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小学生作文

时间：2023-07-05 08:10:32 小学作文我要投稿

【优】小学生作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的小学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

【优】小学生作文

小学生作文1

　　有两只小熊，一只叫点点，一只叫可心。他们是好朋友。

　　有一天，他们吃了橘子，觉得很好吃。佳能建议：“我们种橘子吧，这样秋天就有无穷无尽的橘子了。”

　　你可以说：“太好了！”他们一出发，就一起在果园里种了几棵橘子树。

　　秋天来了，橘子成熟了，黄澄澄的.橘子像太阳一样被树枝覆盖着。可和点点都很开心。你可以说：“我们去摘橘子吧！”

　　颠颠说：“好了好了，去摘吧！”他们高兴地来到果园。橘子树太高了。“怎么办？”佳能说：“橘子这么高，连大人都摘不了多少。”随意说：“我们回家拿梯子吧！”

　　他们一起抬着梯子，把它放在果树上。灿昕爬上梯子，看到了那个又大又圆的橘子，张开嘴笑了。他摘下橘子，递给点点。点点把橘子放在嘴里闻了闻说：“好香！这个橘子一定很新鲜，很好吃。”他们太贪心了，口水都流下来了。

　　点点把橘子放在一个箩筐里，不一会儿，两筐都满了。柯鑫和点点各自提着一篮子橘子，高高兴兴的回家了。他们一边走，一边笑着说：“我们今年应该庆祝丰收。”

　　“好吧！”

　　“我们必须给邻居一点，这样每个人都可以尝试一下。”

小学生作文2

　　今天，我吃了一顿非常美味的晚餐。你肯定以为是什么大餐吧，不，是我自己做的肉末蛋炒饭。

　　我先从冰箱里拿出两个鸡蛋、昨天晚上的鸡蛋和一袋肉末。然后把鸡蛋沿着碗边敲出一条裂痕，再把两只大拇指伸进去，往外用力一掰，蛋清和蛋黄就流出来了，我用同一种方法处理另一个后，就开始打鸡蛋了：先拿出两根筷条，然后在鸡蛋里加入一些盐，再把筷条放进去抽打。随着时间一点一滴的流逝，鸡蛋液变成了淡黄色，终于打好了。

　　接下来就开始炒肉末了。我打开灶台上的煤气阀门，火苗“呼”的一下蹿了上来。我马上倒入一些油，过几秒钟就放入肉末，便不停翻炒，直到肉末从鲜红色变成灰白色时就出锅了。接着，我把米饭倒进去，炒得比较松散后就加入蛋液和半熟的.肉末，等鸡蛋熟后就可以出锅了。

　　吃着香香的米饭，我觉得十分美味，因为是自己亲手做的。

小学生作文3

　　中午12点了，我去报箱拿报纸，看见王紫凡兴冲冲地跑来，我拦住她，问：“王紫凡，你捡着元宝了？”王紫凡高兴地说：“爸爸给了我100元钱，让我去买鞭炮呢！”“啊？”我呆住了，又对她说：“紫凡，你知道吗，放鞭炮会导致空气中PM2.5快速上升。”她一脸茫然：“啊，PM2.5是什么？”“PM2.5是指大气中的直径小于2.5或等于2.5微米的颗粒物，携带大量有毒物质，可直接吸入肺的！鞭炮烟雾还会污染空气，还会引起炸伤、火灾等事故！”王紫凡惊讶地说：“真的`吗？我去告诉爸爸，不放鞭炮了。”我舒了一口气，又可以减少PM2.5了。

　　我们共同生活在地球上，谁都有保护地球、保护环境的责任，“保护环境，人人有责”不能只是一句人们耳熟能详却仍被忽视的空话了，让我们行动起来，去保护环境吧！

小学生作文4

　　一年四季中，我最爱的是春天，但我更爱学校里春天的广场。

　　从学校的正门走进去，就踏进了我们美丽的广场。抬头一看，学校的办公楼墙中央挂着一副对联“童趣书趣趣趣生智，墨香心香香香怡情”，瞧，这真是一幅充满书香气息的对联啊!广场的右边是教学楼，旁边是小范围的绿化带。而最引人注目的莫过于那棵挺拔的木棉树了。每当春暖花开，木棉花开，就引来了不少的小鸟在花儿上玩耍。木棉树的周围，是翠绿的.牵牛花藤和星星点点的各色小花。广场的左边就是羽毛球场，相邻的就是两个篮球场了，球场的周围种了几棵郁郁葱葱的大树。每到夏天，大树不仅成为了鸟儿的乐园，还为那些小球员遮荫送凉，让孩子们感觉非常舒适。

