一场比赛小学作文六篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的一场比赛小学作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一场比赛小学作文 篇1
有一天，老虎、大象、狮子，乌龟他们在一起商量第二天比赛谁来当裁判。 狮子拍拍胸膛说：“我是丛林，我一定要当裁判。”于是狮子就当了裁判。
第二天，狮子裁判的口令一响老虎、大象，乌龟都冲向前，但是老虎冲到了第一，老虎冲到半路上碰到了一个热气球便冲到了热气球上，结果被东北风刮到了东北形成了现在的东北虎。
只有大象和乌龟了，大象想用脚去踩乌龟，但是大象没有踩中乌龟。反而滚到了一辆去往泰国的`车子里。结果大象被运到了泰国，所以说现在泰国的大象非常多。乌龟慢吞吞的冲向了终点。它把路上发生的一切事情都给了狮子裁判说。狮子裁判取消了大象和老虎的比赛资格。结果乌龟赢了。
希望我们不要像大象和老虎一样比赛不守规矩，这个故事告诉我们不管做什么事都要诚实。
一场比赛小学作文 篇2
每个人的一生中有都有许多记忆犹新的故事，而令我难忘的是一场比赛。
我从小就喜欢做一些富有挑战性的事儿，这也许是大多数小男孩与生俱来的天赋，而这场比赛对我来说就是非常刺激、富有挑战性并且能充分证明我能力的事。
我在小学三年级的时候参观过一次航模社团，从此我便喜欢上了这个社团，一次偶然的机会让我如愿以偿，有幸加入了航模社团，在我进入社团学习了几个星期后就迎来一次比赛，这次比赛的地点是在南京，当我得知这个消息后，我的心一下子就被点燃了，下定决心去参加这场角逐，来证明我进团后的学习成果。
老师告诉我们这次比赛的规模比以往都大，团里只能派出十几名代表，而我们团有二十几名小伙伴都跃跃欲试，所以我们就在学校里举行了选拔赛，淘汰掉了十几个人，当然，像我这种“天才”是不会被淘汰的啦，我们十几个人特训了一个星期后，就要按照特定的时间去比赛了。
比赛的前一天早上我们就从学校出发前往南京了，一路上我们欢声笑语，在愉快的时光里不知不觉就来到了目的地。下午我们来到第二天要比赛的场地，熟悉了一下环境。比赛总是激动人心的，但为了第二天比赛有个好的状态，我还是努力平复着快要跳出来的小心脏，早早的休息了。
比赛的那天，当别的竞争对手还在等待闹钟叫醒的时候我已经出现在比赛场地热身了，我的比赛一共有三场，上午两场，下午一场。很快我的第一场比赛开始了，内容是拼装四驱车，裁判一声令下，我便快速打开盒子，拿出零件，熟练的把车子拼装起来，一分钟过去了，眼看我就要成功的时候，却发现由于我过于着急和粗心把一个重要的零件弄丢了，在这紧张的时刻，努力压制着内心慌乱的阵脚，仔仔细细排查每一处细节，终于在地上找到了这个漏网之鱼及时的弥补了过失。拼装完成后，我给我的赛车起了一个特别的高大上的名字----未来之星。紧张的第一场比赛就告一段落，稍作休息后，我们开始了第二场开赛车的比赛。，但是比赛结果却是不尽人意，由于这次有更多的选手一起参加，同时我自身也没有丰富的经验，比赛时我的未来之星像一个初出茅庐的'雪燕一样只能在光滑的赛场上打滑。吸取了上两场的比赛经验，我调整好心态准备迎接第三场考验。这场是赛车的拼装加竞速赛，我的未来之星再次被我快速的拼装完成后第一时间进入赛道，而且跑出了一个令人兴奋的成绩，位列高榜。
紧张的比赛结束后，我在这场比赛中收获匪浅，学习到了团队协作的知识；提高了个人更强的动手能力和反应速度；在紧张的时刻更应该保持冷静；还有改变自身疏忽大意的毛病等等。意外之喜，这次比赛我也获得了一个二等奖和一个三等奖。
这次比赛令我至今难忘！
一场比赛小学作文 篇3
