蚂蚁小学作文

时间:2023-07-10 16:40:32 小学作文 我要投稿

蚂蚁小学作文【精品15篇】

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的蚂蚁小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

蚂蚁小学作文【精品15篇】

蚂蚁小学作文1

  一天下午,我闲来无事,就在门前的小院玩耍,突然我发现一只蚂蚁拖着一大块饼干屑,小蚂蚁竟然拖着一块比它身体大几倍的饼干屑,真让人惊讶!它一会儿向前走,一会儿停下来张望。似乎是想请人帮助。看着看着我忘了世界,也忘了自己。

  所有的物体在我眼前扩大了,我的目光紧跟着那只拖着饼干屑的蚂蚁,突然,它停下来用触角不停地触碰地面,好像在思考着什么,终于它知道了方向,向小沙丘后爬去。果然不错小沙丘后面有个小洞,我仿佛和那只蚂蚁扒着进了小洞,这个洞里面并不是我想象的黑漆漆的一片,而是亮堂堂的。这个洞是蚂蚁的巢穴,洞壁非常光滑,在洞壁上每隔一段距离就有一盏小灯吊在顶上,蚂蚁们在里面爬来爬去,十分有序。我被一群蚂蚁包围了,它们友好地用手拍拍我的肩膀,又好奇地用触角碰碰我,表示欢迎客人。勤劳的蚂蚁们是不会浪费时间的,只见它们又马上回到自己的岗位上,做自己的事。

  我走着走着,来到一个奇异的'地方——两窝蚂蚁共同举行的展览会。展览会上有各种各样的蚂蚁参加,蚂蚁的数量多得让人难以置信,展出的工艺品也是无与伦比的。我的目光顺着长长的隧洞探索着,看到蚂蚁们的“种植生活”了。一队队小蚂蚁咬着植物的叶子,把它插进一大团黑黑的菌块上,以便在以后找不到食物的时候来吃。我还看到了许多许多……是什么力量使它们如此勤劳,如此聪明呢?这个蚂蚁的国度真让人琢磨不透!

  夕阳西下,一只小鸟停在屋顶上唱着清脆的歌声,把我从蚂蚁的国度里唤了回来,我仿佛做了一场梦。

蚂蚁小学作文2

  我家旁边有个灰色的小窝,那里住着我的一群朋友——黑色的小蚂蚁,他们非常勤劳,一天到晚忙个不停。

  他长着一个圆圆的脑袋,两根触角动个不停,六条像细线一样的腿,小的不能再小的眼睛,乌黑的身体就像在染过黑颜料似的,它有三个部位,就是头、胸、腹,这三个部位就像三粒黑芝麻,粘在一起。它的.体重连一克都不到,这渺小的身躯,没有人会注意它,可是他那小小的身躯,能干事么东西呢?它就像一个农民,辛勤地劳动着。对于那些不劳而获的人和昆虫,真是差距太大了。

  又一次,我在蚂蚁家里旁观察,它们正在工作着,有的蚂蚁搬着一个比他的体重大十倍的米粒,有的蚂蚁帮助同伴运输,有的蚂蚁正在在家门口运输,还写吗一位蚁穴传送情报,一只蚂蚁受伤了,此刻,几只蚂蚁爬过来把它送到蚁穴,好好疗伤,可是那只蚂蚁一瘸一拐的爬向另一个地方。不久,他拖来一块面包屑,在我面前,这块小面包屑只是微不足道,轻轻一吹就能吹动,但是在小蚂蚁面前真是一个庞然大物,那只小蚂蚁已经筋疲力尽,,一下子,一窝蚂蚁上来,一起出了自己的一份力,团结一致地把面包屑轻而易举地抬进了洞里。我被眼前的一幕惊呆了,几只小小的蚂蚁尽然有这么大的力量,这难道是每只蚂蚁自己的力量?不,不是。这个就是团结的力量,一种要齐心协力才能得到的的力量,一棵小树不能抵抗暴风,可是一片树林能抵抗暴风,筷子能折断很容易,可是十根筷子不能折断。