　　大课间到了，广场上响起了一阵阵悦耳的声音，那是同学们要踏步的音乐。一排排整齐的队伍，踏着有力的步伐，从教学楼里鱼贯而出。一个个同学昂首挺胸、精神饱满，顿时，给这个宽敞而又美丽的广场增添了许多生机。

　　我爱我们的学校，更爱那美丽而又充满生机的广场。

小学生作文5

　　今天，我们去科技馆参观了以“话说低碳”为主题的科普展。

　　“话说低碳”以生态、节能、节碳为主题，整个展览分为“碳之足迹”、“碳之平衡”、“高碳之伤”、“寻求低碳”以及“低碳生活”五大主题模块。

　　通过参观这次展览，让我了解了什么是低碳？低碳就是减少二氧化碳的排放量。同时也让我明白了高碳给我们带来的危害，比如：空气污染，地球变暖等状况。

　　我们作为一名小学生，作为祖国的`未来，为了我们健康的成长，更要爱护我们的地球妈妈的身体，防止被破坏。我们要从一点一滴做起，从小事做起，从我做起……我们要少开私家车、多骑自行车，少用纸巾、改用手帕，阻止砍树等破坏生态环境的人。用我们自己的微薄之力，来保护着漂亮而给我们生存的地球妈妈吧！我们每个人都要跟低碳交朋友，远离高碳，低碳生活。

　　小朋友们，让我们一起，从小养成低碳生活意识，培养正确的低碳生活方式，共同来净化我们的家园，保护我们的环境，爱护我们的地球妈妈。低碳生活，从我做起，从现在做起！

小学生作文6

　　我家南窗前有一片混凝土广场，广场西边有一条1米宽的砖砌的水泥台阶，就在广场和台阶的接缝处长出了一棵枸树，除枸树外广场上寸草不生。

　　在我上幼儿园时枸树还没有我高，5年后的今天它已长成4米多高的大树，平均每年长0。8米，5年前只有小指粗的树干，如今的树干已有11公分粗，平均每年长粗2公分。枸树的生长速度比其他的树快了很多。

　　这棵枸树拱裂了台阶，裂口处升高了8公分，露出了台阶内的红砖，枸树的根也暴露出来了，我仔细察看了它的根，共有4根，又粗又壮。看来有的根伸入了混凝土广场下的泥土里，有的可能伸到围墙外去了，它的生命力真顽强啊！

　　为了更好的.了解枸树，我请爸爸帮我上网查看资料。原来枸树是桑科乔木，能在恶劣的环境下生长，它根系特别发达，树有多高根有多长，特耐二氧化硫/氟化氢/氯气。它的树皮是制造桑皮纸的好原料，它的根、茎、叶、果都是药材。

　　由于枸树生长速度快，对环境要求不高，根系发达，又耐空气污染。所以我建议在下面几种地区大力推广种植构树：一。在贫瘠地区种植，因它对土壤要求不高。二。在易发生泥石流的地区种植，因它根系发达能加固土壤。三。在空气污染的工矿区种植，因它耐污染，可绿化厂矿。

小学生作文7

　　人生中，有着许许多多的第一次。我也不例外。

　　今天是星期天。下午，爸爸和妈妈有事都出去了，只有我一个人在家中。我感到十分的苦恼，因为今天晚上没有什么东西可以吃了。我打开冰箱，忽然发现了冰箱中还有半碗冷饭和鸡蛋。我的脑海中忽然出现了一个想法：妈妈烧的烧

　　的蛋炒饭不是很好吃吗？冰箱中既然有饭和鸡蛋，那么就不如做蛋炒饭吧！

　　说干就干。我从冰箱中拿出了一个鸡蛋，再拿出了一根香肠和半碗米饭。我学着妈妈平时烧蛋炒饭的样子，先将鸡蛋打入了小碗中，再将它搅拌均匀，又把香肠切成了粒状。我先将油倒入锅中，等油热后，我将香肠放入锅中炸一炸。过了大约两三分钟，香肠的颜色已经渐渐发生了变化，于是我将冷饭倒入锅中，用锅铲用力地将冷饭分散开，冷饭也经不住我的翻来覆去，渐渐地分散开了。过了五分钟，我把搅拌好了的鸡蛋均匀地倒在了米饭上，鸡蛋仿佛很喜欢米饭似的'，紧紧地贴在了米饭身上。我用锅铲炒了几下，然后盖上锅盖。过了五分钟，打开锅盖，一股香味扑鼻而来。我从柜子中拿出了一个小碗，将蛋炒饭盛入了碗中。

