关于桂林山水小学作文合集8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的桂林山水小学作文8篇，欢迎大家分享。
桂林山水小学作文 篇1
清晨，细雨绵绵，云雾一直罩在山顶上，犹如青山披上了薄薄的面纱。我们一行五人愉快地坐上了旅游车，准备去桂林的兴坪古镇，坐船畅游漓江。
当我亲临其境，零距离在漓江上缓缓而行时，我立刻想起《桂林山水》这篇课文对漓江的水的描写——漓江的水的确是静、清、绿。
我坐在船上，感觉非常平稳。从来没有这样的平稳；用手轻轻地撩起漓江水，凉丝丝，清亮亮；当水波泛起再落下时，我发现漓江的水很绿，真像无暇的翡翠。
我抬头向四周望去，一座座青山矗立在岸边，尽管都被云雾笼罩着，依然遮挡不住它的绿。绿得那么可爱，那么动人，那么让人流连忘返。
青山的绿是温柔的，但也是险峻的。只见一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼。远远望去，那连绵起伏的山峰就是一只行走在沙漠的巨型骆驼。
大约过了一小时，我在如诗如画的漓江欣赏云雾中的'桂林山水。感受大自然给我们带来的清风，雨露，似乎有一只大手轻轻地抚摸着我们，让你产生了腾云驾雾的感觉。
我脑海里还在享受着漓江水的静清绿；桂林山的奇秀险；汽车把我们又载到了一个更美地方——世外桃源。
这里的桃花开得很美，粉红粉红的挂满了枝头。桃花散发着淡淡的清香，沁人心扉。穿过桃林，眼前是一条河，河水弯弯曲曲的，唱着欢快的歌，似乎在欢迎游客们的到来。导游告诉我们这条河叫“燕子河”。它的得名是因为有一个燕子岩洞，每到春季，有很多燕子会来到河边飞来飞去，所以得名。接着我们参观了燕子山庄，这里很多景物具有民族特色，让我感觉到祖国之大之美。
回酒店的路上，我一直还在回味想着桂林山水和世外桃源美丽，一直沉浸在那令人心旷神怡的景色中。
桂林山水小学作文 篇2
今年寒假的时候，我爸开车带我去了广西的桂林玩耍，我太开心了，我记得那天天气真好，阳光明媚，太阳公公早早的.升起来了。
说走就走，一路上，车上放着《最炫民族风》，我哼着哼着就到了。爸爸去买票，我和妈妈等着爸爸，老远就看到奇行怪异的山了，真想进去看个究竟。很快爸爸回来了，我们一同走进了里面，一眼望去，看见几只小木排在水中游荡，我说要去坐一坐小木排，爸爸同意了，我很开心，我们一家三口坐着，游荡在水面上，爸爸告诉我是漓江，我感叹道：“水真清啊”。妈妈也说这水清澈见底。
玩了半小时，我想上去山上玩，远看着这座山好奇怪，有个大象的鼻子，我笑了笑，是不是叫做象鼻子山，爸爸拍了我的头说：“不错哦，猜对了，这叫做象鼻山”。我嘻嘻的笑了笑。爬着爬着就到了山顶。我和爸爸妈妈一起拍了张相片，我回去要把它洗出，贴在家里，成为我最美好的回忆。
这一天我玩的最开心，回去的路上，我想着下次还要到这里来玩。桂林的山水真美!回去我要和同学说说。
桂林山水小学作文 篇3
人们常说：“桂林山水甲天下。”“甲天下”这个名称不是这么容易得来的。那里的山是多么的雄壮，那里的水是多么的秀丽！
桂林是一个多么诱人的地方，处处都有你的魅力。你总是吸引着我们，让我们无法忘记你的优美，你把我们弄得神魂颠倒，让我们无法走出这么美的境界，你印在了人们的心中，更印在了我的脑海里，我无时无刻都徘徊在你的美境中。
桂林的山是多么的雄壮，多么有诱惑力，远远望去，就像一双伟大的肩膀，让你有了安全感。如果站在那高峰上，就会有一种自豪感。我多么想在那高峰上，闭上双眼，聆听大自然的奇妙趣事。突然，我仿佛听到了一丝声音，而这声音隐隐约约的，不远处，我看见了有几只小鸟正飞过来，原来这声音是它们唱出来的，那歌声是多么迷人，桂林的山就是这么有诱惑力，我最欣赏了。
桂林的水是多么的清秀，在那里照照镜也可以。它的水就像一面光滑的镜子，没有一丝痕迹，简直就是清澈见底，我徘徊在这水中之中，那水好像有一丝丝的芬芳，散发出迷人的.芳香，如果有船，我就坐在船上游山玩水，这些迷人的景色真叫人流连忘返啊！