  团结就是力量,这力量是钢,这力量是铁。团结就能战胜一切,团结就能创造奇迹。

蚂蚁小学作文3

  有一天,我在外面走着走着,突然发现一团黑乎乎的东西在移动,我很好奇,走进一看,噢,原来是动物中的“小不点”——蚂蚁。

  蚂蚁是一种很小的昆虫,身体很小,就像一粒黑芝麻。它有三对细小的脚,对我们来说好像是一根线,还有一对如同丝般的触角,十分灵敏,这对触角主要用来侦察敌情,通风报信。别看它个儿小,很不起眼,只要一脚踩过去就死了,其实它的.本领可大着呢!于是我往边一站,注视着它们的行动。只见一只大蚂蚁领着头出来了,后面跟着一大群蚂蚁,扛着一条垂死挣扎的大青虫,大摇大摆的走着,就像一群凯旋而归的士兵,满载而归。它们有的用头顶着,有的用嘴咬着,有的在前面领路,还有的在后面压阵。好一支浩浩荡荡的捕猎大军啊!我不由得也为它加油:“加油!加油!”大军缓缓移动。不久大青虫被拖到巢穴里,他们有的咬大青虫的肚子,有的钻进大青虫嘴里,不一会儿好端端的一条虫被肢解得只剩下一张皮。

  我看着这一切,感到既有趣又惊奇,没想到不起眼的蚂蚁竟有那么大的本事。

  蚂蚁天生有一种特殊的能力,能感觉天要下雨,每当他们预感到天要下雨时,就有大批蚂蚁往高处搬家,其中一群蚂蚁负责驮食物,两边“全副武装”的兵蚁护送。

  我想:“人心齐泰山移”或许就是从“蚂蚁王国”中获得启示的吧!

蚂蚁小学作文4

  蚂蚁是人们非常熟悉的一种小动物,随处可见,似乎微不足道。然而,它给了我十分深刻的启示。

  星期天的下午,妈妈提着一袋子蛋糕回来了,还没进门就大声喊着:“小诗,快来吃新鲜的蛋糕。”我连忙跑出来,拿起一块大口大口地吃起来,我只顾着吃,掉了一小块都没发觉。过了一会儿,我无意中瞥见了地上的蛋糕屑,还有一只蚂蚁围着包转来转去,看样子是想把它搬回家。虽然是一小块蛋糕,但对于小蚂蚁来说,显然是庞然大物。我目不转睛地盯着它们,只见小蚂蚁一会儿用身子碰碰蛋糕屑,一会儿用脚踢踢,一会儿又用“手”去搬,想把蛋糕屑扛起来。但是,蛋糕屑还是纹丝不动,折腾了很久,可能是累了吧。小蚂蚁站在一旁,看着蛋糕屑,不停地摆动着触角,好像在想着什么办法。过了一会儿,它转过身子走了,我想:小蚂蚁终于还是死心了。我正准备离开,却发现地上好似有一条黑线,仔细一看,原来是一群蚂蚁,它们一个个都挥舞着触角,浩浩荡荡地向蛋糕屑走来。我蹲下身子,仔细观察,呀,走在最前面的不就是刚才那只蚂蚁吗?它就像威武的指挥员,带领着蚂蚁大军来到了蛋糕屑旁边。它们有的的钻进蛋糕底下,把蛋糕托起来,有的推,有的'拉,有的搬,有的扛,一个个都使出来全身的力气。蛋糕屑慢慢地移动着,最后,蚂蚁们终于齐心协力把蛋糕屑运回了家。

  看着这群小蚂蚁远去的身影,我明白了一个道理:团结就是力量,坚持就能成功!

蚂蚁小学作文5

  在学校操场的一个角落里,那儿非常潮湿。我无意中发现很多蚂蚁聚在一起,不远处有一个白点,这不就是“蛆”吗?为什么这么多蚂蚁背着它呢?于就是,我把它拿起来放在手上,发现一群蚂蚁愤怒地向我发起了进攻,把我脚背咬得酸疼。我这才恍然大悟:这就是蚁王!我终于看见了蚂蚁的创造者——蚁王!我兴奋极了,仔细观察着,把白白胖胖的蚁王放回原处,这群蚂蚁停止了对我的进攻,迅速把蚁王团团围住,寸步不离地保护着蚁王……

  另一群蚂蚁中的一只则咬住一小片叶子,像挖土机一样不停地在地面探土,开始只有一只蚂蚁在挖掘,随着洞口的.深度的增加,旁边几只蚂蚁也分别咬着树叶进去帮着运土,只见一点点土从洞内运送出来……正当我看得津津有味的时候,上课铃响了,我只好依依不舍地回到了教室。这节课老师讲了什么我一句也没听进去,满脑子都就是蚂蚁。

  下课后,我以百米冲刺的速度跑去观察蚂蚁,这时,洞已经很深了,我找了根大约有30厘米长的细枝,伸进洞内,发现枝条全部伸进洞内,可还没有到底!地面的蚁王呢?原来早就搬进洞内了,我很遗憾没有亲眼目睹蚁王进洞的场面。同时又为蚂蚁能在40分钟内建造这么庞大的工程感到惊奇和赞叹!

