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【精华】小学作文600字合集八篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的小学作文600字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文600字 篇1
这是什么？好可爱啊！我惊奇地问道。原来，我们一家三口正在外面野餐呢！吃完东西，我便和爸爸兴高采烈地拿着网子去捞鱼。
起初，我一见着鱼就捞，结果一无所获，鱼儿没太狡猾了。接着，我们边赶边抓，爸爸奋战在前面，我奋战在后方，想两边夹击，结果还是失败了，它们居然从我们的指缝间溜走了。忙活半天，我一条鱼没抓到，只意外地捞上来一个黑色的小家伙。
我立刻跑去问爸爸。爸爸笑了笑，说：宝贝，这是蝌蚪。 哦！原来是蝌蚪！当时它活蹦乱跳的，还真有点没认出来。
这只小蝌蚪，黑溜溜的，头十分庞大，身子却细细长长的，在头上还镶嵌首两颗漆黑的珍珠，让人感觉甚是可爱。小蝌蚪扭动的身子和我们写的逗号像极了。这个小逗号可真可爱。
那天晚上，我喂给它面包碎片，它吃得也蛮香。我高兴极了。
呜呜呜是谁在哭泣呢？我找了半天，竟然是小逗号，小逗号，你怎么了？我好想我的'妈妈呀呜呜呜我鼻子一酸：我每天都有妈妈的陪伴，而小逗号没有。我是不是该把它放生呢？看着小逗号哭得那么伤心，我更是不知所措。就在这时，小逗号瞬间变成了满地的碎片，又化作灰烬，逐渐飘向远方。小逗号，别走！别离开我！呜呜我放声大哭。突然，我醒了，原来是一场梦。
第二天清晨，我匆匆起床，鞋也忘穿就跑到小蝌蚪身边观察。我发现它好像有心事，没有昨天那么灵动了。
于是，我又把小逗号放回了那条小溪。老远就听到小蝌蚪的妈妈青蛙悲伤的叫声，呱，呱，呱原来它正在找小蝌蚪呢！
小蝌蚪飞快地扑到妈妈的怀抱，回到了大自然之中。临走时，它又开心地望了我一眼，兴许是在说：谢谢你能让我回家。我目送着它们母子俩的身影渐渐远去，心中禁不住地想：不用谢，谁让我们是朋友呢。
我把小逗号当成了自己的朋友。
我时常想起它！
小学作文600字 篇2
一、是观察能力的培养。
孩子具有强烈的好奇心、求知欲，对直观具体的事物、色彩鲜艳的画面、生动有趣的故事，容易引起注意，并从中获得知识和情 趣。这就为作文训练搭了梯子。教师根据教学的需要，要充分利用学生的这一心理特点，为他们提供适当的观察对象，再加以适时的.引导让他们动脑、动情，把学生 的观察与思维联系起来，产生这样或那样的感情体验。学生写作的知识、技能还不够丰富，所以平时教师要引导学生多注意积累。如课堂上让学生准备一本笔记本， 学会记录老师讲解过程中的重要内容，特别是能体现文章结构、写作方法的板书设计等，并随机作一些课堂小练笔。课外准备一本摘抄本，让学生随机摘录好词好 句，遇到有较深刻印象的事用较简短的话记录下来，这样使学生不断地积累写作知识、写作素材，从而使学生体会到有写作方法可学、有生活内容可写、有好词好句 可用，促进了兴趣的培养。
二、是让学生有成功感。
我们知道希望是人们奋斗的原动力。学生完成一片作文后，都希望从老师那儿了解到作文的结果，得到鼓励。因此，教师一方面 要及时地把信息反馈给学生，一方面从词、句、段中最大限度地挖掘不同层次学生的习作优点，使大部分学生都能从自己的每一次习作中获得成功的喜悦和乐趣。从 而一方面促使学生的作文能力得到提高，一方面促使学生的作文兴趣得到了进一步的培养和强化。
总之，小学生作文兴趣的培养是一个漫长的过程，需要老师的正确引导才能“百尺竿头，更进一步”。
小学作文600字 篇3
从家里乘着爸爸的自行车，往南而行，只一袋旱烟的工夫，便到了一个风景美如画的地方，这便是小有名气的龙潭山了。龙潭山位于宅梧镇荷村南边，西接彩虹隧道，北至鹤城一方，是整排山中最高的一座，静静卧着，远看似巨人一般。
下车步行至山脚，那绿色像是从天上泻下来一样，青翠欲流，一阵风吹来，翻起了层层“波浪”，那绿色真多啊：深的、浅的、明的、暗的，恐怕只有画家才能描绘出那么多缤纷的绿了!山间林密，谷隐其间，那深深的峡谷奔流着甘甜的潭水。
传说，在很久很久以前，龙潭山跟双合的云宿山打架，龙潭山拿镰刀把云宿山的头砍了下来，云宿山用猪八戒的靶子在龙潭山上挖下了道道深谷，于是我们现在就能看到这么多千奇百怪、耐人寻味的深谷了。
漫步上山，侧耳倾听，“叮咚叮咚”的旋律，如铃的笑声。忽如下大雨，仰头一望，真是“云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟”，好一条瀑布啊!从未见过这样美的瀑布，一片白亮亮的水花，从上垂下，不见其发端，只见其终极。水花似乎在歌唱，在嬉戏，蹦到了棱角似的岩石上，刹时绽放朵朵白花，不由让人想起李白的那两句诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”顺流而下，便是龙潭了。只见潭面平静如镜，潭水澄清见底，让人想起小石潭的'“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”的情趣，明净的潭面与清朗的山色相互辉映，别有一番意味。忽闻潭上有仙山，山在虚无缥缈间，龙潭山也许正是由此得名的吧。“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，这时的我已飘飘欲仙了，全然进入了这扑朔迷离的氛围中。
