实验小学的作文

时间:2023-07-12 10:26:41 小学作文 我要投稿

关于实验小学的作文锦集五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的实验小学的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于实验小学的作文锦集五篇

实验小学的作文 篇1

  早晨,从马路上,从安全通道里,从一辆辆豪华的班车上,走来了许多小学生,同学们的小书包打在肩上吧嗒吧嗒直响,同学们向老师问好,向高高飘扬的`国旗敬礼。

  叮铃铃!叮铃铃!优美的上课铃响了。

  上课了,同学们在教室里读书,那声音真好听!窗外十分安静,树枝也不摇了,好像都在听这优美的读书声。最有趣的是,时不时飞来一些小鸟,站在窗台上鸣叫,好像在为我们伴奏呢!下课了,同学们在大理石地面上打滚、摔跤、做游戏,有的还做操,可开心了!

  这就是我们的实验小学,一所充满快乐、智慧的学校。花红草绿、高楼大厦,高高飘扬的国旗依然雄伟壮观。

实验小学的作文 篇2

  我是寄宿生,在实验小学生活、学习已三年了,我心目中的实验小学是快乐的,温馨的。实验小学是我学习的地方,是我成长的地方。我的喜怒哀乐都汇集在这里,实验小学就是我的家。

  校园是快乐的。早晨,朗朗的读书声,从各个班级里传了出来,整个校园就沉浸在欢快的读书声中。上午,同学们聚精会神地听讲,吸取着书中甜美的营养,不时见几个同学做做笔记。到了中午,同学们谈笑风生,走出校门。下午呢,学校里都是“乒乒”“乓乓”的声音,那是同学们高兴地打乒乓球呢,他们满脸是汗,满脸是笑。美好的傍晚来了,值日生在夕阳的沐浴下,勤劳的美化着校园,“闹”了一天的学校,终于安静了下来。

  校园是温馨的。夕阳西下,我和同学们一边谈论着校园的见闻,一边在值日老师的看护下打开水,直到我们放下暖瓶为止。“寄宿生同学,请到餐厅就餐”学校广播传出温馨的提示,我们便在老师的指挥下,有条不紊的来餐厅吃饭。而老师们却站在一旁,慈祥的看着我们,不时地给我们添菜、送汤,最后,目送我们满意的离开。

  “叮铃铃”随着轻快的铃声,辅导课开始了。同学们在老师的`辅导下,完成当天的作业,遇到难题,老师就会不厌其烦的讲解,指导你点头为止。当你完成了作业,老师就会给你听写或帮你完成其他作业,让你更大限度的复习、预习。

  夜深了,我们进入了甜美的梦乡,老师们却没有丝毫睡意,他们一会儿给我们盖盖被子,一会儿拉拉窗帘,生怕我们睡不好,他们就像我们的父母一样,无时无刻不在关心我们,不但关心我们的学习,而且关心我们的生活。

  实验小学,我的家!你处处充满了淳淳童趣,暖暖亲情!

  实验小学,你是我人生的起点,成长的摇篮,你永远是我心中最温暖的家!

  我爱我家!

实验小学的作文 篇3

  人的一生中会做无数次实验,在实验前需要准备各种实验器材,可我这一次做的试验很特殊,并不需要准备任何器材,因为我这次是在电脑上做实验。

  最近,爸爸在电脑上安装了一个叫“仿真物理实验室”的程序,挺有意思的,可以不需要任何器材就可以在电脑上做实验,我十分感兴趣,马上就做了一次有趣的实验。

  打开这个程序是一个网格状的界面,马上弹出一个菜单让你输入网格的比例尺。输入之后,就可以开始做实验了,有一个物品菜单,可以选择实验器材,如:小球、轨道、斜面等等。我选的器材是:一个垂直于地面的圆环形轨道和一个小球。我先把小球移到紧贴轨道、并且与地面有一定高度的位置。我按了运行按钮,可奇怪的是小球并没有像我想像的那样沿轨道滚下来,而是纹丝未动,我百思不得其解!这时爸爸笑了笑,对我说:“这是没有设定地球引力的'原故呀!”我恍然大悟,于是增加了重力,然后马上迫不及待的按了运行按钮,果然小球沿轨道滚了下来,到达最低点时它并没有停下来,而是因为惯性,继续向轨道另一边运行,越滚越高,终于滚到了最高的位置,然后又滚落回来,就如同钟摆一样,在圆形轨道上往复运动。这样往复了好多次也不见停下,我又疑惑起来:按现实生活来说,小球应该越滚越慢,最后停在轨道的最低处才对呀?我好像有了一丝灵感,于是增加了“阻尼介质”,相当于增加了各种阻力。这一次果不其然,小球果然越滚越慢,最后停在最低位置。

  虽然这只是一个模拟实验,并没有自己亲自动手,但它仍然给我们展示了栩栩如生的实验过程,就如同身临其境,亲自参与一样,不信你也可以试一试!

实验小学的作文 篇4

  早晨,从轿车上,从公交车上,从拥挤的马路上,走来了许多小学生,有一年级的,有二年级的,有三年级和四年级的,还有五年级和六年级的。大家大小不同,特长不同,来到学校,都成了好朋友。那整齐的'学校服装,把学校打扮得更加整齐。同学们向校园里的花花草草打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

  “叮零零!叮零零”铃声响了。

  上课了,我们在自己的班级里学习。大家一起读课文,声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,小花不晃了,风儿不吹了,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,飞来了几只小鸟。这些天空上的朋友,是好样好奇地听着同学们读课文。下课了,同学们在操场上打篮球、跑步、做游戏,招引来了许多小鸟,连风儿、树叶也赶来看热闹。

  这就是我们的实验小学,一所瑞安的百年老校。古老的榕树,立在假山的旁边。假山下的水流,在缓缓流淌着……

实验小学的作文 篇5

  今天,哥哥来我家,说要表演一个魔术。

  哥哥拿来纸和装着水的杯子,把杯子倒了过来。出忽我意料的是:水竟没有像瀑布那样飞泻下来,而是安安稳稳的呆在杯子里,我不管怎么看水也没有漏出来。我迫不及待的'问哥哥为什么,哥哥说:“这是因为杯内的空气比杯外的少,所以水没漏出来。”

  哦,原来是这样啊!

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