  这就就是团结的力量啊!从此我就喜欢上了小小的蚂蚁。它让我明白了什么叫不抛弃和不放弃,坚持到底就就是胜利!作文

蚂蚁小学作文6

  在一条小河旁有一个蚂蚁洞,洞里有一只小蚂蚁,他的名字叫小小,因为他身材弱小,所以大家都叫他小小。

  在一天夜里,小小睡梦中梦见他在世界上是举世闻名的历险家。小小醒来后自言自语地说:“我一定要游览全世界!”说干就干,小小准备了一个背包,里头放了一些可口的食物和水。

  第二天,阳光灿烂,小小背上了背包,一边唱着跳着一边离开了家。就在这时,一只哭泣的小蚂蚁挡住了小小的去路。小小看见后急忙跑了过去,对小蚂蚁关心地问道:“你怎么了?”小蚂蚁哭哭啼啼地说:“我的腿受伤了,呜——”小蚂蚁又伤心地哭了起来。小小一看,非常着急,突然,小小发现了一片细细的.叶子,欢天喜地地跑了过去,把它捡起来包扎在小蚂蚁的腿上,说道:“好了,你现在可以回家了。”小蚂蚁非常感激地说:“谢谢你!”“不用谢。”小小高兴地回答道。

  小小告别了小蚂蚁,继续赶路。天一下子变得灰蒙蒙的,突然袭击而来的龙卷风把小小卷了进去,小小害怕极了,高声地喊道:“救命啊……”在这危急时刻,一个机器人出现了,它把龙卷风吸进了肚子里,吐出了新鲜的空气,小小得救了。小小看到救了自己的机器人,说道:“谢谢你,机器人。”“不用谢,小蚂蚁。”机器人微笑着说。

  和机器人告别之后,小小又踏上了新的旅程。

蚂蚁小学作文7

  星期四中午最后一节课上自习,外面下着雨,让人感觉很闷,也特无聊。

  我是靠墙坐的,我们学校的墙都快老掉牙了,有许多的缝隙。不经意间,我发现缝里竟然爬出了一只只的蚂蚁。怪了,从小到大,这还是第一次看到墙缝里爬出蚂蚁!我心里想。

  蚂蚁们一只接着一只,沿着墙缝,爬到了我的.桌上。

  我拿起笔芯,把一只蚂蚁挑了起来。那只蚂蚁还挺机灵哩,它绕着笔头转了又转,最后一不小心,掉到了桌上。

  这时其他五六只蚂蚁突然拢过来,我以为他们是要帮助它。谁知,它们是来欺负这只蚂蚁的,那只蚂蚁突然腾的翻过身来,和它们打斗起来!我的好奇心一下被勾了起来。

  只见一只蚂蚁挥起触角,疯狂地击打着身旁的那只蚂蚁,那只蚂蚁也不甘示弱,挥起前爪去扒它的大腿。其他蚂蚁也热闹了,有一只一不小心被撞倒了,还被身旁的蚂蚁踩了一大脚。它不管三七二十一,就用前脚抓住了那只蚂蚁大腿,那只蚂蚁也被拽倒了,这样就形成了多米诺骨牌效应,一只接着一只倒了,我在心里发笑,这些蚂蚁的表演实在太可爱了。

  忽然,意外发生了。只见一只比其他都大两倍的蚂蚁气势汹汹的走了过来,仿佛要把他们都打败的样子,它挥着大触角,其他蚂蚁都知趣的躲在了一边,大蚂蚁舞着前爪和中脚,一只蚂蚁还跑过去挨了挨它,大蚂蚁理都不理,用触角把它挑了过去,那只蚂蚁失魂落魄的逃了过去。

