小学生作文

小学生作文[优]

　　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的小学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　小学生作文 篇1

　　晚餐时间到了，我和爸爸、妹妹望眼欲穿的等着妈妈的饭菜和水果。每次吃饭的时候，爸爸、妈妈总会一直问我英文单字，真希望以后他们都不要再问我英文单字。

　　我很喜欢陪伴爸爸、妈妈一起吃饭的美妙时光。但妹妹每次吃饭时，都会狼吞虎咽，真是没有礼貌。

　　每天，我都期待要出去吃东西。可是，爸爸、妈妈都说不能出去吃美味的美食，只能在家里吃妈妈煮的饭作文。真希望有一天能出去外面吃，不用再吃妈妈煮的`难以下咽的食物了！

　　不过，不管是星期六还是星期日，我和爸爸、妈妈、妹妹都会出去吃东西，那种在外面吃东西的感觉，相较于在家里吃饭的感觉，真是差太多了。

　　吃饭时，好吃的饭菜就像天使一样好吃，真想让外公、外婆尝尝这么好吃的食物。

　　小学生作文 篇2

　　有人说快乐是给予，我非常认同这种说法。

　　老师，谢谢您多年来给予我的许多知识。是您让我懂得什么是感恩；是您让我知道什么是奉献，什么是给予。

　　老师，今天我终于明白了给予：妈妈为我们全家做好热腾腾的饭菜是给予；爸爸在外辛勤工作挣钱养家是给予；同学摔倒时，主动上前搀扶是给予；寒冷时，妈妈端来一杯牛奶是给予；同学伤心时，一句安慰的话语是给予；失败时，一句鼓励的.话语是给予；在学习上，同学帮助你解决了一道题，这就是给予……

　　每次帮助别人之后，我都感觉很快乐，觉得自己很有成就感。每当老师表扬我的时候，我都非常开心；每当别人道谢的时候，我就觉得自己很了不起。

　　老师，您是园丁，呵护满园花朵；老师，您是红烛，照亮别人……老师，您让我从生活中和学习上懂得了很多，我要寻找我的快乐，做一个乐于给予的人。

　　小学生作文 篇3

　　昨天是星期天，爸爸妈妈去参加一场婚礼，奶奶去二姑家玩了，他们要很晚才回家。所以，家中只有我和姐姐。

　　因为我不会做饭。所以，让我姐姐做饭。我在房间写作业，写着写着，忽然听见敲门声，姐姐跑去问了声：“请问你是谁？”没人回答，可声音还在响，我的心里像有一只在跳的小兔子，都快要跳出来了，我壮着胆子问了一句：“谁……在敲门？”外面依旧无人回答。我和姐姐吓得挤在一起，腿还在打抖呢！

　　我小心地走到门边，打开猫眼，不看不知道，一看吓一跳。我看见门外空无一人。我告诉了姐姐，我和姐姐已经惊出了一身冷汗。姐姐打开防盗门，才看见，那人在敲邻居家的`门。怪不得什么都没有呢！

　　过了好久，姐姐才把饭菜端出来，有双黄荷包蛋、西红柿洋葱汤、素炒白菜、土豆牛肉，我们开始大吃特吃起来。忽然，门外传来了钥匙的叮当声，我大叫：“是爸爸妈妈回来了！”爸妈进门，看见一桌子的美食，开心地表扬了我们，我们十分自豪。

　　是啊！我们不能太胆小，什么事都要把它查个水落石出。

　　小学生作文 篇4

　　我终于见到了大海，来到海边，一望无际的蓝色海面，水天相接的壮丽图景在我眼前展开了......

　　浪一层又一层地赶来，碰撞着卧在海面的礁石，溅起了层层水花;冲湿了我的脚丫，还顽皮地带走了我留在沙滩上的印记，作为它永久的珍藏。

　　海像一位穿着蓝轻纱的女子，用她的美丽与神秘洗净了人们那颗充满疑惑的心灵。人总说自己顶天立地，然而见到大海，那沧海一栗的'小小躯壳算得了什么，那一点点骄傲，自大，自私，又算得了什么呢?

　　阵阵清风拂过，低落的心变得好似波浪，起伏摇晃，随着宁静的波浪缓缓的向前推，向前推。大海用她的平静与渊博带走了我所有的骄傲，自私，将它们全部沉入海底。随着海潮的退去，我变成了一个最纯净的人。

　　有人说：“大海就是人生，喜欢大海的人，也就更喜欢人生!”

