【实用】快乐的小学作文锦集9篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的快乐的小学作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐的小学作文 篇1
我常常望着天空想：快乐是什么？
这个谜直到一次上街才解开。
那天，我闲着无聊就上街走走。因为天气太冷，空气又很干燥，所以很难让我快乐起来。
我买了一个跳跳球玩，想让自己快乐起来，可风时不时吹着我一直发抖，哪还有有心情玩跳跳球啊。
正在这时候，一阵哭泣声传到了我的耳边，我朝着哭声传来的方向张望了一会儿，原来是一位小弟弟蹲在那儿伤心的哭着。我怀着强烈的好奇心，靠过去问他：“小弟弟，你为什么哭得如此伤心呀？”
“我想买个跳跳球送给哥哥，哥哥在去年的一场车祸中左脚残疾，右手不灵活，他天天坐在轮椅上，只能看穿外的'小朋友们玩跳跳球，他也很想玩，可是……”小弟弟说不下去了，低下头，呜咽起来。
我爽快的答应了小弟弟准备买个跳跳球送他，当我搜尽身上所有的积蓄，发现买跳跳球还差一元钱。呜--，小弟弟再次失望地哭起来—
我心想，反正我手上这个跳跳球也没让我快乐，不如送给他，说不定小弟弟会十分快乐，于是我把跳跳球放在小弟弟的手里，然后对他说：“小弟弟，这个跳跳球给你了，你拿回去送给你哥哥吧！”
小弟弟，瞬间停下了哭泣，长时间端祥着这个跳跳球，尔后又用充满怀疑的眼光注视着我说：“这是真得么，那你不是没了？”
“我没事，你拿回去送给你哥哥，他一定会很开心的——哦，对了。你一定要跟你哥哥讲是你买给他的，不要说是我送的。”
“为什么？”
“没为什么，你听姐姐的。”我摸了摸他的头说。
“那好吧。”我不要小弟弟说是我送的，是因为我想让他哥哥感觉是小弟弟送给他的，让他觉得他的弟弟的很好。
小弟弟笑了，擦去了泪水，再三道谢后，又蹦又跳地回家。
我看着快乐的小弟弟远的背景，我笑了笑。
回到家，我再次望着天空想：快乐是什么？
后来我想，拥有并不等于快乐，有时给予别人的快乐，何偿不是一种快乐呢？
福建福州鼓楼区西峰小学四年级:吴若珊
快乐的小学作文 篇2
今天我帮爸爸妈妈拖地了，爸爸妈妈表扬我了，我很高兴。我在拖完地时，感觉背很酸，劳动很辛苦，所以我今后尊重别人的劳动，爱护卫生，多替爸爸妈妈干家务活，减轻爸爸妈妈的劳动，因为爸爸 妈妈很辛苦，天天干活不容易，还得上班。
快乐的'小学作文 篇3
今天，我很激动，因为我要和妈妈一起去一个好地方烧烤。当然还有周铭皓、陈涛、王嘉颖。 妈妈吃好早饭就要下楼，我不想吃早饭，可妈妈管不了那么多了，把早饭带到车里，我还是没吃，可能是太兴奋了吧，妈妈没办法。
我先去周铭皓家玩了一会儿，我们几个小孩都坐周铭皓家的车，去那个好地方烧烤。“哈哈！后面还跟着一辆车哦！”我说，“那是妈妈们的车，除了我妈妈。”周铭皓说。
“我们到达目的地了。”王嘉颖大喊，周铭皓爸爸一停车，我就着急地打开车门。“我们去玩吧！”周铭皓说，“好。”我们一起说。 “哇！这里有个很大的水库。”陈涛说，“真的哎！”我说，“我们去看看妈妈们吧！”王嘉颖说，“不好。”周铭皓和陈涛说，“好。”我说。后来还是我一个人去看妈妈们的。
