【精华】珍惜小学作文汇编九篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的珍惜小学作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
珍惜小学作文 篇1
友情——多么伟大的一个词汇！友情——多么温暖的词汇！正是这词语，成就了多少世间最伟大的——朋友。这样看来，友情是最让人值得珍惜的。
从幼儿园开始，我就有许多“好朋友”。但是上了六年级，我才有了我真得正的朋友——孙梦茹。她总是在默默的帮助我，虽然有时候会闹矛盾，但是，我们永远都会在一起开心的笑。
在我伤心、难过的时候，她会安慰我，教我忘记悲伤的方法——找两个小瓶子，一个是快乐瓶，一个是悲伤瓶。把每天快乐和悲伤的.事情写下来，分别投进各个瓶子中，快乐的留下来，随时看一看，回味快乐；则悲伤瓶就每天清一次，把烦恼全部抛开，每天每天都快快乐乐！
友谊是永不落的太阳。让朋友走进你的心田、滋润你的灵魂。请伸出友谊之手，让我们手牵手、肩并肩，真心体验友情、真心感受友情，珍惜友谊，让友谊枝花处处盛开。我坚信我们的明天会更加美好灿烂！
珍惜小学作文 篇2
如果说一个人是平凡的，那真是个天大的玩笑，因为这个世界上是没有一个人是平凡的，每个人都有属于自己的故事，不管是喜，是悲，还是苦，那都是自己经历过的人生。书中有一句，是这样的：“……如果一切都像想象中的幸福，那世界上就不会有悲剧了。”
我相信大家可能会认为这一句很平凡，但我却认为这一句最能令我有所领悟，令我明白到做任何事时不能只是想，而是要付诸实行，同时亦要做一些会为旁人增添幸福的事，尝试做一些自己认为不会成功的.事……虽然我知道这并不简单，但我相信若果大家都能做得到的话，这个世界必定会更美好。在故事的结尾，尽管纷飞去了另一个世界，不过她的故事却永远留在大家的心中，使我立即反思到自己有否真正珍惜过身边的人？到底有没有让我的人生过得精采、不留遗憾？
珍惜小学作文 篇3
若是说拥有是一种财富，那我们用拥有的知识，亲情、友情而变的“财”高八斗。
我曾在一本杂志上读到一句话——人们要注意的不是缺什么，而是有什么。是啊！这句话让我回味无穷，人们往往都陷入了“奢望好东西，拥有后又不珍惜，便又失去”的死循环中。既然拥有就应该珍惜。
花开绚烂，只有懂得欣赏，珍惜的人才会真正拥有他，夕阳无限好，只有徜佯于其中的人，才知道拥有它是有多珍贵。
饥食者视粮食为黄金，寒冷者视衣帛于珠玉，文人墨客视知识为珍宝，只因他们真正明白这些的重要，成功之人珍惜自己的成功，失败者珍惜自己的付出，因为他们懂得付出的艰辛，成功的不易。比尔盖茨曾在别人帮他撰写的自传中说到：“我珍惜在湖滨中学的时光，正是因为我拥有了学校的各项待遇，虽然我当时创建的计算机组没有被人认可，但那给我的成功打下了很好的基础。”他的成功也正是因为他珍惜了他曾拥有过的。
面对权势名利的诱惑，李白并没有接受，而是愤然甩袖而去，超凡于名利之上，不受任何羁绊，李白也正是珍惜他拥有的悠然生活，满足于当下，才免于发生诸如杜甫一样为官场而烦闷的事例。
曾有幅图广为流传——一个父母各牵着他们孩子的一只手，而孩子的脚上一只穿着妈妈的鞋，一只穿着爸爸的.鞋，而父母则各光着一只脚，这张图片让我很感动，虽然这个家庭现在很穷苦，但这个孩子拥有了父母给予他的一切的爱。我也希望他能珍惜。
我们拥有了亲情、友情和这个世界美好的一切，还有什么值得抱怨呢？只有珍惜了当下，往后的美好才容你去享受。
只有珍惜拥有的，你才配去想你没有的。
珍惜小学作文 篇4
千万别忽视随手关水龙头的细节，这个细节会帮你节约许多水！
我们先来讲讲水的作用吧。水的作用十分巨大，水可以喝，是万物生命的源泉。洗衣用到水，洗澡用到水，工厂生产产品也用到水。水可以灌溉农田，擦洗家具。制造纸张也用到水，水给人们带来了很大便利。
但是，水是把江河中的水进行过滤、沉淀、消毒后才来到我们的家庭里，怎么能白白地让它浪费掉了呢？
因此，我们必须节约水。世界上的水资源并不多，有97．5%的是海水，其余的淡水2．5%中有99．66%是深层地下水、冰冠和冰川，可以用的淡水仅仅占了其中的0．34%！而中国的资源仅占这0．34%中的6%！虽然中国的淡水资源居世界第四位，但是中国的缺水城市就有好几百个！不少缺水城市属于水质性缺水，上海就是其中之一！水质性缺水就是水不干净而不能饮用，这么来说上海的淡水资源就更少了，由此，我们不应该节约水吗？