　　我终于见到了大海，那是心灵的彼岸，让人生道路异常宽阔。

　　小学生作文 篇5

　　中午12点了，我去报箱拿报纸，看见王紫凡兴冲冲地跑来，我拦住她，问：“王紫凡，你捡着元宝了？”王紫凡高兴地说：“爸爸给了我100元钱，让我去买鞭炮呢！”“啊？”我呆住了，又对她说：“紫凡，你知道吗，放鞭炮会导致空气中PM2.5快速上升。”她一脸茫然：“啊，PM2.5是什么？”“PM2.5是指大气中的直径小于2.5或等于2.5微米的颗粒物，携带大量有毒物质，可直接吸入肺的.！鞭炮烟雾还会污染空气，还会引起炸伤、火灾等事故！”王紫凡惊讶地说：“真的吗？我去告诉爸爸，不放鞭炮了。”我舒了一口气，又可以减少PM2.5了。

　　我们共同生活在地球上，谁都有保护地球、保护环境的责任，“保护环境，人人有责”不能只是一句人们耳熟能详却仍被忽视的空话了，让我们行动起来，去保护环境吧！

　　小学生作文 篇6

　　公园

　　当阳光出来的时候，我已经在花香中开始了晨练。一阵微风吹过，我瑟瑟发抖，但草却在摇曳。我真的很害怕他们的点缀，露珠，会“破千瓣”，但露珠安然无恙，依然自信地向我们展示她晶莹迷人的笑容。微笑，解决千般烦恼！

　　学校

　　透过玻璃看着树上的`花。在阳光下，整个花朵散发出明亮的光泽，阳光将孤傲的梅红反射成温和、充满活力的粉红色，明亮而水灵。没有人愿意承认。落叶满身枯叶的是她。但正是屈辱和艰难给了它足够的勇气，让它今天如此自豪。

　　住宅区

　　小区大门的边缘，马路的边缘。哦！又一个芽。耶！又一朵花。啊！树上到处都是花。绿芽就像找到了朋友的精灵。它们依偎着蕾丝，笑着长大。柳树挥舞着刚刚萌芽的嫩条，像一个孩子，无忧无虑。

　　这一切，如此梦幻，如此真实。我抬头看着洗过的天，心想：是尤兰！哦，冬天怎么样？

　　小学生作文 篇7

　　我有一个愿望，从我懂事以来，还一直没有实现。我盼着，盼着，还是盼着。我在盼着让世界充满爱！

　　我们世界上，还有许多人，无情地杀害着各种可怜的小猪、小牛、小羊等小动物，可没办法呀，为了我们人类的生存，只能对它们说声“对不起了”！可是如果不是为了生存，就请不要随便的伤害它们了。

　　昨天，我们全家经过福联大厦门口时，看见一个穿着破烂的中年人，牵着一只浑身黑毛的小猴子在向路人乞讨，这人和被铁链牢牢锁住的小黑猴来到了我们身边时，我忽然发现这黑猴只有一条腿，而另一只腿很明显是被人砍掉的，可怜的猴子！！那个牵猴人为了自己的生财，竟去残害另一个生命！眼泪即时在我眼眶里打转，终于忍不住滴了下来。妈妈看见了，就搂着我说：“傻孩子，别哭，你真有爱心。有可能是小猴子自己摔断腿，被那人收留的`，可是他又很穷，没钱养活小猴子，只好一起出来乞讨。”我点点头，擦干眼泪，心想：但愿事情是这样的！

　　小猴子，你现在过得好吗？你主人有没有欺负你？有的话，我愿帮你出气。我希望和你成为朋友"好朋友，我希望能再见到你！

　　让我们共同祝愿：让世界充满爱！

　　小学生作文 篇8

　　我总是小心的蜷缩在角落，静静的抬起头仰望着天空，看太阳与浮云滑过天际，无尽繁华的梦魇。

　　雾气浓郁的清晨，薄薄的外套贴在身上，刺骨的寒冷，白白的山，白白的太阳，以及。白白的.小小的我。

　　清明节前后的夜晚，捧着咖啡独自坐在窗前看着窗外淅淅沥沥的雨。夜幕的颜色和瞳孔的颜色溶为一体，显得那样空洞。咖啡中升起的雾气在眼前萦绕然后上升，最终小时在漫长而冰冷的黑暗里。