  我知道了!它肯定是这些蚂蚁的大首领。

  正在我津津有味的看蚂蚁时,下课铃响了,可我还想继续看,我觉得它们实在是太可爱了。但是蚂蚁们已经开始一只接一只回家了,我只好恋恋不舍的离开了教室。

  希望它们什么时候再来一次蚂蚁大战,让我能一饱眼福。

蚂蚁小学作文8

  一身坚硬的铠甲,两根细长的触角,像盲人的探路棒,这就是故事的主人公——蚂蚁,在他的身上发生了一件令人意想不到的事情。

  一天,森林里搬来了两位新邻居,一个是螳螂,一个是蝗虫。他们看见蚂蚁不停地走来走去,就想捉弄捉弄他,不是踢他一脚,就是拦住他的'去路。

  这天,他快回家时发现螳螂和蝗虫在偷吃自己的粮食,他虽然很生气,但是无可奈何,因为他们太强大了,自己无法对抗。第二天粮食全没了,他又渴又饿,浑身没有一点力气。就在这时,他看见旁边有一瓶药水,他还以为是果汁便一口气全喝光了。渐渐的,他发现自己变大了,变强壮了,他高兴得就像独享了人参果的猪八戒,激动地回了家。螳螂和蝗虫被吓坏了,腿直打颤,傻傻地看着眼前这个庞然大物,心想:这回我们死定了,他一定会把我们撕得粉碎。没想到蚂蚁却说:“你们赶紧回家吧,以后不要欺负小伙伴,不然我饶不了你们!”螳螂和蝗虫连滚带爬地逃走了。

  夏天到了,洪水大发,蝗虫和螳螂被洪水冲得七零八落,眼看就要被洪水淹没了,蚂蚁赶紧把他们捞起来,放在自己的肩膀上。那一刻,蝗虫和螳螂羞愧地低下了头。

  从此以后,大蚂蚁就成了这里的守护神,蝗虫和螳螂也成了一对乐于助人的好伙伴。

  指导老师:xxxxx

蚂蚁小学作文9

  蚂蚁是动物世界里的“小家伙”。也许你没有注意到他们,但我很喜欢他们。

  蚂蚁真的很小,但它能举起比自己重几倍的物体。更何况蚂蚁还有很多意想不到的特长,尤其是团结的精神,给我留下了深刻的印象。

  记得那是一个盛夏,我在一棵大树下看到一只大甲虫,被两只小蚂蚁咬了一口,但力度相差很大,两只小蚂蚁要对付这个“怪物”,显然是“鸡蛋碰石头”。在这种情况下,我看到一只蚂蚁用触角触碰另一只蚂蚁,然后匆忙离开了战场。另一只蚂蚁故意继续顽强地与大甲虫搏斗。小蚂蚁做了什么?本来是去搬救兵的。我看见它来到离大甲虫不远的一块大石头下。不一会儿,成群的蚂蚁就像训练有素的'士兵一样,以整齐有力的步伐奔向“战场”。当他们到达“战场”时,一直与甲虫战斗的小蚂蚁已经奄奄一息。这时,我看到“蚂蚁部队”就像有人命令他们一样,突然他们像潮水一样向前冲去。大甲虫在蚂蚁的猛烈攻击下惊慌失措。蚂蚁真的很好。他们在战场上英勇战斗,没有一个人动摇或退却。黑色的一层全是蚂蚁。蚂蚁战士们不知疲倦地战斗,直到大甲虫不能动弹。蚂蚁终于赢了。战后,他们告别了牺牲的同伴,迈着整齐坚定的步伐把战利品拖走。

  他们知道自己力量小,所以用集体力量取胜。它们是我最喜欢的动物。

蚂蚁小学作文10

  一个小小的脑袋,长着两条又长又细的触须,小肚子被肥尾巴夹在中间,六只长长的小脚,它可真是时尚呢!看,它身穿一身黑色的西服。它是谁?原来是蚂蚁王国中最常见的小精灵——小黑蚂蚁!

  蚂蚁,是生活中最常见的小生灵。今天,我在家里就捉到了蚂蚁。

  在我家蝴蝶兰的花盆里,经常有它们的身影,我仔细地盯着花盆,想找到一只蚂蚁,我等着,终于,一只早起的小家伙被我捏了起来,我把它放在桌子上,它在桌子上继续爬着,一遇上挡在前面的东西就立马掉头,我左挡右挡,它被我耍得团团转,我放一颗白糖在桌上,它用上肢夹起,应该是想带给同伴们分享吧!

