实用的动物小学作文
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的动物小学作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
动物小学作文 篇1
舅舅家养着一只憨态可拘的大肥鸭。
它长着一个椭圆形的脑袋，像块光滑圆润的鹅卵石。头上的羽毛像墨黑色的头巾，绣满了乳白的花纹;胸口的羽毛像洁白的肚兜，点满了黑色的斑点;背上的羽毛像墨绿色的外衣，雕满了环形的图案;腹部的羽毛像黑灰色的衬衫，隐隐约约透露出几分白晰。它外观的美丽令人惊叹不已，好像穿上了织女赐的天衣。一双大大的眼睛晶莹剔透，好像两颗红宝石，嘴扁扁的，像一把火钳，能使它三下两下就轻而易举地把鱼捉到了。
鸭子鸣声出奇，连忠实的`太阳听了也会发出嘻嘻的笑声。它爱卧在芦苇荡中，一眨眼就不翼而飞了!他去哪儿了?原来它飞速游上岸，纹丝不动地注视着波光粼粼的湖面，等待小鱼自投罗网。
小鱼偷偷摸摸地把头探出水面，小心翼翼地吸了一口气。尽管它怎么机灵，还是难以逃脱鸭子锐利的眼睛。它蹬开芦苇，风驰电掣一般跑过去，叼起小鱼，顺着水流，满面春风，扬长而去，只有芦苇还在摇晃，水波还在荡漾。
我喂它喝水，它高兴地看了看我，有力地点了点头，清脆地叫了两声，便使劲地瞪大眼睛，快速地张大嘴，慢慢地低下头，轻巧地拱起背，沉重地俯下身子，吃力地伸长脖子，探出脑袋，嘴小心地凑到碗旁，吐出舌头，大口大口地舔水，一碗水很快就底朝天了。喝完水，它吊儿郎当地拍拍翅膀，仿佛在说：“谢谢你。”
是啊!鸭子的外表虽然笨重，但它的本领让人佩服得五体投地。大家要保护动物，让世界变得更加美好!
动物小学作文 篇2
兔子浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。
它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的.耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。兔子的身子圆滚滚的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又长又有力，在动物王国里它还算是个长跑健将呢。
兔子尾部有一条又短又小的尾巴，正如俗话所说的：兔子尾巴长不了。
动物小学作文 篇3
今天，我带着表妹去动物园。我们兴高采烈地坐上车。到了那里，发现那里人山人海，一点位置也没有，挤也挤不进去，好不容易乘坐船到猴岛的呢！到了猴岛我看见一个笼子里的猴子聚在一起好像在开会。为了看一下他们抢食时的`可爱景象，我扔了一根香蕉，我把香蕉拨好皮扔了过去，哧溜一下，所有的猴子都争先恐后的过来抢食，真可爱!
离开猴岛，我们去看孔雀。孔雀的羽毛很好看，尾巴翘起来就像一把五颜六色的扇子；头上好像戴了一个皇冠，美丽极了！忽然，我听到一声闻风丧胆的吼叫声，我过去一看，看见一只又凶猛又健壮的老虎，正在伸懒腰呢！听它的叫声就知道它是多么的高大威武！
后来，我又看见梅花鹿，睁着大大的眼睛，它的耳朵像一片椭圆形的叶子，一有动静它的耳朵就会抖一抖。
动物园太好玩了！
动物小学作文 篇4
狗，是一种动物。人，是一种动物。但是，这两种动物在一起的时候，他们的关系就会改变……
一天下午，我去妈妈的药店玩。玩了一会儿，便听到一阵鞭打声，紧接着就听到几声撕心裂肺的吠声。
这是怎么了?
我急忙循着声音找到了它的来源。眼前的一幕让我惊呆了——三、四个小狼狗血淋淋的趴在地上，无助而又凄凉的哀嚎着……而他们身边的那位所谓的主人，正在用皮带重重地抽打着那几只小狗。
“叔叔，你为什么要这样打他们?”“哼!这些孬种!留着些没用处!连钱包都看不好，害得我丢了一百块!”那人说完，皮带似乎抽的'更重了。
我沉默了。难道一百元钱在他心中就那么重要吗?难道这四条生命就抵不上那一百元钱吗?狗的生命在他心中就是那么的渺小吗?