龙潭山，你用甘甜的乳汁哺育了我们，你用如诗如画的美景陶冶着我们的情操。
小学作文600字 篇4
随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露滋润下，才能健康成长，孩子只有在优良家训家风下的熏陶下，才能出类拔萃。最近，随着家训家风一词“火”了起来，脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。
忆往昔，每次上学之前，奶奶总爱叮嘱我几句：“孩子，到学校不要和同学吵架，如果有人欺负你，就回来跟我说，我去找你们老师”！奶奶生怕我在学校与同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和同学发生冲突。在奶奶的谆谆教诲下，我基本没有和老师、同学发生矛盾的现象，这也造就了我在学校的较好人缘。
爷爷爱和我讲很多当年他服兵役的经历，部队的生活特别艰苦，告诫我：“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事的。”！爷爷还教导我“吃可苦中苦，方为人上人。”只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可高人一等。正所谓“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”
而如今，奶奶还是在我每次去学校之前给我上“政治课”，爷爷还是时不时饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约，艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的.一言一语，因为那时我们家的好家训家风，爷爷奶奶的好家训家风，塑造了优秀的我。
展未来，树立端正家训家风，继承中华民族的优秀传统，是值得弘扬的。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线，“正能量”得以传递，如再加上优良家训家风以打造，那么咱们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加美好，国家的未来将会更加繁荣昌盛！
只有好的家训家风，才能驶向梦的港湾。
小学作文600字 篇5
人的生活是多姿多彩的，他拥有喜怒哀乐。植物是生机勃勃的，状物是栩栩如生的，景物是优美动态的。天空，广阔的天空，自然有它的喜怒哀乐。
喜（晴天)
太阳笑眯眯地普照着大地，抬头望去，瓦蓝瓦蓝的天空，悬着几朵乳白色的云，像风平浪静的'大海上的小白帆。白云慢悠悠地飘动着，犹如盛开的菊花；好似高傲的牡丹；仿佛是一团雪白的棉花。太阳好像被云朵吸走了热量，渐渐地，它不再那么刺眼了。云在空中追逐，像丝絮，像纱巾。真是形态万千，变化莫测。
怒（狂风）
正当天空生气的时候，它会请狂风大叔前来帮它消消气。在大海上，狂风紧紧抱起一堆堆巨浪，恶狠狠地扔向峭壁上，把这些大堆的“翡翠”摔成晨雾和碎末。在森林中，狂风把树叶摇得“翩翩起舞”，把它卷入空中。在大街上，狂风把街边的小树吓得弯下了腰，把路上的纸片刮得漫天飞舞，把花儿吹得东倒西歪。
哀（细雨)
当天空悲哀的时候，它会叫来细雨姐姐为它“弹奏曲目”。细雨细细的，柔柔的，像满空飘拂的柳絮。细雨如柳絮般的漫天飞舞，悠悠地落在小径上，落在山间中，优盘上了树叶的耳边，与它窃窃私语。细雨，好像千万只魔指，好像千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。
乐（雨后初彩虹)
细雨姐姐为天空解闷之后，有请出了彩虹妹妹为它打扮，使它快乐极了。雨停后，天空像刚刚洗刷过的“蓝色玻璃”，蓝盈盈的，又高又远。一条彩虹出现在碧蓝的空中，各种颜色交织在一起相映生辉，气色分明，光彩夺目：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。像一座五颜六色的桥，横卧在天际。
天空各有姿态，拥有喜怒哀乐，各融其中。仰望天空，想起它的喜怒哀乐，这就如一杯美酒，让我回味无穷。
小学作文600字 篇6
我见过桂林危峰兀立的高山，游览过山势险峻的泰山，攀登过峰峦雄伟的黄山，它们各有各的美，但却远不及内蒙古草原上的石林，那么奇特！这，就是阿斯哈图石林。