过了一会儿，开始烧烤了，我先吃了一块五花肉，说：“好烫，但是挺好吃的。”还有花菜和鸡翅，都很好吃。 过了一会儿，我开始和周铭皓还有陈涛一起打牌，玩着玩着，大家都要去天衣寺玩，我们一起去了天衣寺。 回来的`时候，陈涛妈妈对走路的人说：“我们这叫探险队。”“对，我们是叫探险队。”我说，“我帮你开路，丁婧媛你快走。”陈涛说，“我们是探险队，可惜王嘉颖跟着周铭皓爸爸去车上了。”妈妈说，“我们快到了。”周铭皓大喊。
回去的时候，周铭皓和王嘉颖去了我家，今天玩得好开心！
快乐的小学作文 篇4
今天阳光明媚，我们愉快地乘上一辆大巴去春游。一路上我们都唱着《郊游歌》，在歌声中我们不知不觉来到了春游的地方———慈城古镇。
慈城古镇里面有许多古老的房子，房子不高，但都是用砖、瓦和木头造的，这和我们平时在城市里看到的高楼大厦完全不一样。就连我们脚下的路也不一样，是用一块块的小石头铺成的，还拼成了各种漂亮的图案。在古镇里我们还参观了古代的'人学习的地方和专门供人考试的地方，考场中的考生各种各样的考试姿态，有个人还在鞋底找答案，真有趣。
参观结束后，终于到了令我们这些小馋猫开心的时间了，老师一声令下，我们马上拿出包包里的食物开吃。妈妈给我准备了好吃的紫菜卷、水果小馒头。小伙伴们也准备了好吃的食物，进餐时我们互相分享，我觉得今天的这一餐饭吃得特别香，特别开心。
很快我们要离开慈城古镇了，我觉得慈城古镇真是一个古老的小镇，下次有机会我还要来参观。
快乐的小学作文 篇5
很多人都说长大了就会有许多烦恼：作业堆成山等着你去做;要听爸爸妈妈的唠唠叨叨;要经历许多小时侯没有过的事……可我觉得，除了烦恼，更多的却是快乐。即使有烦恼，但克服和战胜烦恼，也是一次次快乐的历程。
长大了，我学到了许多的本领。我可以看报了。面对那些繁杂的文字，我不再像小时候那样束手无策，我能轻松地读懂，从而迅速地了解到国内外的新闻。我学会了游泳。游泳!多么有趣的事啊，在游泳池里可以畅游，有时还和爸爸追逐嬉戏。我还学会了英语。游泳的时候，碰到一些外国人，我不会像过去那样躲得远远的，能简单地和他们聊几句了。
长大了，我拥有了与爸爸妈妈平等对话的权利。他们不像以前那样把我当小孩看，而是把我当作大人一般对待。我们可以互相探讨事情，交流看法，和我说话的口气也不是命令的口吻了。
长大了，我拥有了真正的自由。寒假里，爸爸带我去看电影，我可以毫不拘束地选我爱看的电影。春节的时候，我可以和姐姐两个人一起到外面玩，爸爸妈妈不再是那副担心的样子。除了听古典音乐外，我还可以随意听我自己爱听的流行音乐，只要做完作业，爸爸妈妈不会干涉。
最令人高兴的是，长大了，我真正拥有了属于自己的'秘密。小时侯，就连自己写的日记，也要交给爸爸妈妈查看语句是否通顺，是否有错别字。现在不一样了，我写的日记，就是我个人的东西，爸爸妈妈没经过我的同意，就不会再随便翻阅了。