在上个学期，我们举办了篮球赛，在我班各位球员的奋力拼搏下，我班队员一路过关斩将，最终成功地夺得了全年级第一名的好成绩。今年，我们在六年级上学期这个时间里，将会迎来略显陌生的排球赛。（小学生作文）
我班同学为了迎接这次排球比赛，积极备战，最后筛选出了一批技术优秀的同学组成排球队的队员。他们每天勤奋练习，但无奈技术与别班的同学相比还是略逊一筹，前两天的比赛下来，二负一胜，已经无缘总决赛，能否扳回最后一点面子，全看今天下午的最后一战。
随着裁判的一声哨响，我们与二班的比赛开始了。首先，由我班同学发球，只见排球在天空中划过一个十分优美的弧线后落向对方的场地，对方球员迅速救球，硬是把球打过了网，我方球员迅速反击，狠狠地拍打过去，排球稳稳地扎到了对方的球场上，我班的啦啦队迅速爆发出惊喜的欢呼声，我班暂时领先。之后的比赛，便是艰巨的拉锯战。双方队员必须技术过硬，经验充足，还要有几分运气，才能打赢一场比赛。最终，我班先打赢25颗球，在第一局中占尽上风。=
形式在第二局中似乎遭到了扭转，对方的球员越战越勇，轻轻松松就把我们打过去的球给打回来了，而我方球员似乎渐渐地失去了主动权，有时一个球掉下来，前面的队员不去扑球，后面的球员不去击球，而排球稳稳当当地扎在了两个人之间的空白地带，急得在一旁观战的同学直跺脚，而球撞网、出界、发球失利的现象不胜枚举。最后，我班在不利的情况下将领先之位拱手送给了二班。
第三场比赛开始了。在这一局中，按规定谁先赢到十五颗球，谁就能获的这局比赛的全面胜利！只见双方队员都打起了全部精神来应战。二班的同学先发球，你看，球飞行的轨迹十分低，几乎是擦着网线过来的，可是这难不倒我班技术精湛的球员们，此球被狠狠地击回去，带动着比分牌翻过了一页。对方也不示弱，立马就截回了一分。这时，真正的'比赛才刚刚开始，双方球员全都使出了浑身解数，心中必胜的信念带着球在对方的场地上留下一个又一个的“伤疤”。
我们渐渐处于上风，二班见形势不对，便拿出了一招十分靠运气的招数——他们打出一个球，球晃晃悠悠地飞了过来，刚好飞过网，砸在了我们这边球网的脚边，这时，裁判宣布二班得分。他们凭着这招发球技术，使我们双方的比分迅速地变成了13：13，情况变得十分严峻。当对方队员抛出了球，用力打过来，可这次的角度低了一些，球直飞网面，“啪”地一声回弹在地上，我班又赢得宝贵的一分。只差一球便可以大获全胜了。我班队员打得更加小心谨慎了。此次发球的人是我班的体育王子张刘云川，他也是我最好的朋友，我在心里都为他捏了一把汗。
只见他稳稳地把球抛起来，再奋力打过去，对方拼力化解，我们的球员接球，回击，丝毫不敢有半点马虎。天空中飞翔的球紧扣着观众的心弦，球向对方的场上飞去，近了，更近了！球与地面只有那么一点儿距离了，快！快呀！平时一瞬而逝的两三秒钟现在怎么如此难捱。终于，我们听到了那个优美的声音“啪”！！！随之而来的是一阵山呼海啸般的欢呼声：“胜利了！”“太棒了！”“终于胜利了！”同学们把我班的运动员们簇拥进教室，我们在教室里高声欢呼，让全校师生都能听到我们胜利的欢叫声。
比赛目前的总成绩是两负两胜，我们虽然已经无缘总决赛，但这期间的精彩，这期间的快乐，这期间的胜利，就是对我们最大的奖励。
一场比赛小学作文 篇4
“砰……砰……”咦？是什么声音呀？想知道就跟我来吧！
一上课，老师捧出了一个大箱子，神秘地对我们说：“我们今天要玩一个游戏！”话音刚落，同学们都迅速打开了万分期待的箱子，里面装的是一个五彩缤纷的气球，于是，我们的心情就立刻紧张起来，一个同学试探地说道：“老师，不会是那个压气球游戏吧？”我们带着期待的眼神望着老师，老师满脸笑容地说道：“嗯哼，猜对了！怎么样，期待吗？”“期待！”我们异口同声地说道。