　　这时，遍会有很多莫名的感受，孤独的、平静的、安详的、恐惧的、百感交集，若隐若现。

　　人越成长，也就越来越封闭了吧。

　　就像蚕茧一样，随着时间的推移，茧壳包裹的越来越紧，越来越厚，最终变成一个厚厚的蛹。隔绝了一切风吹雨打，但同时也隔绝了一切温暖而美好的东西。

　　每个人也许都有一个无形的茧，包裹着自己弱小而脆弱的本质。茧却是那么坚硬无比。

　　但，是否想过，再坚硬的外壳也会有支离破碎的那一天。那么到哪天来临，怎么办？

　　小学生作文 篇9

　　夏天到了，桃子熟了，小熊哥哥高高兴兴的拿着梯子去果园摘桃子。

　　一路上，草对着熊点头，花对着熊微笑，鸟对着它们微笑。他们不知不觉来到果园。

　　果园里有这么多桃子！高大的树木覆盖着又大又红的桃子，大大地弯曲了树枝。有的躲在绿叶下，仿佛在和人玩捉迷藏。有的露出红脸，好像在炫耀自己。让人流口水。熊兄弟很高兴看到这么多桃子。我等不及要摘了。他们提着篮子，一个接一个地伸手去拿桃子。篮子装满了，倒进篮子里。篮子立刻装满了。仍然有几个桃子在高高的`树枝上摘不到。小熊向梯子求助。他们把梯子的上端靠近树枝，下端牢牢地支撑着地面。小熊哥小心翼翼的爬上梯子，一个接一个的摘。熊哥哥也很忙。你看，他拿着桃子。他的力气太大了，能搬动满是眼睛的桃子。他真的像个大力士。

　　小熊队用自己的辛苦换来了丰富的桃子，让人吃到甜桃子，真的很好。劳动是光荣的。我们应该热爱它。

　　小学生作文 篇10

　　我是一个残疾人，曾经有许多人当这我的面嘲笑我，那些嘲笑像利剑般刺痛我的心。他们丝毫不顾我心中的伤痛，只是当成一个普通的玩笑。

　　每当我一瘸一拐走进学校时，我的心里却要鼓起巨大的勇气，别人在背后嘲笑我，我却要装作聋子。

　　似乎全班的人都不愿意跟我做同桌这让我十分伤心，他们都说我烦。当我很有礼貌的请我的同桌帮忙，我同桌故意装聋子来气我。

　　有一次我的笔不见了，我在班上唯一的`朋友—马硕晨帮我找到了，结果徐涛却说是他的，除了马硕晨以外，班上的人都不相信我，这让我很生气。

　　朋友们我希望你们不要去伤害残疾人，让我们共同呵护残疾人，不要再用轻视的眼光去看他们，残疾人不一定没出息，可能他们会比你们有出息。

　　教师评语：人人平等，这个道理无需多讲，请不要戴有色眼镜去看别人。文章的作者就是一位残疾人，受到了别人的歧视，这是很不应该的。文章的不足之处在于，全文语言用词过于平淡，在记叙的过程中详略有欠妥当。

　　小学生作文 篇11

　　一年级时，我第一次看到《小学生学习报》，就被它有趣的内容深深地吸引住了。从此以后，我便和它成了好朋友。

　　《小学生学习报》里面分为几大版块：有流畅的美文;有名人故事;有幻想世界;还有结果令人恍然大悟的谜语，令人回味无穷。

　　其中，令我感悟最深的是《樱桃又熟了》。这篇文章写的是一个星期六的下午，作者邻居家的樱桃树结满了熟透的樱桃，他看院子里没人，便拿了一根长棍去打树上的樱桃，她忍不住拿了一颗放在嘴里吃。正在这时，突然传来一阵脚步声，原来是邻居回来了。她吓得捧着樱桃撒腿就跑，把散在地上的樱桃踩的稀巴烂。第二天有人敲她家的门，她开门一看，竟然是邻居。邻居提着一篮新鲜的樱桃笑着说：“我们家的'樱桃熟了，给你摘一点尝尝鲜吧!”听邻居这么一说，她心里又难过又愧疚，赶紧向邻居承认了错误。读了这篇文章后，我受到了很大的启发：做人要坦诚、敢于承认错误，做个光明正大的好人。