  我看得入神了,渐渐地,我也变成了一只小黑蚂蚁,我从这片叶子爬到那片叶子,寻找着清晨的'露珠,从这朵花爬到那朵花,寻找着甜蜜的花蜜。

  几粒草籽,几滴露水或几颗白糖,就是最好的午餐,遇到过不去的坎,我们手拉手一起挺过去;遇到好吃的食物,我们一起分享。没有战争,没有罪恶,只剩下了简单和纯洁。这世界看似微不足道,却是最美好的世界,一只看起来弱小的蚂蚁,其实是多么勇敢有智慧。它们比白云更纯洁,比蝴蝶更美丽,比人类更富有智慧。它们纯洁的灵魂不弄脏世界,不给大地留下一丝污垢。

  如果有来生,我更希望做一只蚂蚁,一只简简单单的蚂蚁。

蚂蚁小学作文11

  我是一只小蚂蚁,生活在一片森林里。

  有一天,我没事的时候,就爬上了一颗高大的松树的顶端,眺望着远方,发现我生活的在片森林的边缘,有一条小河,小河的另一边,又是另外一片绿色的森林。

  这是,我大脑里有一个想法:到那片森林里去看看。

  但我的大脑里又想到:如果我到了那片森林中能活下去吗?

  如果我到了你片森林中,有没有昆虫能和我交朋友?

  还有,那条河我能过去吗?

  等等在一大串的问题使我感到了犹豫。

  但我最终的决定是:去!

  第二天早上,我爬到小河边,心里想:我只是一只小蚂蚁,我不会游泳,只能靠智慧和勇气。

  我一共想到了两种方法:

  第一种是等有好心的乌龟把我给运过去;

  第二种是把落叶当做一艘小船,靠落叶把运过去。

  于是,我先采用第一种方法。但很快就被淘汰了。

  我在河岸边等了很长时间,终于等到了一个路过的'乌龟,我向它大声喊:“过来!快过来!”

  可它像没有听见似的,飞快的游走了。

  这使我感到十分的愤怒。

  于是,我只能采用第二种方法了。当我看到一片落叶被河水给撕成碎片时,我感到十分害怕。

  但我不能前功尽弃啊!我害怕的闭上双眼,站在水中的一片叶子上。很快,我就成功的到达了河的另一边。

  这使我明白,一些事情我们必须大胆的去尝试。

蚂蚁小学作文12

  暑假里的一个周末,我在居住的小区里散步,偶然发现了一群蚂蚁在搬家,它们浩浩荡荡地朝前推进,我顺着前进的队伍朝前看去,前面有一道高低不同的坎,我心里不禁产生了几个疑问:蚂蚁是怎么过这道坎的呢?它们这是要去向哪里,又为什么要搬家呢?带着这几个疑问我走过去好奇地观察了起来。

  只见几十只蚂蚁串成一根线,一头搭在高处,一头搭在低处,形成了“跨桥”,后面的蚂蚁就通过这条“桥”顺利地爬了过去。

  在蚂蚁长龙的前方,有一条水沟,我想:这次,它们又是怎么过去的呢?这个时候,小小的蚂蚁们居然在水里连同搬运的.货物抱成团,然后像游泳似的划动它们的几条细腿,没一会功夫就漂到了“岸边”,水中零星有几只蚂蚁落了单,但它们在很短的时间内又抱成了团,没多久就跟大部队会合了,然后又再踏上了搬迁之途。

  俗话说:“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到“。书上常说中国古谚语博大精深,包含着很多的生活经验。到明天,我要验证一下这句话的准确性。

  回到家,我把在楼下所观察到的讲给爸爸听,爸爸说:”蚂蚁是社会性动物群体,它们通过团队精神克服种种困难,我们人也是一样,一个人的力量是有限的,只有发挥团队精神,互帮互助,才能最终到达胜利的彼岸“!

蚂蚁小学作文13

  嘿!大家好,我是一头大象,我有高高的身材,身子像一堵墙,四条像柱子一样的双腿,两把扇子似的耳朵。

  不久,我当上了森林中的大王,就连那狡猾的狐狸、凶猛的'狮子……也怕我,我准备到世界各地巡视。

  小蚂蚁听到了这信息,想得到大王的宠爱,于是号召蚂蚁王国的兄弟姐妹列队欢迎我,站在城门口迎接。

  我来到了蚂蚁王国,小蚂蚁恭敬地立在门口,有的竖着欢迎牌子,有的喊着“欢迎,欢迎!”可我太高太大了,根本没有把这些小蚂蚁放在眼里,小蚂蚁生气极了,大喊道:“你这头笨大象,我们那么热情欢迎你,你还不把我们放在眼里。”

  “什么,我笨,谁叫你们天生长得这么矮,这么小,我根本没把你们放在眼里。”我恼怒地说。

  “我们要向你挑战,敢吗?”小蚂蚁大眼瞪小眼地说。

  “这有什么不敢的,我堂堂森林大王,难道还比不过你们这些小东西吗?”