长大了，虽然有烦恼，但更多的是快乐。其实，如果你能把成长中的烦恼也能当作一种收获，一种快乐看待的话，你便会收获更多的成长快乐。
快乐的小学作文 篇6
过年啦，过年啦。一家人正在和亲人说新年快乐，恭喜发财！而我们小孩正在一起开开心心的放烟花。
吃饭了，大人们开心地和朋友聊天、说笑。我们小孩就更开心了。饭马上就吃完了，因为过年我们小孩心里面只有放烟花，而大人和我们恰恰不同，吃了半个小时呢？我们小孩吃完饭后，一个哥哥说：“我们吃过饭休息一下，等到六点半我们就做一会儿游戏，到了八点钟就开始放烟花。”“好，好我同意。”
休息完了。游戏也做完了，到了最令人感到好玩的`放烟花了。
开始放烟花了，弟弟拿出他的所有烟花，大家也拿出自己所有的烟花。弟弟太皮了吧！拿起是四个烟花都点燃，向我们丟来，我们立马跑了出去。弟弟见我们这样大笑了起来。
开始放雷王了。点燃向水里面一丢。水立刻向天上冲就落到了地上。当然我们都洗了一个冷水澡。
又开始放冲天炮，我们把它插在土里，点燃导火线就飞到了天上，然后和鞭炮一样在空中“啪”了一声就出现了火光。
过年真快乐。
快乐的小学作文 篇7
“快乐不假，你懂的呀，还有什么会放不下......”大街上，小小单肩挎着书包，在一家饰品店门口，小小听见了音响里重复地播放着这首由“快乐家族”所演唱的“快乐你懂的”。不禁驻足痴望。
小小想起了今天下午所发生的事情，叹了口气，又摇了摇头，顿时感觉悲伤像千万缕阳光一样，牵动着小小的每根神经。
到底是什么事情呢？这事呀，还得从小小所处的环境说起。小小今年十五岁了，是个初中生。自打上初中之后，爸妈就盯得特别严，什么考试试卷呀，作业呀等等都逃不过他们的“法眼”。他们总是语重心长地教导她：“上初中了，稍一松懈，就跟不上人家了，那你中考怎么办？”每当这时，小小就嘟着嘴，装作一副事不关己的样子，回答道：“无所谓呀，那就读差一点的高中呗！”其实，小小内心比谁都着急，只是，她受不了爸妈的“苦口婆心”。
这天下午，是见证历史性的一刻，期中考试成绩终于出来了。平常，爸妈连一次小测试都不放过，怎么可能对小小的.期中成绩不问呢？这让小小增添了不少压力。
果然，一向成绩稳定的小小，在这次最为重要视如生命的期中考试中发挥失常。连最简单的方程也错的一踏糊涂。
拿到试卷后，她的第一反应就是--离家出走。可离家出走后，往哪儿去？吃什么？用什么？小小一样也没有想过。说来也奇怪，小小会有这种想法，纯粹是受小说的影响。因为，小说里的主人公一遇到不开心或令人烦恼的事情，都会选择离家出走。不过，无一不是被爸妈劝回来的或是中途放弃。
或许是小小只想尝试一下出走的感觉，或许是想因此来向爸妈大声反驳，自己不是天才，不是一个会考满分的人，还或许是......总之，这个欲望备感强烈。
小小终于做出了行动，她骑着自行车，背上书包。在人群中穿梭，徘徊在大街上，看着人群渐渐消失。而这时的她正在饰品店门口反复听着“快乐你懂的”。不禁扪心自问，快乐，我真的懂吗？
突然，像在一瞬间，小小挎上自行车，决心“甩”掉悲伤和烦恼。她像一阵风，飞快地行驶在马路上。只留下这种一句：“快乐不假，你懂的呀，还有什么会放不下......”
