了:“晏子是谁?”“晏子为什么要出使到楚国?”“晏子到楚国后受到了什么待遇?”同学们回答问题的热情可高了,争先恐后地举手发言,生怕老师不叫他。

  随着学习的深入,课堂气氛越来越热烈,最难忘的要数李老师让我们自由发挥,为课文中晏子的一段话配上动作。同学们一听,便跃跃欲试,个个都想大显身手一番。李老师一声令下,我们都按照自己的理解开始动起来。我把手举过头顶;胆小的钟佩林边挥手边害羞地看着人家;调皮鬼童健把手放在额头上,再用力向下甩;中队长官羽毫不干脆和同桌你一言我一语地演起了情景剧……过了几分钟,李老师拍了一下手,我们立刻安静下来。李老师笑着说:“你们做得真好,何不站起来,放大胆展示一下呢?”我们一听,一下子更来劲了,纷纷站起来比划着。比如:一朵云就用手做一个云,下一阵雨就用手模仿下雨时的动作;肩擦肩,脚碰脚,就用肩膀去碰同桌的肩膀,用脚碰同桌的脚……我们这些滑稽的动作把来听课的老师逗得捧腹大笑。课堂中,老师的笑声和同学的'笑声融在了一起,分不清到底是谁的声音了……

  “叮铃铃……”下课铃响了。听课老师脸上带着意犹未尽的笑容边走边议论,我们呢?还沉浸在自己导演的情境中呢.这节课真难忘啊!

难忘小学作文 篇3

  在上小学这五年来,我最难忘的老师是读四年级时的刘老师。刘老师的头发黑黑的',有一双明亮的大眼睛。她温柔体贴,像妈妈一样。

  有一次,我把新买的涂改液带到了学校,结果被班长发现了,他把涂改液交给了刘老师。我以为刘老师会狠狠地批评我,因为她以前已经在课堂上讲过:涂改液有毒性,对身体有害,不能带来上学。等刘老师把我叫到办公室以后,并没有我想象的那么可怕,老师轻轻地拉着我的手,说:“文萱,老师不是说过不能带涂改液来上学吗?”我低着头说:“老师我错了,下次不带了。”听我这样说,刘老师马上笑着说:“知错就改是好孩子,我把它还给你,记住下次不可以在带来了。”说完,老师摸摸我的头,叫我回去上课。

  虽然当时是寒冷的冬天,但在回教室的路上,我感到整个身子都充满了温暖。刘老师像妈妈一样,对待学生像自己的孩子,给我讲道理,让我明白为什么不能那样做。

  还有一次,我考试考得不好,整天闷闷不乐的,老师似乎看透了我的心思,走到我跟前,说:“这次没考好没关系,争取下次考好就行了。”

  老师接着说:“你知道你为什么考不好吗?”

  我摇摇头说:“不知道。”

  “是因为你不自信,只要你有了自信,就一定能考好,老师相信你,加油!”

  老师的鼓励给我注入了无穷的动力,渐渐地,我变得自信了,学习也努力了,取得的进步更是显而易见。

  刘老师的话让我终生受益,永远难忘!

难忘小学作文 篇4

  光阴似箭,日月如梭。时间沙漏中的流沙也轮回了六个年头。在这六年中,欢笑与我们共同度过,泪水也曾同我们并肩前行。但就算再多欢笑与泪水也无法锢住时间的流逝。转眼间,我们临来了毕业前夕。不久后,我们将告别亲爱的老师,挚爱的同学,告别生活了六年的“家”,告别“家”中的一草一木、一景一物……虽然有无数不舍,但这也只是时间沙漏中的两千粒金沙而已。不该留的是留不住,这一段美好的时光终将会画上句号,终将会成为过去式。而我们能做的也只是将这段瑰玮的过往,铭记于心,不忘彼此罢了。

  细数时间沙漏中的金沙,细听时间的脚步。遥望回首,细尝六年中的点点滴滴,我们喜过、忧过、乐过、愁过、吵过、闹过,犹如五味瓶一般,酸、甜、苦、辣、喜、忧交织,让我们的校园生活变得多姿多彩。

  在这六年中,我们播种过、收获过。我们曾种下知识的`种子,施下“努力”的沃肥,经过“努力”的耕耘,最后收获了知识的稻田;我们曾种下友谊的种子,施下“患难与共”的肥沃,经过“患难与共”的耕耘,最后收获了友谊的花海。此外还有很多很多,播下了奋进,收获了成功;播下了勇气,收获了自信……在这六年中除了收获,我们又经历了太多、太多。这使得我们之间的友谊变得更加坚强了,而这种心志相同、情投意合的友谊,使我们的生活在寒冬中充满温暖,在酷暑中充满清凉。

  难忘的小学生活,难忘的友情,难忘的收获,难忘的你我……

难忘小学作文 篇5

  我们成长着,经历的每一件事都有不一样的味道,有的酸,有的甜,有的苦,还有的辣。我就经历过这样一件事,有点甜有点苦,好像巧克力般的味道。

  前年的暑假里,我们一家去塞罕坝草原游玩。那天下午,骄阳似火,游程的安排是骑马。我们选好了马,爸爸利索地上了马,可是我望着比我头还高的那匹金毛骏马,不知如何上去是好,治好呆呆地站在那儿。正在我一筹莫展的时候,马场的一位阿姨把我抱上了马,她告诉我和爸爸,握紧缰绳,然后让马慢慢走起来。

