仙人掌小学作文汇总6篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的仙人掌小学作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
仙人掌小学作文 篇1
记得有一天回家，来到凉台上看仙人掌。我用手轻轻地摸着它，没想到手被扎了一下，鲜红的雪一下子流了出来。我生气了，指着仙人掌说：“以后再不给你水喝，看你怎么活?”
几个星期的一个晚上，我和妈妈在凉台上乘凉。忽然我的眼睛一亮，只见仙人掌还是长得那么绿。我问妈妈：“仙人掌这么多天没浇水，怎么没有死呢?”妈妈解释说：“这是因为仙人掌原来生长在热亚带或亚热带的干旱地区，为了适应缺水的环境，仙人掌在自己厚墩墩的茎部储存着大量的水分。但是光储存水分这远远不够。植物体内水分的消耗，主要是通过叶子向外蒸发的。
叶子的面积越大，蒸发的水分就越多。为了减小叶子的表面积，仙人掌的.叶子就退化成了又尖又硬的刺了。”听了妈妈的话，我才明白，原来仙人掌的叶子变成刺状，是为了减少失水量，以便在炎热干燥的地方生存。
仙人掌小学作文 篇2
为了减少电脑对家人的辐射，妈妈买了一盆仙人掌放在电脑旁。
有一次，我在调整屏幕的时候，不小心被仙人掌刺伤了。我大声叫喊，寻求妈妈的帮助。这要是以往，妈妈就会说：“喊什么喊，自己去消毒，爆炸一下就好了！”可这次妈妈听说我是被仙人掌扎了，连忙从书房中跑出来，又是帮我把被刺伤的部位往外挤刺，又是帮我用肥皂清洗手。
为什么我被仙人掌刺伤了妈妈会如此的紧张？难道仙人掌真的有毒？我曾经听到有同学这样说。为了验证这个说法，我准备做一个实验。
我捉了两只蝗虫，用仙人掌的刺它们一下，把它们分别放在两个玻璃瓶里面。
几分钟之后，它们就开始在瓶底乱撞。又过了几分钟，它们的`动作没有那么有力了，也慢了下来，又过了几分钟，它们一动不动了——死了。
看来，仙人掌果真有毒。对于小昆虫来说，仙人掌的毒是致命的，而对于人来说，它的毒只会引起皮肤肿痛。
看来，我以后必须好好地读书，增长更多的文化科学知识。
仙人掌小学作文 篇3
也许，许多同学都喜欢华丽高贵的奇花，喜欢诗意绿蓉的异草，我却喜欢平淡丑陋、浑身长满刺的仙人掌，我爱仙人掌。 前几天，奶奶不知从什么地方弄来半截仙人掌插在花坛中，我见了便抱怨道：“诶，这半截仙人掌肯定是种不活的，我看还是拔了吧，我还要种月季花呢，免得占地方！”说完，便想伸手去把仙人掌拔了，可奶奶阻止了我，让我把花种在别处，便转身回里屋忙去了。我趁这个好机会，便把仙人掌拔了，扔在另一个花坛的角落里，然后种上了我的月季花。
一天，我照常来给花坛边为花儿浇水，无意中发现了上次被我拔了的半截仙人掌，我惊呆了，这仙人掌长得比我种下的月季花还有精神，小学生作文《我爱仙人掌》。它已在泥土中生根发芽，而且还长出了几棵绿油油的小仙人掌，它们那翠绿欲滴的身体上长满了一块块棕色的硬刺，它们不断向上生长，像一片片“绿色的手掌”。凑上去轻轻闻一闻，那凉丝丝的清香扑鼻而来，惬意极了！
这仙人掌用身体的养分生出根，深深地札进泥土，然后又培育出另一个新生命，这是真正的“落地生根”哪，它那顽强的.生命力又有谁比得上呢？ 仙人掌不仅有顽强的生命力，还有很高的药用价值。
我还听奶奶说，仙人掌可以入药，具有安神收敛作用，软化血管，防止动脉硬化。外用可以止血，预防和治疗冻伤，把它捣成酱，可以治腮炎，而且只需敷几天就可以痊愈了。
我们也要有仙人掌那种不屈不挠的奋斗精神，不论是在顺境还是逆境中，都要以坚强的信念活下去！我爱仙人掌，爱它那顽强奋斗的精神，爱它那无私奉献的品格！
仙人掌小学作文 篇4