阿斯哈图石林坐落在内蒙古赤峰市克什克腾旗，“阿斯哈图”蒙古语意思是险峻的岩石。这些巨大的岩石块，形成于第四纪冰川时期，经历了大自然千万年的.洗礼，矗立在蒙古高原的山脊上，犹如堆叠起来的“天书”，千姿百态，气势磅礴。
看，那高大的“笑老石”，好似一位和蔼的老人，脸上堆起层层皱纹，正对着我微笑。
在石林间，有一位父亲正背着自己的孩子，眼睛眯成了一条缝，仿佛在跟孩子说着什么，这就是“父子石”。
“将军床”就更有趣了！远远望去，一张巨大的床上，铺着几层厚厚的床垫，那床垫的最上层，还放着一个大大的枕头呢。
嚯，快看！这个巨大的“三明治“，似乎还散发着奶酪诱人的香气呢！
千姿百态的石林让人目不暇接，这个是“十八罗汉”，那个是“七仙女”，还有“北京猿人”，“擎天双柱”，“石林迷宫”……还有许多奇形怪状的岩石，正等着你给它们取名字呢！
走进了看，巨大的岩石上长满了黄的、绿的青苔，摸一摸，石头十分粗糙，似饱经风霜的老人的手掌。石头缝隙里长出各种野草，迎风摇摆，似乎诉说着石林的古老故事。
我漫步在石林间，仔细地品读着这一部部“天书”，它们是大自然的艺术品，也是人类解读大自然的宝典！这奇形怪状的岩石，一块有一块的奇特，它们星罗棋布在这一望无际的草原上，为草原增添了一份神秘！
小学作文600字 篇7
朝花夕拾的读后感掩卷三思，唏嘘不已读完鲁迅的《朝花夕拾》，不禁让我抚书轻叹，鲁迅不愧为一代伟大的文学家、思想家、革命家，他笔锋如刀，言语幽默而辛辣，分析精辟；一针见血，他对当时社会不公现象的批判让当政者如“骨鲠在喉”既吐不出也咽不下。
在《狗、猫、鼠》中的一段让我叹服“禽猛兽以较弱的动物为饵,不妨说是凶残的罢，但它们从来就没有竖过“公理” 、“正义”的旗子使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们。”结合现实世界，这段话难道还不值得人们深思吗？充满童真又让人身同感受的《五猖会》中，最后一句话，让我沉思和玩味。书中写到“我至今，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书”。有学者说鲁迅用最后一句话作为文章的画龙点睛，表现出父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判封建思想习俗的不合理。但这种不合理，不是依然发生在我们当代学生身上吗？那我们应不应该像鲁迅那样对这些不合理，发出我们内心不满的呐喊呢？但我不会，这是得益于中华文化的博大精深，一句简单的“虎毒不吃儿”可证明一切。
也许我们会像鲁迅一样对父亲的严厉和冷漠不理解，但几千年以来“学而优士”是中国的传统思想。如果不是父亲的严厉，也许鲁迅不会成为一代文学家，也许只是一个不学无术的'富家子弟，或像祥子一样是只卖力气的人。和鲁迅童年相比也许我们更不幸，在日新月异的高分数下，在提倡赢在起跑线上的口号下，又有谁不把好的成绩，好的文凭作为踏入社会的王牌呢？在先进科技信息高速发展的年代，又有谁愿意去想没有好文凭的后果呢？
也许父亲的冷漠和严厉正是他们仅为人之父的责任。鲁迅的《朝花夕拾》的确有着许多让我们借鉴、学习和深思的地方。
小学作文600字 篇8
这是我在昨天的语文考试后所发出的感叹。一说起那件事来，真是后悔莫及呀！
昨天下午，我们学校举行了期末考试，我的心十分紧张，砰砰砰的直跳，还在那边临时抱佛脚——背起来语文书里面该背的东西，我们的语文老师还把这个形 象的称为：临时抱佛脚大会！随着语文考试开始的铃声响了起来，同学们这才认识到这次考试的重要性，因为这关系这我们这个新年过得好不好，压岁钱会不会多， 就看着次期末考了。于是，我立刻手中的笔握得紧紧的深怕考不好。期末考卷发下来了，只见，上面写满了密密麻麻的题目，我一看见这个，心就揪了起来，我在心 里想到：我的妈呀，这题目也忒多了吧，我可能做不完呀！还有作文啊！不过，实际感觉还是比想象好的。我做起了题目，不过都觉得十分简单，一路上可谓一用一 个词来形容，那就是势如破竹。我一下子把前面的题目都做完了，只剩下作文了。我看了看题目，却疏忽了题目中的重点词语——同学的一次合作。老师提醒我们说 这种作文已经写过了，只要再写一遍就可以了。可是我却不听老师的.劝告，想要创新看，于是，就写了我哈爸爸得以喘息合作，做一艘名叫“大连号”的豪华舰艇， 可是，我正在那边奇思妙想写作文的时候，突然，黄老师过来提醒了我们一句，写作文的时候要注意审题哦！这一句给了我一个提醒：完蛋，题目上面是说同学的一 次合作，而我写的是一次与家人的一次合作！完蛋了！我只好倒霉的举起了手，对老师说到：“黄老师！我……我的作文写错……错了，我能不能重新拿一张考卷 做！”黄老师答应了我的要求，但是，这次粗心却给我留下了深刻的映像。我在心里想到：我真是一位名副其实的马大哈。
小朋友们，千万不要粗心哦，宁可做慢一点，但一定要看清题目，不然就想我这样了。
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