　　《小学生学习报》已经陪我度过了三年的时光，它不仅是我生活中的朋友，更是我学习中的助手。在以后的日子里，《小学生学习报》会继续陪我度过小学时光，为我成长的道路点亮一盏智慧的明灯。

　　小学生作文 篇12

　　一天，我出去散步，一束阳光照在我的脸上，我抬头向天空望去，啊，多美的夕阳!它向人们展开了双臂，给大地镀上一层黄金。

　　太阳好像不愿让人们欣赏它那美丽的容貌，不停地用“利剑”刺人的眼睛，我不能再看它了，只好低下了头，揉揉眼睛，沉静一会儿。

　　过了一会，我又向天空望去，只见云彩的色彩在不断的变化，一会是紫檀色，一会儿是百合色，还有梨黄和茄子紫，变化多端，惟妙惟肖，只要一眨眼功夫，它又由茄子紫变成了梨黄色。

　　云彩的形状也变幻莫测，时而像婀娜多姿的仙子，舞动着她那美丽的`衣袖;时而像活泼可爱的小山羊，翘起小角，张着嘴巴，好像在呼唤妈妈;时而像江面上的波涛，汹涌澎湃。

　　又过了一会，太阳那耀眼的光芒没有了，变成了微弱了的淡黄，也许躲在了乌云之中，看见阳光慢慢的消散，最后只剩下天际红彤彤的一片，好似着了火。我知道太阳要下山了，呆呆地望着夕阳西下，静静地往回家的路走去。

　　小学生作文 篇13

　　我到过风景秀丽的百里峡，到过前不见头后不见尾的长城，但我最喜爱家乡的南湖公园。

　　夏天的早晨，千万条柳丝微微垂入南湖公园的湖水中，真是“万条垂下绿丝绦”！荷叶上的露珠，在微风的.吹拂下不停地跳动，几片顽皮的柳叶跑到荷叶上嬉戏，露珠就跳得更欢了。

　　中午，一缕金光泼洒在南湖边的草地上。草地上的野花就开得更艳了。红的像火，粉的像霞，白的像雪。一朵朵小花开在草地上，绘成了一大块美丽的地毯，每当游船驶过这里，游人都会情不自禁停下来，仔细欣赏这美丽的景色。

　　晚上，南湖公园好像换了一件衣服，灯光把黑夜照得亮堂堂，让过路人不再畏惧黑暗。湖水里倒映这南湖的夜景：灯光、月光、星光，光影融合，美不胜收。湖边散步的老人，带着孩子玩耍的年轻的父母，也都在灯光的照射下展现在湖里，湖面仿佛成了一大幅活的画。

　　南湖公园真美呀！我爱南湖公园！

　　小学生作文 篇14

　　今天下午，下课后，我在看课外书。陈潭雪妈妈进来了，哇！她是一名科学老师。她以前给我们上过课。我很惊讶。今天陈潭雪妈妈会教我们什么有趣的知识？不知道有没有奖励。我记得上次，我得到了一个漂亮的气球作为奖励！

　　开始上课。我们今天课的`内容是“我爱蚕宝宝”。以前觉得蚕宝宝很脏，像爬行的虫子，全身都是黑点。现在我明白了，这些不是它拉的屎，而是它呼吸的东西。老师说，如果把蚕宝宝的头放进水里，会不会窒息？当然不是。太神奇了。它有很多呼吸孔。不要以为它像我们人类一样只通过鼻孔呼吸。这太棒了。我可以回家考我妈。果然，我妈真的被我难住了。

　　我也知道蚕宝宝的寿命很短。当它长成蛾子的时候，产卵后就会死去。感觉好悲剧！蚕宝宝的蛋是淡黄色的。如果是深褐色的，它会破壳而出，要蜕皮四次才能变成蚕宝宝。当它的身体长大了，皮肤还没长大，只能换上新衣服。蚕宝宝不像我们一样睡觉。他们仰着头睡觉，吐得很美。他们不仅能做蚕丝被、丝巾，还能做丝绸衣服。然而，它必须便便。它的便便很神奇，可以用来治病。蚕宝宝还有毛，可以防治细菌，保护身体。尾巴上有尾刺。后来我们都得到了蚕宝宝，我很开心！

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