我是一朵仙人掌花，是一朵还未结花苞的仙人掌花。大概大家还不知道仙人掌会开花吧！因为我开花的时候在秋天，但到了秋天，大家应该不会来看我的母亲___仙人掌了，所以大家不了解甚至不知道我。
现在还是春天，所以，我还要再等几个月，在几个月后才能开放，我等呀等，不知等了多长时间，我睡着了，就这样过了很长时间。
我醒来的时候，周围的景象已全部都改变了，我到了另外一个世界，我的直觉告诉我，这里是外面的世界，我正惊奇自己怎么会来到外面的世界时，又有一个苍老的声音不知从哪里冒出来：''孩子，你已经光荣的成为一棵仙人掌花的花苞了，我现在也保护不了你了，但是你一定要记住，要尽情的开放，你只有五天的生命，你要用这五天来向人们展示出我们仙人掌的美丽，我就是你的妈妈。''我朝下看了看，又向自己身上看了看，果然，我已经成为了一个花苞，刚刚和我说话的妈妈就在我的'下面。
我等待着开放，在漫长的两天后，我张开了，于是，尽力把自己最美的一面展示出来，不过我的生命也只剩下三天时间了。
第一天，我发现有许多人在围着我看，不只人类来看我了，连非常忙碌的小蜜蜂都过来看我了。
第二天很快就到来了，天空爷爷也非常照顾我，让秋雨家族降下人间，让我美美的喝了一顿，还洗了一个澡，雨过天晴，我开得更加灿烂，更加美丽了。
快到第三天了，我明天就要凋谢了，我很不舍，也很快乐，不舍是因为凋零后就不得不与母亲分离了，而开心是因为凋谢后就可以成为养料再次也与母亲合为一体。
终于，那漆黑漫长的一夜过去了，我微笑着，笑里混合着泪，我伴随着微风舞蹈着，和着青草弟弟的节拍起舞。我决定了，我要用我最后的一丝生命短在的生命做出贡献。终于，秋风愧意的嗫嚅道：''对不起，花儿！我不得不把你带落枝头，可是。''我微笑着说：''经历过，快乐过，我无怨无悔。''于是，我缓缓地滑落在晚秋那琥珀色的夕阳中，躺在母亲的脚边，等待着生命的消融。
仙人掌小学作文 篇5
20xx年12月15日 星期六 晴
吃过晚饭，抬头看到窗台上的仙人棒。长长的，纤细的仙人棒被绑缚在一根小木棍上，像一个只能依靠拐杖才能站立的老人，又像一个依赖妈妈才能站稳的幼童……看到这里，我想起数学里的`因数，因数是不能独立存在的，它只能成为某个质数或合数的因数，没有了质数或合数，因数也就不存在了，没有了花盆里的木棍的支撑，仙人棒就站立不起来了，难道它永远都需要小木棍的支撑吗？
由此，我联想到了自己，现在我事事依靠着妈妈，不就像那株自己不能站立的仙人棒吗？我要长大，我要学习各种本领，我要学习自己处理问题或解决问题，早日甩脱妈妈这根拐杖，早日成为妈妈的助手！
仙人掌小学作文 篇6
我非常喜欢仙人掌，不仅喜爱，而且我对它十分敬佩！
记得在那个炎热的暑假，妈妈带我去花鸟市场，我看那里有一大片仙人掌。仙人掌的形状奇妙极了，有球形、圆柱形、山形、片状、瓣状、穗状等等。仙人掌家族的基本“肤色”是绿色的，可花朵却是五颜六色的，有鹅黄、淡蓝、猩红……仙人掌浑身都带刺，与刺猬身上的刺没有什么区别。
仙人掌虽然其貌不扬，但却有很多功能。它能为跋涉在荒漠中的'人们解渴。采摘一片它的嫩茎放在嘴里，会感到丝丝甘甜的味道，足以令人神清气爽，它还有消肿退烧的功能。记得还有一次，我妈妈发烧了，脸肿了，得了传说中的“大嘴巴病”，于是我外婆就去花鸟市场去买了一株仙人掌，把它的刺拔掉，然后将仙人掌切成小手指指甲那么大，放在妈妈的脸上，第二天，妈妈的烧就神奇地退了，脸也不肿了。
仙人掌的花是给大家观赏的；它的身体是给人们退烧消肿用的；它的嫩茎是给人们解渴用的。它那么无私奉献的高贵品格怎么不让我们敬佩？在我眼里，其貌不扬的仙人掌是那么美丽！
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