这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是美极了。
我最欣赏桂林的山和水，它们总是具有独特的魅力，让我们身不由己的爱上它。桂林的山色彩明丽，桂林的水清澈透底，就是这样我才欣赏的。
桂林山水我最欣赏！！！
桂林山水小学作文 篇4
“桂林山水甲天下”，乘着小舟，我们来到了这美丽的地方。
水
小舟轻轻的拂在水面上，湖水像是一面清晰的镜子，倒映着小舟，倒映着翠绿的山峰。山峰绿得像是一块翡翠，绿得动人，绿得宁静。桂林的水，像平在岸边的玻璃，把周围的祥和、寂静装在里面。小舟笔直的划过平镜，随着船桨，散出柔波荡漾的涟漪。
林
茂密的树林紧紧地挤在岸上，使安静的桂林充满生机勃勃的朝气。在阳光的`照射下，这片树林比湖水更绿，就像一张专门为了迎接你而铺就的绿色毛毯，在微风的吹拂下，散发着一种独特的清新气息。
山
骆驼背似的山峰笔直威武地矗立在云端之中，一座连着一座。天空中的云雾时不时飘过那威耸的高山，就像仙境一般，不一会儿，便悄悄的散去，没有留下任何的痕迹。山因为他的陡峭，吸引了很多攀岩爱好者，这里是那些挑战者的天堂。桂林的山奇峰罗列，每一座都陡峭无比，它们也在守护着这一片净土。
桂林的山、水、林，秀丽而不失壮丽，艳丽却不艳俗，它们共同构成了一个远离喧嚣的美丽、宁静的世外桃源。
桂林山水小学作文 篇5
我热爱山，因为它雄威、磅礴；我热爱水，因为它柔和、灵动。桂林不仅取山之磅礴气势，而且取水之灵动气息，还 融入了我的美好记忆。
去年暑假，我们来到桂林漓江。我登上一条竹排。四支浆有规律的在水里划，“哗哗哗，咚咚咚……”像一曲欢快悠扬的曲儿。我像我不能辜负了这曲调，也跟着哼起了小曲儿：“竹 排儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风……”。
说起水，漓江的'水真清啊，清得能看见鱼儿在快乐的嬉戏，它们时而把头钻出水面，调皮的向游人吐个泡泡，就立刻潜入水中，迅速游开，像是在比赛；漓江的水真深啊，深的看不见底；漓江的水真好玩啊，拿起水槍，抽管子水，往天空一喷，哎呀呀，水落我一身，我成了“落汤鸡”；漓江的水真谅爽啊，一阵轻风吹来，带来阵阵凉意，一点也感觉不到夏天的炎热。
竹排划着划着，划到一座名山下——“九马画山”。
导游告诉我们，数出九只马，就可以成为状元！“一、二、三……八……，导游叔叔，怎么只有八只马呢？”我问。
“山下面还 有一只哩！”
我仔细一看，“一、二、三……八、九！九只！我要成状元啰！尼克松总统都只能数出八只呢！”我兴奋的大叫起来。
九只马十分形象。一只马压在另一只马身上，好像在玩叠罗汉哩！最下面一只马把头昂起来，好像被上面的那些马压得喘不过气来，中间的马最“无辜”，好像被上面和下面的马当成了“夹心饼干”而不舒服似的，最上面的那只马吧前脚稳稳的搭在它下面的马儿身上，生怕自己要掉下来……这座“九马画山”犹如神来之笔，让游人流连忘返。
古人云：“桂林山水甲天下”，看来桂林山水并不“假”，而是真的甲天下！
桂林山水小学作文 篇6
俗话说得好，“桂林山水甲天下”。今天，我和小记者团一起来到了桂林，不，应该是桂林市的阳朔县。嗯。在这里我要提醒一下，“桂林山水甲天下”的下面还有一句：“阳朔山水甲桂林”。
我们乘着小游艇，缓缓驶向漓江这个“画廊”，在水平如镜的漓江上，波光粼粼，抬头向上望，岸边的树林郁郁葱葱，一座座山拔地而起，互不相连。
很快，我们来到了漓江最著名的景点-象鼻山。这本来是一座普通的小山，可是一个天然形成的大洞却把这座山分开来，活生生像一头大象，大象的鼻子伸进水里，好像在休闲地饮水呢。大自然真伟大，堪称鬼斧神工！
漓江的水是绿色的.，在象鼻山的衬托之下，漓江就像一块晶莹剔透的翡翠镶嵌在这桂林的天地之间。两岸的小渔村错落有致地坐落在这山水之间，形成了一幅让人赞不绝口的画卷，每一座山，形状各异，千姿百态，总是给我们一个又一个的惊喜！