  “好,有志气,那我们明天在这里见面吧!”

  第二天的早上,开始比赛了,蚂蚁们看我没注意,早已爬上了我的身上,有的爬在眼眶里,有的爬进鼻子里,有的爬进耳朵里,它们还不够,还在里面乱咬乱撕,痛的我难受极了。

  “哈哈哈!看你还不投降。”蚂蚁们讥讽说。

  “好好好,我投降!”我有气无力地说,“我堂堂大象想不到竟败在你们这些小家伙身上。”

蚂蚁小学作文14

  今天早上,我突然看见有一条黑黑的长龙般的“队伍”,很有秩序地在浮动。我蹲下仔细一看,啊!是一群小蚂蚁。它们有的运泥垒自己的“家园”,有的搬运粮食来来往往,忙个不停。相遇时,它们还要碰碰头,

  摆摆触须互相打个招呼呢!

  看,一只很小的蚂蚁拖这一粒比它大得多的米,吃力地缓缓地挪动。可能累了,它没走多远,放下米粒,回头就走。我急忙用手把米捏起来放在小蚂蚁的.面前,真没有想到这可把它吓跑了。我紧跟这它,看怎么样。只见它碰了一下迎面赶来帮忙的蚂蚁,那只蚂蚁听后,和另外几只蚂蚁碰了碰头,跟着小蚂蚁就走。

  小蚂蚁回到原来的地方,一看米粒不见了,记得团团转。我很想帮它的忙把米粒放在它跟前,可是一想到刚才它被吓的样子,就赶忙把手缩了回来,把那粒米放在大树下。他的伙伴们赶来了,看见小蚂蚁焦急的样子,知道那粒米不见了。一个伙伴似乎安慰它说:“别急,让我们在周围找找看。”于是它们分头去找。找了很久,最后,还是被小蚂蚁找到了。它像是高兴地呼唤着伙伴们,可它们走远了。于是它拖起来拼命地走呀,尽管力气不够了,也不敢歇一歇。看来它是想在下午到来之前赶回家的。“加油!加油!”我在旁边给它鼓气,它比刚才走得更快了。“还有三步,两步,一步,到家啦!”我大声地喊起来。

  虽然只是一只小小的蚂蚁,可它那种顽强的精神,却深深地感动了我。在学习上我们不也需要这种精神吗?

蚂蚁小学作文15

  自从蚂蚁奶奶的家搬到了向日葵上后,就过了一个快乐的冬天。可是没过几个月,有来了一个炎热的使者——夏。蚂蚁奶奶心想:我是不是再搬回原来的地方呢?不行,每年搬两次也不是个办法。

  突然,蚂蚁奶奶有了一个好主意。她叫齐了她的家人,向小池边走去了。到了池边,蚂蚁奶奶说:“大家一起采一朵荷花吧!”

  “为什么?”大家都疑惑不解地看着奶奶。

  “因为荷叶是我们的临时避风港,用处大着呢!第一,当烈日炙烤大地时,我们就可以躲在荷叶下,不会被烤成‘北京烤蚁’了;第二,荷叶可以将狂风暴雨挡在外面,我们就不会有危险了。”

  “好主意!”

  “向目标进军!”大哥发出了指令。

  “好!”大家异口同声地说道。在大哥的'指挥下,蚂蚁大军奔向池塘,不一会儿,就把那张最大最漂亮的荷叶搬回了家。

  从此,蚂蚁家族再也不用每年搬两次家,过上了美好的生活。其他小动物都羡慕不已。

  ?又错了,是烟,不要再买错了。真拿你没办法。”我撒腿就跑,跑到店,买了烟,赶紧跑回家。回到家,爸爸笑眯眯地说:“这下可买对了。对书比爸爸妈妈还亲,你真厉害!”

  办完事,我又端坐在书桌前津津有味地读起《智慧故事》。

  我是一个名副其实的书迷。因为书是人类进步的阶梯,是哺育我们灵魂的精神粮食!

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