　　我吃着自己做的晚餐，心中感到甜滋滋的。

小学生作文8

　　春风吹拂着大地，我听到春天唱起一首悠扬动听的小曲，唤醒沉睡的万物。在这个季节里，有我最喜欢的美景。今天就让我在作文里带您领略春天的美景。

　　你看，柳树抽出了枝条，长出嫩绿的叶子。杨柳姑娘在春风的吹拂下，梳理着她那柔嫩的头发。这让我想起了贺知章写的：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。原来，诗句中的美景在我们生活中是真实存在的，甚至更加美丽。

　　滨江长廊的一排排木棉树，树上的一朵朵木棉花，憋足了气，涨红了脸，一片片木棉花红红火火地来参加这个春天的盛宴。看对面江边的桃花也不甘示弱，桃花在枝头欣然怒放，红的似火；粉的如霞；白的.：若雪。花瓣随风飘落，将绿色的地毯点缀得更加美丽。小草也从土里探出好奇的脑袋，准备参加这隆重的仪式。

　　春天不仅来到草地上，还来到那湛蓝的天空中。不信，你抬头——看燕子由那边的稻田上飞到了这边的柳树下，唧唧喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，一切都变得温暖了”。

　　春天多好啊！整个世界都在向我们微笑，我喜欢这五彩缤纷的春天。

小学生作文9

　　同学们一定品尝过蜂蜜。你可知道蜂蜜是怎样酿成的吗？山野里，一只只蜜蜂，在这朵花上采一点，在那朵花上采一点，再把一点点花粉汇聚起来，就酿成了一罐罐、一桶桶蜜糖。写作，光喜欢不行，还要做一只勤劳的“小蜜蜂”，像蜜蜂那样去发现“蜜源”，去广采“花蜜”。有了丰富的材料积累，动起笔来，就不愁“无米下锅”了。

　　有的同学说，每天的生活都是一个色调，没有值得可写的东西呀。这就完全错啦。就拿校园生活来说，今天的课和昨天的课不一样吧，哪节课留下的印象深刻，为什么会留下深刻的印象？哪节课没听懂，为什么没听懂？是老师的.原因，还是自己的原因？你不妨想一想，总结总结；一周里，班级、学校开展了哪些活动，活动之后，有什么感受，还想提出哪些建议；近段时间，校园、班级发生了哪些值得记忆的事情，还有你的喜怒哀乐；不同季节，校园里的花草树木有什么变化，你是否留心过、观察过，从一些细微变化中，你还有哪些新的发现……把这些及时写下来，不就是一篇篇习作吗？

　　校园生活如此，家庭生活、社会生活也是如此，如果我们能像小蜜蜂那样善于发现、勤奋采集，素材储备库就会不断丰盈充实起来。

　　文章点评：

小学生作文10

　　我是一个残疾人，曾经有许多人当这我的面嘲笑我，那些嘲笑像利剑般刺痛我的心。他们丝毫不顾我心中的伤痛，只是当成一个普通的玩笑。

　　每当我一瘸一拐走进学校时，我的心里却要鼓起巨大的勇气，别人在背后嘲笑我，我却要装作聋子。

　　似乎全班的人都不愿意跟我做同桌这让我十分伤心，他们都说我烦。当我很有礼貌的请我的同桌帮忙，我同桌故意装聋子来气我。

　　有一次我的笔不见了，我在班上唯一的`朋友—马硕晨帮我找到了，结果徐涛却说是他的，除了马硕晨以外，班上的人都不相信我，这让我很生气。

　　朋友们我希望你们不要去伤害残疾人，让我们共同呵护残疾人，不要再用轻视的眼光去看他们，残疾人不一定没出息，可能他们会比你们有出息。

　　教师评语：人人平等，这个道理无需多讲，请不要戴有色眼镜去看别人。文章的作者就是一位残疾人，受到了别人的歧视，这是很不应该的。文章的不足之处在于，全文语言用词过于平淡，在记叙的过程中详略有欠妥当。

小学生作文11

　　读了400字作文这本书以后，给了我很大的启发：“一个人，要想写好作文，首先要加紧学习，学习取材立意、布局谋篇、遣词造句以及写作技法，还要阅读一些同龄人的优秀作文，对学习写作是很好的帮助，你还要知道，同一个题材，同一种感受，别人是怎么构架的，采用了什么样的表达形式，运用了哪一些词语等等，都可以学习和模仿，从中受益。