  望着那蓝宝石似的天,看着那绿意盎然的大草原,我的心情别提有多舒畅情不自禁地喊着:“驾——驾——驾——”听到我的叫声,牵马的阿姨就让马小跑了起来,这下可糟了,我内心晴朗的天空一下子多云转阴,要问为什么?我的pp痛起来了。我赶紧喊到:“跑慢点,快跑慢点,我的`pp受不了啦!”阿姨立刻拉住缰绳让马停了下来。我的pp这才得到了一丝“安慰”。

  这时,妈妈骑着马赶上来了,她举着照相机叫我拍照留念。看来我只好强忍着痛配合一下妈妈了。为了给我多拍些照,妈妈不停地让我摆pose:一会儿上马跑,一会儿下马走,一会儿牵着马,一会儿拉上老爸合影;“一张。”“再来一张!”“看这里,马上就好!”妈妈拍得不亦乐乎,我那隐隐作痛的pp可遭罪了。

  终于拍完了,我们也不知不觉来到了大草原的深处。放眼望去,碧绿如丝绒般的草原上开满了五颜六色的小花,在阳光的照耀下,美丽动人。我一屁股坐在大草原上,就像坐在了一条柔软的绿毛毯上,望着眼前的美景,我可怜的pp终于得到了彻底的安慰。

  现在,每每翻开那一张张照片,那股巧克力般的味道就会涌上心头。

难忘小学作文 篇6

  盼望着,盼望着,秋天的脚步近了,秋游的日子到了!我们十分开心,因为那些大包小包的零食终于可以到我们的肚子里去居住了。

  我们的目的地是峙山公园,虽然我们已经去过好多次了,可是今天我们依然很兴奋,就像去看一位久未逢面的老朋友似的。春天我们见到的桃花已经谢了,迎接我们的是阵阵的秋风和像灯盏似的菊花,这里一簇,那里一丛,正在欣然怒放。“峙山公园”那四个大字在阳光的'照耀下,显得格外耀眼。

  一到峙山公园,同学们就争先恐后尽情地安排自己的节目。有的同学迫不及待地坐在地上大口大口地吃起零食,那可是上周回家就准备起的"宝贝";有的三三两两地一堆一堆地坐在草坪上休息;也有的三五成群叫上自己的好朋友去爬山。

  我们小组找了一块平整的地方,铺上餐桌布,放下沉甸甸的书包,拿出各自的美食,开始分享了。哇,我看到了一个零食的世界,五花八门,琳琅满目,世界上怎么会有那么多的零食,让你大开眼界,让你眼花缭乱,让你垂涎欲滴。真心佩服这些小食客可真是会搜集,不知道从哪里海选来的这些美味,对于我这个小食客来说,今天我可以敞开肚子吃上一通了!我吃着他的开心果,他吃着我的小面包,欢快的笑声此起彼伏,穿过树梢,飘向很远很远的地方……

  今天的峙山公园注定是属于我们的,你看,花在笑,你听,树在唱,看白云从头顶飘过,听风儿追着落叶舞蹈,这一切都是这么的美好!

难忘小学作文 篇7

  所谓“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,就是来形容为我们默默传授知识,教育我们如何做人的人民教师的。自我入学以来,至今有许多老师关心教育过我,其中教学有方、和蔼可亲、对我们如朋友一样的老师,就要数蒋玉英蒋老师了。

  蒋老师是我们五年级上学期的代课老师,她教学有方,寓教于乐。语文课上,她每天都要我们限速读课文,几遍下来,不但课文会背了,而且锻炼了我们的记忆力。她上课不像其他老师一样枯燥乏味,而是娓娓动听、耐人寻味。有一次语文课上,老师为了讲风景名胜,对我们讲起了小时侯自己在这个地方摸鱼捉虾、采桑打草。我们听得入了迷,仿佛身临其境,所以我从此我特别爱上蒋老师的课,尤其是语文课。

  每当活动课时,蒋老师还经常组织我们开展各项丰富多彩的活动,如激情三十秒、水果拼盘、几何拼图、树叶贴画等等,使我们的学习生活充满了无穷的乐趣。我们问她:“您为什么经常开展活动?不怕耽误我们的学习成绩,拖班级后腿吗?”蒋老师说“适当的`娱乐对学习大有益处,决不会影响学习。所以我要经常开展活动。”在下课蒋老师又和我们一起跳绳、踢毽。蒋老师可会踢毽啦,别看他人到中年,踢毽可比我们厉害多了。单踢双踢一百个不在话下。令我们个个目瞪口呆,拍案叫绝。

  蒋老师不仅是我们好老师,而且还是我们的好朋友。一天下课我们几个男生女生在课间追逐打闹,老师知道了,对我们说:“你们太有活力了真活泼。可再活泼也不能追逐打闹啊,撞了人怎么办?我们一听惭愧低下了头。

  现在蒋老师早以不教我们了,但我还是十分想念他教我们的那段日子。啊蒋老师,我现在想对你说:“您如春雨点点的师恩,我终生难忘!”

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