我们先看了规则：在2分钟之内，两个人背对背，把一个气球夹在中间，运到老师早已摆放好的椅子上，其中一人把放在椅子上的气球用力坐破，然后再由下一组来，挤破的气球越多，那一组获胜。
我们分成两大组，首先上场的是第一大组的李紫贤和郑振宇，他们一小步一小步地挪动着，终于到了椅子旁，用力一坐，“砰！”原来饱满的气球瞬间四分五裂，接下来轮到我们了，我的手心冒出一层汗水，快速的走动，到了椅子旁，一个用力……一轮下来，我们的.最终成绩是5个。接下来是刘颖一组了，她们摩拳擦掌，跃跃欲试，于是乎，她们飞快地“送”走一个又一个的气球，伴随着一声又一声的爆炸声，一阵阵笑声也不绝于耳，原来，她们走路的样子活脱脱像个大螃蟹……
老师宣布结果时，我们的心都揪了起来：“第二组获胜！”第二组爆发出了一阵吹呼声！
虽然这次比赛我们组没有胜利，但这次比赛的过程令我难以忘记！
一场比赛小学作文 篇5
今天下午，操场上传来一阵阵的欢呼声。只见我班同学个个都面带笑容，大声欢呼，在场的几个男生不断被同学拥抱。
咦？这是怎么回事？为什么要欢呼？别急，你听我慢慢道来。
原来，今天下午是篮球比赛的决赛，由我班对抗二班。刚下第二节课，班主任就组织我班女生去当啦啦队。
比赛开始了，只见我班男生配合默契、布阵严谨，屡屡得分，一上场就先发制人。他们不断截球，经过几次长传，把球传给张明达。张明达接到球后，快速跃起，找准时机，看准方向，奋力抛出。只见 篮球在空中画出一道优美的弧线，稳稳地进入篮筐。我们女生看见球进了，不禁跳起来鼓掌欢呼。
上半场比赛结束时，我班得到了20分，二班仅得到2分。中场休息时，男生在旁边出谋划策，女生在旁边端水拿毛巾。
下半场，我班改变了战术，个个变成了盯人高手。不管对方球员执行什么战术，我班都防守得很紧，继续进球。在我班的严密防守下，二班只进了几个球。
“嘟——”比赛的'哨声吹响了，比赛结束了。我班胜利了！于是便出现了开头的一幕。
精彩的比赛吸引了不少人的眼球，我们班的团结也吸引了不少人的目光呢！
一场比赛小学作文 篇6
放学了，雨停了，我来到了操场上。我看见了一群同学在踢球，我也加入了比赛。
这场赛是中年级组对六年级组。一开始，双方都在“英勇奋战”，进行得非常激烈，踢得难解难分。这时，六年级似乎找到了中年级的弱点，对准边界一射，打中了中年级的要塞。接着，六年级一路上势破如竹，把中年级打得落花流水，中年级又连输几球。
我加入了中年级，迅速组织了反攻，对手的攻势很快便被顶住了。对方有连续组织猛攻，打得又快又狠，我叫队友守门，可队友总把球踢出去，我站在一旁无可奈何。
这时，对方好像得到了很大的.鼓舞，冲过了中线，犯规射门。我见状，组织死守，对方蜂拥而上，用“飞毛腿”把球破门而过。
不好，对方有一个“飞毛腿”过来了，我赶紧把球按住。这时，我悟出真谛：只有知彼知己，才能百战百胜；只有运筹帷幄，方得决胜千里；只有兵贵神速，才能所向无敌。于是，我做了前锋，我向对方冲去，发现对方后卫怯懦无能，我把握方向，一个“大力腿”向对方飞去，刚好打中了对方中锋。我冲上去，来了个“金蝉脱壳”，一脚射去，球飞过对方头顶，耶！中了。
对方急红了眼，飞驰过来，正当他们准备射门时，我眼疾手快，对准他们飞射来的球，往前一挡、一钩、一绕，用巧妙方式传给队友，出其不意，攻其不备，在对方意想不到的情况下，我队一个“飞毛腿”再次射中，我队一片欢呼。
最终，这场比赛以我队胜利告终，这是一场以弱胜强的比赛，这是一场反败为胜的比赛，这场比赛让我明白，面对再大的困难，面对再强大的对手，有勇、有谋，智勇双全才是最大的赢家！
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