而这，也正是她的回家之路。
快乐的小学作文 篇8
快乐在生活中无处不在。我为申奥的成功而高兴；我为班级的荣誉而兴奋；我更为自己的付出而快乐。今天，我为父母付出了自己的一份爱，我快乐！
夏日炎炎，我口干舌燥，不禁想起了去年夏天吃的凉面，简便又爽口。这时，我的脑海里冒出了给家人做凉面的念头。可又一想，自己的烹饪水平不佳，便请来了一位大名鼎鼎的顾问——我的老妈！在这位高人的指点下，我终于在冰箱找到了一团结了霜的面条。拿在手里冰凉冰凉的，我赶紧把它放在预先准备好的盘子里。
又从碗柜里拿了个大碗，放在桌上，拧开水龙头，“哗――哗”，水就流了出来。我赶紧拿起大碗接水，一会儿，碗里的水就满了，我将水倒入锅中，待我接第三碗时，妈妈告诉我，水够了。我赶快将锅架好，打开了抽油烟机，按下灶上的按钮，向逆时针方向用力一拧，随着“啪”的一声，火苗“呼”地一下冒了出来。那蓝色的火苗，贪婪地舔着锅底，像得到了什么宝贝似的，贪婪地不肯放手。我把锅盖盖上，只见一个个小小的气泡贴在锅底和锅壁，挺像是贴在湖边上的螺蛳。
又过了一会，一个个大泡泡，像大鱼吐出的水泡一样往上冒。一颗一颗的泡泡拉着手，连成了一条长长的'项链，是不是在仿效珍珠呢？我正想着，“该放面条了！”一个声音在我耳边响起，打断了我的思绪，“要沿着锅边，靠近水面，轻轻地放，小心被烫着。”原来是我那位亲爱的顾问发话了。我照着老妈的话，把面条团放进了锅里。其实也没什么好紧张的！好在有个顾问坐镇比较保险！面团慢慢地散开了。不再是一团，而是一根一根的了。我用勺子轻轻地拨拉它，它就随着铲子上下浮动。
煮得差不多了，我用筷子夹起一根，夹成两段，看到面条的截面处都熟了，就关了火，关了抽油烟机。面条开始出锅了，我右手拿着筷子，夹起几根面条，放在盘子里。我想，要使面条不听我的摆布话，我就可以把它们沿着锅边，一根一根地挑出来。终于，在我的不懈努力下，面条服软了，彻底投降了，全都被我抓到了碗里。
一碗面条，不但给我带来了快乐，也给爸爸、妈妈带来了快乐。
总部 指导老师：尹红
点评：一项小小又平平的家务劳动，在小作者的笔下充满了情趣，那欢快的火苗；那淘气的小泡泡；那刚才还硬气的面条，眨眼间服软了……煮面条的每一步骤，不是简单的叙述，而是生动的描写，让读者看到了平凡的生活中也充满了乐趣，唤起买个人付出爱、感受爱。
快乐的小学作文 篇9
六一儿童节到了，我一大早就起来往学校赶，来参加庆祝活动。来到学校，首先映入眼帘的是学校大门上悬挂的两个大红灯笼，在大门中间还有一个艺术门，它像是张开双臂在迎接我们的到来。走进校园，呵！五颜六色的旗帜把校园装扮一新，橱窗里老师的照片一个个面带微笑，在亲切的和我们打招呼……。啊，校园里到处都洋溢着节日的气氛。
走进班里，同学们正在一起讨论着，今天的节目情况，有舞蹈、独唱、……。我也加入了进去。
演出开始了，同学们都专注是看着表演。有的同学参加了跳舞表演，有的参见了小品演出，有的打起了鼓，有的——，他们个个施展自己的才华，看的`同学们不断给他们的表演，报以热烈的掌声。其中，我认为最好看的节目，就是我们班同学跳的双人舞。因为，她们的舞姿优美，表现出了藤缠绕着枝干和叶子的样子，让人眼前显现出了大自然勃勃生机，万物复苏的景象。所以，我喜欢她们的舞蹈。
下午，我和表妹在父母的带领下，来到了德克士吃饭，做游戏，我们还一起跳舞，并得到了节日的小礼物。我们玩的开心极了。
时间总是短暂的，我就要和这个快乐的节日说再见了，真有点舍不得。如果时间可以停止不动的话，那该多好呀！因为我还可以快乐的过着我喜欢的日子——六一儿童节。
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