在漓江之上，你可以大胆想象，或许每一座山都有自己的名字！这一切的一切，真是“舟行碧波上，人在画中游”啊！
桂林山水小学作文 篇7
今天，妈妈放假了，妈妈说：我们去桂林旅游怎么样？我高兴的一蹦三丈连声说：好、好、好可是爸爸说：我不去，我要在家看奥运会。妈妈说：带胡世杰去见识见识天下最美的山和水，可是人少了，不好玩。然后，妈妈让我叫上大姨，姐姐、超超哥哥，还有超超哥哥的妈妈。于是我们大家一起结伴旅行。在妈妈放假的第三天早上我们一行座大客车出发了，到了武汉我们转坐到桂林的火车，到了桂林我们找到了导游并把行李放置到了宾馆，开始了我们在桂林的旅行之路。
一路上大家说说笑笑格外开心，在导游的带领下，我们游览了象鼻山，叠彩山，伏波山……其中最引人注目的就是，象鼻山公园，进入大门映入眼帘的是一头大象在水中喝水的山状。它的样子憨态可掬可爱极了。
第二天我们坐车去了有名的兴坪镇，在这里我们浏览了芦笛岩。这是大自然天然形成的艺术之宫，里面的溶洞形态各异，有的像孙悟空；有的像老顽童；有的.像瀑布；还有的像蔬菜瓜果......真是流连忘返。
第三天，早饭后我们坐车去了阳朔，来到了举世文明的漓江。游览了漓江的山水，在那里我见到了从未见过的山和水。那里的水清澈见底，能看见水中的石头，能清楚的看见水中山的倒映，真是美丽极了。水静的听不见一点水流动的声音。我们在那里划着竹子做的竹筏漂流，打水枪战，在那里我第一次听见了少数民族人划着竹筏，唱着动听的山歌。山美、水美、唱美真如大家说的桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
最后一天，我们去了乐满地主题公园。这里是中国的迪士尼乐园，我们玩了很多有趣的娱乐项目，有很多是十堰没有的。如冲浪、攀岩、醉酒桶、过山车等等。
为期几天的旅行很快就结束了。我感觉时间过得飞快，一晃几天就过去了。我依依不舍地离开了这个美丽的地方，如果有机会我还想再去一次。
桂林山水小学作文 篇8
人们都说桂林山水甲天下，而我却一直不这么认为，直到这一次，我来到了桂林，领悟到了桂林山水的美不胜收。
考完试了以后，妈妈便带着我直奔桂林，经过几个小时的奔波行程，我们终于到达了有“桂林山水甲天下”美誉的桂林。
我们直奔漓江，坐着小小的竹筏，在水上漂流，看着水平如镜的江水，我的心被这一幅美丽的景象吸引住了，这时我想起了我们学过的一篇课文《桂林山水》，文章诗一般的语言打动着我的心灵，而这美丽的情景就在我的眼前，特别是课文中的第三段，更是令我回味无穷，这次，我亲自来到了桂林 ，感受这里的山，感受这里的水，呼吸这里的新鲜空气，看白云多柔软，瞧太阳多明亮，仿佛我来到了人间天堂，感觉这里的一切都和别处不一样。
很快，我们就来到了象鼻山前，远远望去，看不出是一只大象，但是，船越来越近，你就会看见山的前部有一个孔，而这个孔就把这座山生动变成了一只正在用鼻子吸水的大象，仿佛一只大象正在迎接我们的到来呢！
有一句话说得好：桂林山水甲天下，罗碧带青意可参。如今，我才真正体会到了这句话的含义，也了解了桂林的美，也感受到了江南的风景。
如果你坐着竹筏，在像翡翠一样的漓江上荡漾着，吹着凉爽的风，看着到处的美景；看着碧绿的水面，看这漓江两面一簇簇的凤尾竹，你就会感到非常惬意。
关于凤尾竹，还有一个故事，有一次，周总理来到桂林，他告诉桂林的老百姓要多种凤尾竹，于是，桂林的老百姓就在漓江的两岸种上了很多的`凤尾竹，因此，才有了用葫芦丝吹的《月光下的凤尾竹》，就是因为这件事，漓江两岸才有了这么多的凤尾竹，风一吹，一次次的凤尾竹就会发出悦耳的“沙沙”声。这件事，也是令桂林的老百姓最感到骄傲、自豪的一件事。
桂林的美景很多，这只是我去玩的一部分，桂林的山水是数不尽的，要想看到更多的美景，还需要我们去一一欣赏。
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