哀嚎在越来越小，却越来越凄厉;抽打声越来越响，也却来越狠。
人懂得自己的生命是短暂的，每个人只有一次生命，也知道去珍惜生命。狗也一样，虽然它们不能说出人类的语言，但它们也懂得去维护自己的生命……
无论是人，还是狗，都是动物。它们之间不应该有主奴之分，贵贱之差。想想那几个小狗，在它们眼中的世界会是多么的残忍!
动物小学作文 篇5
今天，我和爸爸妈妈一起到公园里玩，公园里的风景像画一样美丽。树上还有叽叽喳喳的小鸟。
忽然，我看见一个小男孩拿着弹弓把一只小鸟射下来了，小鸟应该是受伤了，我赶快跑过去说：“你不应该打小鸟，它也是一条生命啊!”“知道了。”小男孩回答说。我接着说：“那咱们把小鸟的.伤口包扎好吧!”接下来我们就把受伤的小鸟捡起来，又找来一块纱布，在小鸟受伤的地方包扎着，然后把它放在屋檐下。慢慢的小鸟能站起来了，并开始扇动着翅膀，好像在说：“谢谢你们帮我包扎伤口。”
我救了一只小鸟，很开心。
动物小学作文 篇6
今天，天气晴好，我和妈妈去了动物园。动物园里人山人海。
顺着旅游路线走，分别看到了湖里的天鹅、鸳鸯，鹿馆里的长颈鹿、象馆里的大象、猴山上的猴子，顺着人流我们又看到了熊、老虎、狮子、豹子。之后我们参观了飞禽馆，有鹤、鹰、雕、还有正在开屏的蓝孔雀，漂亮极了。后我们去了爬行动物馆，里面有好多种蛇，其中一种蛇我记忆犹新，它白色的'身上镶嵌着橙色斑点，虽然有剧毒，可是很好看，里面还有鳄鱼，最让我难忘的还是海豹馆。
两只海豹在清清的水中快乐的游来游去，我去买了鱼食去喂海豹。一块带鱼用绳拴在竹竿上就可以逗它们玩了。它们看到头顶上的鱼就跳起来，他们会在水里翻跟头，当它们吃到鱼食就快乐的叼着鱼离人们老远去吃，好像怕谁抢它的，吃完了就有会来寻食，时不时的给人们表演者它们的节目。
我在不同的动物馆都给它们留了影，录了像，这将成为我这次参观动物园的的一份记录。
动物小学作文 篇7
一天，森林里的大象生病了，躺在床上，“诶哟，诶哟！难受啊！”还不停的叫唤。小老鼠知道了，心里可乐开了花：我可以好好的逗一逗大象了！嘿嘿！
老鼠悄悄来到大象家，爬上床，钻进了大象的鼻子里，“哈哈哈哈，哈哈，诶哟，这坏老鼠准是钻进了我的鼻子里！哈哈！”原来老鼠钻进大象的鼻子里挠痒痒呢！怪不得大象哈哈笑！老鼠听见了大象的这番话，生气了，一个劲的挠大象的`鼻子，闹得大象哈哈笑，“阿嚏！阿嚏！”大象打了几个喷嚏，把老鼠喷了出来，老鼠见情况不好，撒腿就跑，大象愤怒地说：“老鼠啊，我要把你告上森林法庭！”说完气呼呼的钻回被窝里。
这天，大象把老鼠告上了法庭，“法官，法官，老鼠趁我生病时捉弄我！你说坏不坏啊！”大象吼了起来。“法官大人，我没有捉弄大象，是他把我弄进他的鼻子里的！不关我事！”老鼠撒谎为自己脱离困难。“我可以为大象作证！”小熊说道。法官说：“你用什么作证？”小熊说：“法官大人你看，这照片是我拍下来的，那天我去拍照，路过大象家，听见大象哈哈笑，觉得很奇怪，于是就趴窗户看，知道了老鼠捉弄大象，并拍下了照片！”说完小熊拿出照片递给法官看。“嗯，上面明明白白的拍上老鼠捉弄大象，所以我宣布：老鼠捉弄大象，拘留两天！散会！”大象可算解了气，谢谢小熊作证呢，而老鼠呢？被河马警察关到监狱里去了。
这个故事教我们，要好好对待好朋友，和平相处哟！
大青实验学校三年级：陈禹竹
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