难忘的小学作文

时间:2023-07-17 10:59:12 小学作文 我要投稿

【精品】难忘的小学作文汇总5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的难忘的小学作文5篇,希望能够帮助到大家。

【精品】难忘的小学作文汇总5篇

难忘的小学作文 篇1

  在我的脑海里,有许许多多的往事就像电影一样连续播放,有些事早已模糊不清,但有一件事我至今仍是那么记忆犹新,使我无法忘怀。

  记得那天是星期四,早上妈妈对我说:“孩子,今天要下雨,把雨伞带上吧!”可是我很倔强,偏偏要和妈妈做对。我对妈妈说:“妈妈你看门外晴空万里﹑风和日丽,又怎么会下雨呢?”话音刚落,我就背上书包去学校上课了。我哪里知道,到了第四节课的时候,这天气就像孙猴子的脸似的说变就变,刚才还是晴空万里怎么转眼间就电闪雷鸣了呢?我当时根本没有心思再学习了,担心的问题只是一会儿万一要是下起雨来了,我该怎么办呢?时间40分钟过得可真快!马上就要放学了,窗外也下起了蒙蒙细雨。

  放学了,走在校园的路上,心想:马上就要成为“落汤鸡“了。我走到校门口的时候,我又重新看到了燃起的'希望,那个人就是我的妈妈。我的妈妈冒着大雨,穿过一条条街道,来给我送雨伞,我当时激动的眼泪就像断了线的珠子,一直不停地滚落下来。妈妈对我这么好,您的恩情让我无以为报。母爱是一盏灯,它会为你照亮前进的路;母爱是一首诗,它会让你百思不得其解;母爱是一片艳阳天,一朵夕阳红,妈妈,您辛苦了!通过这件事,我感受到了妈妈对我的关心。也知道了母爱是一切力量的源泉。作为二十一世纪的青年,我们应该奋发图强、天天向上,以后好好报答父母、报效祖国!

难忘的小学作文 篇2

  不一会儿,一座“坟”垒成了,我倒背着手,看着自己的“杰作”得意地吹着口哨。

  这天晚上我看了个电视,是讲壁虎为人类做好事,吃害虫的'事,这对我影响非常大,想起自己刚才的所作所为,心里实在非常难过。

  还没看完,我就跑了出来。在皎洁的月光下我立即扒开土堆,把盒子捧出来。打开盖,看见那只壁虎还活着,“小不点”也比刚才好点了,我这才松了口气。把他们放回屋里,不让它们冻着,愿它们恢复健康,夏天为我们服务。于是我又吹起了口哨,这次口哨是轻松愉快的。

难忘的小学作文 篇3

  人,总有站在台上的一刻,即使只是个小小的机会,大家都很向往在台上的那份成就。从小,我经常能够享受这种喜悦,也很珍惜每一次的上台经验,不论是在主席台上授奖;或是在舞台上摆动四肢,舞力全开;甚至是站在讲台旁,向同学解释一道数学题目,我都谨记在心。但是,有个最令我印象深刻的上台经验便是即席演讲比赛。

  记得四年级的语文竞赛,当时因为没有老师眼中适合的人选,于是我就被推派当参赛者。一开始对于“演说”这字眼感觉很熟悉,但是经过几天的思考及分析,发现这个比赛不只是要说话,还要演出内容呢!这让我感到一点困难,但还是努力的从写文章到把他讲的流利,并试着比画一些简单的动作,就这样利用闲暇之余不断的练习、揣摩,终于轮到上台的那一刻了。

  冒着手汗,缓缓的走到台上,开口的那剎那,我听不见自己嘴里说出的一切,只是静静的'体会,犹如灵魂出窍般,扑通扑通的心跳声,滴答滴答的计时器声,就这样神奇的结束,鞠躬下台。这是第一次无法控制自己的上台经验,我想大概只是因为紧张而产生的错觉吧!在这群佼佼者中,我并没有得到任何名次,但这更让我在想起时,津津有味,回味无穷。

  一次难忘的上台经验,可以平平凡凡,可以简简单单,只要有心,不管是什么事情,都值得赞许,也感到荣耀。

难忘的小学作文 篇4

  在生活中,有许多精彩的画面,我早已淡忘,可有一件事,却让我记忆犹新。

  记得那是一个风和日丽的下午。我的教室里鸦雀无声。哟,这是在考试呢,全班同学的神经都紧绷着,可唯独我不同,这次的考试对我来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟。我漫不经心地做着,当全班同学都还在埋头苦做时。我拿起卷子,神气十足地从他们旁边走过,老师微微惊讶,不过也将我的卷子平铺在桌子上,当同学们都看得目瞪口呆时,我早已不见了踪影。

  第二天,我哼着小曲儿来到了教室。当喜上眉梢的我来到办公桌钱,顿时呆如木鸡,我竟然考了87分!我顿时心灰意冷,原来盛气凌人的我马上沮丧了起来。

  我安静地看着课本,突然,我看见了一句话:谦虚使人进步,骄傲使人落后。是呀,一个人若懂得谦虚,那么通过自己的努力,一定会成功;相反,如果一直骄傲自满的`话,就一定会十事九空,名落孙山!

  于是,我按照这句话的意思做了起来,不出所料,我的成绩又一次在班上名列前茅!

  在那个阳光明媚的下午,给了我永久的回忆和终生的启示!

难忘的小学作文 篇5

  又盼来了一堂作文课,潘老师会给我们带来哪些欢乐呢?大家静静地等着。这时,老师对我们说:“同学们,我们今天来玩一个有趣的游戏——反口令,好吗?“”好!”

  同学们心里乐开了花。

  你想知道游戏规则吗?让我来告诉你吧!每次选出男生、女生各三人,站在教室的前面,老师随意发出口令,参赛者必须做出与老师的口令相反的动作,如果谁“听话了”,就会被淘汰出局了。

  游戏就要开始了,老师要选出一些选手来参赛,获胜者将会得到一张表扬信。只见同学们都纷纷举起手来,教室里变成了用手组成的大森林。同学们有的.把手高高地举起,有的踮起脚尖,我心想:太好玩了,可是老师为什么没有让我来当参赛选手呢?第一轮的参赛选手是阿雅、菲菲、伊伊、小义、小李和子健这些同学。他们有的大步流星地走过去,有的不紧不慢,有的箭步如飞。老师的第一个口令是:“起立!”伊伊非常听话,站得笔直笔直的,其他人都马上蹲下了。老师又说了一些口令之后,阿雅、小义、子健都被淘汰出局了。老师又心生一计,说出了“哈哈大笑”这个奇特的口令,菲菲没有反应过来,也被淘汰出局了。最终的获胜者是反应很快的小李。我心想:这个游戏简直是太难了!

  第二轮比赛开始了,老师叫了小月、小雨、天天、小刘、婷婷和枫枫,他们飞快地走到前面。小月还没有反应过来,就被淘汰了。紧接着,天天、小刘、小雨也被淘汰了。婷婷和枫枫开始PK 了,老师又心生一计,变了一个口令:“向左右转!”这个口令枫枫没有反应过来,这回的获胜者是婷婷。我心想:她也太厉害了吧!

  第三轮比赛开始了,老师叫了我、小洋、小添、轮轮、予予、小孙、书书。老师说出第一个口令,我、小洋、小添、小孙、书书都被淘汰了,只有轮轮和予予了,最终的获胜者是予予。我心想:好紧张啊!

  这个游戏锻炼了同学们的反应力,我多么盼望下一节作文课早点到来啊!

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