还有，有些人在往手上打洗手液时开着水龙头，这时就应该把它关掉。洗碗时水开小一点，也照样能冲干净，而且洗好一个碗就要关紧水龙头，这样也可以节约水。洗好手就要水龙头并关紧不让水滴出来，因为时间长了也会浪费不少水的`。
我们就以某学校作个例子吧，如果全校1300人中每天就有100人浪费水，他们在洗手、洗碗时浪费了水，每次让水白白流掉一升，那么一学期将浪费水达10000升！
随手关水龙头虽然是举手之劳，任何人都能做到，但却有很多人不肯做，都想偷个懒，结果就让水白白地流走了。难道我们真要让地球上的最后一滴水就是我们的眼泪吗？世上可是没有后悔药的！
因此，请大家千万别忽视了随手关水龙头这个细节，它也是很重要的。
……
珍惜小学作文 篇5
时间有时是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，它便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在它逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此，才有了古人的一声叹息：“少壮不努力，老大徒伤悲。”
时间流逝得无影无踪，去得快，来得也快。而能否把握住时间将决定着一个人一生的命运。陶渊明说过“盛年不重来，一日难再晨。”是啊，及时当勉励，岁月不待人。人生短短数十秋，想要在如此短的时间内，取得成功，登上人生的顶峰，谈何容易。也正因为如此，珍惜时间就显得异常的重要。每个成功人士的背后往往都有个珍惜时间的故事。
我们应该珍惜时间，我不是只相信成功人士所说的，我自己也深有体会。在我小的时候，就是因为不懂得珍惜时间，所以每天早上起床的`时候，总是用各种说法说服自己多睡一会儿，这样就使我经常上学迟到，不仅受到老师的批评，还使我失去了许多的早读时间。清晨是一个人记忆力最好的时候，也是一个人精神状态最好的时候，这个时间我错过了，其余时间读上5小时，也比不上早读时的30分钟。后来我做了个试验，我在早读时认认真真地读书，确实是比我在课余时读书记得牢、记得准。我贪睡只是一时的舒畅，而我早起读书不仅对我一生有益，而且让我养成了早起早睡的良好习惯。只要我们学会利用和珍惜时间，在一小时里珍惜一分钟都是有用的。你想啊，一分钟确实做不了什么事情的，但是10个小时那就可以珍惜10分钟了，100个小时里就可以珍惜100分钟了啊，所珍惜的100分钟可以做多少事情啊！
珍惜时间吧，珍惜时间，也就是珍惜生命。充分利用我们的每一分、每一秒。相信你会体会到做时间主人的快乐与幸福。
珍惜小学作文 篇6
古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”每当听到这些珍惜时间的句子时，我不禁想起了现代著名作家朱自清的《匆匆》一文，使我思绪万千，深受感触。
《匆匆》一文通过作者对时间流逝，生命的短暂的叹惋和思考，激励人们要热爱生命，珍惜时间，努力上进而写的.。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有在开的时候。”的确是这样的：露珠儿干了，有在晶莹夺目的时候；太阳落山了，有再从东方升起的时候……可我们的手中的日子就如石沉大海一样，一去不复返。如：看电视的时候，时间从屏幕上跳过了；玩耍时，时间从欢笑中走过了；睡觉时，时间从身上跨过了……
是啊！时间就是这样特别，就是这么不辞而别，飞奔而去了。时间老人对每个人都是公平的，我们要同时间赛跑，抓住一分一秒的时间。在我们有限的生命长河里努力学习，努力工作，才能到达理想的彼岸！
时间真是来也匆匆，去也匆匆啊！
珍惜小学作文 篇7
前几天学习了《凡卡》这篇课文，我的心就像平静的湖里丢进一块石头，泛起阵阵涟漪，久久不能平静。
这篇课文是俄国作家契珂夫的作品，这篇课文主要讲了9岁的凡卡，在一家鞋店干活，但是处处遭到老板娘和那些伙计们的欺负。凡卡决定要给在乡下的爷爷写封信，恳求爷爷带他回去。可是，可怜的凡卡并没有写清地址，也没贴邮票，邮差还是醉醺醺的，因此他的爷爷永远也无法收到这封信。即便是收到了，也不会来看他的，因为他的爷爷并没有那么多的钱……