　　有人说：“作文是童年的梦幻工厂，是笔与纸神奇交汇之后，让你妙趣横生的一种智力游戏。”作文是一种能够将所见、所闻、所感，并用笔规范完整地写出来。

　　只要你在日常生活中，认真、细致地观察、思考、总结，就一定可以写出好的作文，才会使人赞不绝口。同时，在写作文的过程中，一定要融入自己的.真情实感。

　　400字作文这本书，就像春天的果园，里面有五彩缤纷、美味可口的果实，等着你去一个一个的将它们全部采摘。

小学生作文12

　　春天是一个美丽的季节，春姑娘轻轻地来了，正如冬爷爷悄悄地走了。瞧，春天来了，万物复苏，那层层积雪正在融化，土地正脱掉那洁白的毛衣，小河上的结冰也在一点一点变成小水滴……

　　春姑娘走呀走，它悄悄地溜进学校里，只见精神抖擞的'同学们陆续走向教室，开始了晨读。在那响亮的晨读声中以及美妙的上课铃声中，老师优雅地走进教室，不辞辛苦地为同学们传授着知识。春姑娘看了满意地笑了。

　　春姑娘跑呀跑，跑到了森林里，只见森林里冬眠的动物们抖了抖，从漫长的睡眠中苏醒起来，迫不及待地出来觅食。可爱的小松鼠开始在树枝上跳来跳去，小河里的小鱼小虾也在水面上蹦来蹦去，森林里到处呈现出一片生机勃勃的景色。春姑娘看了开心地笑了，很甜很甜。

　　春姑娘飞呀飞，飞到了田野里，田野上勤劳的农民正在播种。蜜蜂在那花丛里孜孜不倦地忙着采蜜，蝴蝶在那草丛中翩翩起舞。春姑娘看了得意地笑了，仿佛在说：你们好，我又回来了……

　　啊，我爱大自然，更爱那美丽的春天！

小学生作文13

　　夏天到了，桃子熟了，小熊哥哥高高兴兴的拿着梯子去果园摘桃子。

　　一路上，草对着熊点头，花对着熊微笑，鸟对着它们微笑。他们不知不觉来到果园。

　　果园里有这么多桃子！高大的树木覆盖着又大又红的桃子，大大地弯曲了树枝。有的躲在绿叶下，仿佛在和人玩捉迷藏。有的露出红脸，好像在炫耀自己。让人流口水。熊兄弟很高兴看到这么多桃子。我等不及要摘了。他们提着篮子，一个接一个地伸手去拿桃子。篮子装满了，倒进篮子里。篮子立刻装满了。仍然有几个桃子在高高的树枝上摘不到。小熊向梯子求助。他们把梯子的上端靠近树枝，下端牢牢地支撑着地面。小熊哥小心翼翼的爬上梯子，一个接一个的摘。熊哥哥也很忙。你看，他拿着桃子。他的.力气太大了，能搬动满是眼睛的桃子。他真的像个大力士。

　　小熊队用自己的辛苦换来了丰富的桃子，让人吃到甜桃子，真的很好。劳动是光荣的。我们应该热爱它。

小学生作文14

　　昨晚，北风吹了一夜。今天早上，当我打开窗帘时，我看到，哇，好大的雪啊！

　　一大早，我就来学校了，但是教室里堆满了过去的书的声音，今天有点躁动。同学们一边捧着书一边心不在焉地看书，时不时偷偷瞄向窗外，希望快点下课。

　　“丁”的`铃声不出所料地响了起来，老师的话一落，我们就冲出去了。

　　雪还在下着，像天上掉下来的碎羽毛一样，操场已经完全被雪覆盖了，像一条厚厚的毯子。远处，原本积满灰尘的屋顶也被积雪覆盖，变成了童话里的雪屋。校园里的大树也穿着蓬松柔软的白大褂，看起来很美！

　　我正出神地看着，突然脖子一凉。原来是一团雪飞了进来。回过头来，朱玉香一边拍着手笑，一边朝我做鬼脸。“别跑，看动作！”我大叫一声，抓起一团雪，揉成雪球扔向我。他转身就跑，一边跑一边用雪球还击。我们在追的时候，其他朋友也加入进来，大家分成两个阵营，有的负责进攻，有的负责防守，有的专门捏雪球。大家来来往往，玩得很开心，操场上不时传来阵阵欢快的笑声。

　　“丁”，铃响了。我们不情愿地回到教室，坐在座位上。我和小伙伴看着我。我看着你笑了。那是我们的约定：下课后，我们再打三百回合！