学完了这篇课文，我很心痛凡卡，同情他的悲惨遭遇，他遭遇牵动着我们每个人的心，他信中的内容，深深地刺痛了我的心，他只有9岁，只是一个只有9岁的孩子，还是一个孩子呀！我们9岁在干什么？享受父母的爱？衣来伸手，放来张口？接受着良好的教育？而他，9岁竟然受到了那么多痛苦的遭遇。这让人不能不心痛。
通过这篇课文，我们仿佛看到了旧社会的黑暗，贫富悬殊，穷人的无奈，孩子痛苦。
作者把凡卡写给爷爷的信和他对乡下生活的回忆穿插起来写，这种反衬让我们进一步了解凡卡在城里生活的悲惨，还让我们更清楚地知道：我们是何等的幸福！所以，请珍惜现在的幸福吧！我们现在的'幸福是当时旧社会的孩子一生也渴望不到的。他们曾经是多么渴望幸福，渴望像我们一样有父母疼爱，有明亮的教室，有和蔼的老师，还有许多的朋友……可是，生活使他们得不到幸福。
所以，请现在的孩子，不要嫌这嫌那了，请珍惜眼前的幸福吧，当我们穿着漂亮的衣服时，想一想啊，他们在干嘛？他们可能穿着破烂的衣服，穿梭在寒冷的北风里瑟瑟发抖；再想一想，我们吃丰盛的食物时，他们可能为了一个小又发黑的馒头，而被老板责骂着；当我们入梦时，他们可能在苦苦的干活；请想一想，我们幸福，快乐时，他们又在干什么？
......
各位，请珍惜现在的辛福生活吧！不要再抱怨生活的不好，请想一想，以前，现在，还为幸福而努力的人们吧！
珍惜小学作文 篇8
水资源危机已经成为全球最关心的问题之一。全球的11亿人喝不上干净的饮用水，每年有310万人死于引用水引发的疾病；全世界用不上基本卫生设施的人有26亿；发展中国家的人每天平均要步行6公里去取水……多么令人惊叹的数字啊！多么令人深思的数字啊！为什么会有这惊人的数字呢？
我们中国每天有无数的.人王娜清澈的河水乱丢垃圾，河水为我们解除干渴，滋润我们心中早已枯竭的田地，养育我们子子孙孙。河水是我们的恩人，我们难道忍心毫无顾虑的往河水里丢垃圾吗？
每一滴水，每一条河，我们都不能浪费它——它是我们的恩人。
河水是我们的恩人，河水需要我们，我们也需要河水，我们从一开始就眷恋着它，可我们何从留念过它呢？
让我们从今天开始珍惜水，保护水吧！
珍惜小学作文 篇9
在我的一本笔记本上，抄录着许多名言，每天我都会读几遍，其中的一条名言来自我的一次亲身经历。
那是一次单元考，由于前两次我的考试成绩不理想，所以这次我憋足了劲，发誓要考个好成绩。
考试开始了。由于我准备充分，一切都很顺利，我奋笔疾书。可到最后一题的简答，我卡壳了，任凭我费尽心思，还是无一点头绪。这可不得了，一题有4分，，如果错了，就得不了高分，想到这儿，我的心“怦怦”乱跳起来。不知怎么了，此时我萌生一个想法：作弊。不行！努力克制自己，心里像有个君子和小人在作斗争。最终我还是坚持了下来，自己做了那道题。虽然最后的.成绩不太理想，但心里还是非常轻松。
回到家里，爸妈还没回来，我顺手打开了电视机，想稍微休息一下再去写作业。就像是有人安排好了一样似得，屏幕上出现了两行闪亮的字：“珍惜自己的人格吧，像珍惜自己的眼珠一样！——哥德 ”看着那18个光闪闪的字，我不禁为那决定而感到自豪，分数再低，也是靠我自己的知识得来的，是最真实的。我在心里默默地背诵着这句话，并在笔记本上记下了这18个有价值的字，牢记哥德对我的教诲。
请你跟我一样，一直牢记这句名言，把它深深印在脑海里，不论在工作、学习、待人处事时都不要去做有损自己人格的事情来，时时告诫自己，牢牢记住伟人哥德的教诲：珍惜自己的人格吧，就像珍惜自己的眼珠一样。面对诱惑，就能自觉的约束自我；面对挫折，就能清醒的鼓励自我；面对成绩，就能平淡的看待自我；面对不足，就能不断的完善自我。
【珍惜小学作文】相关文章：
珍惜小学作文09-22
珍惜时间小学作文02-05
有关珍惜小学作文4篇04-26
【必备】珍惜小学作文四篇06-16
【精品】珍惜小学作文4篇07-01
实用的珍惜小学作文四篇07-04
【精选】珍惜小学作文合集九篇03-05
【热门】珍惜小学作文4篇06-03
【精选】珍惜小学作文300字4篇04-03
珍惜小学作文汇编5篇03-29