争吵小学作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的争吵小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
争吵小学作文1
我有一个堂哥，他只比我大两岁，但是他的个性非常的调皮。
有一次，他到我家来玩。我正在书房里画画，我画的是《美人鱼》。我在水粉里加了点水，调好了颜色，然后拿起毛笔，点了点水粉，画了一块石头。这时，哥哥忽然跑进来，吓了我一跳。我手里的毛笔一挥，我的画就被糟蹋了。我有点生气，但还是原谅了他。我对他说：“哥哥，你快去客厅看电视吧！”他跑到客厅看电视去了，我重新拿了一张画纸，安心的`画画了。可是当我快要画完的时候，哥哥又悄悄的走了进来，他趁我在调配颜色的时候，学着我的样子，偷偷拿起毛笔，在蓝色的海面上画了几条黑线，然后在画纸上画了一些怪物和美人鱼大战。我一回头，发现我那张被画得乱七八糟的画，简直气得要爆炸了。我冲上去。狠狠地推开他说：“你真是太过份了！”哥哥无所谓的说：“小气鬼。”我火了，也骂他是捣蛋鬼。然后把他推出门外。
我坐下来继续画画，渐渐地我的气便消了点，突然，我的脑海里出现一个白衣天使和一个黑衣恶魔。白衣天使说：“虽然他做的不对，但你也不能这样啊！快向他认错吧！”黑衣恶魔说：“明明是他错了，为什么要向他认错呢？”我想了一会儿，把黑衣恶魔给赶走了。我刚打开门就看见哥哥向我跑来，抢先对我说：“对不起，请原谅我。”“我已经原谅你了，你能原谅我吗？”“我也早就原谅你了。”
我们又和好如初了。看，我们玩的多开心啊！
争吵小学作文2
从前，有一对形影不离的好朋友——小兔和小狗。可是有一天，不知什么原因，小狗和小兔吵架了。小狗最先发言：“你看看你自己的眼睛吧!这一定是看别人的东西看得眼睛都红啦。哈哈哈，哈哈哈!”小兔听了小狗的`话后，争辩道：“就你好啊!尾巴又长又黑，呜，丑死了!”他们俩争论不休……
第二天早晨，阳光灿烂，小兔起床后，突然发现自己的尾巴变得又长又黑了。小兔子了，连忙跑去告诉自己的妈妈——兔女士，兔女士对小兔子说：“小宝贝儿，你想一想吧，为什么会变成这样呢?”小兔子惭愧地对兔妈妈说：“妈妈，昨天我嘲笑小狗的尾巴又长又黑，丑死了!”兔女士听了说:“那你去向小狗道个歉吧。”说完，小兔就向博士家走去。来到狗博士家后，小兔发现小狗的眼睛变成红色的了。小狗看见小兔来了，就说 ：“我真不应该嘲笑你。”小兔也说：“我其实也不应该嘲笑你的。”话一说完，小兔握住小狗的手，小狗也握住了小兔的手。突然，一阵风沙吹来，小兔、小狗都闭上了各自的眼睛。睁开眼睛时，小狗的眼睛又变得那样乌黑明亮、炯炯有神了!小兔的尾巴又变得小巧玲珑了!
小朋友们，我们不应该嘲笑别人，应该团结友爱地生活在这个美好的世界。
争吵小学作文3
寂静的夜晚，皎洁的月光透过窗户照在明明的书桌上。这时，文具盒里传出争吵声。是那些铅笔们”热“了吗？不，明明睡前帮它们脱下一层”外衣。“原来，今天文具盒里闯进一个”怪物，“自称是”自动铅笔。“
它既不用刀削，也不用卷笔刀削。
它只用装进一根铅芯，轻轻往下一按就能写字。
它写出的字体清晰美观，笔画细的'甚至不到一毫米……
铅笔们摇头晃脑地异口同声说道：”不相信。“
铅笔哥哥大声地怒吼着：”哪有不用刀削的铅笔？它不是铅笔，把它赶出去！“
铅笔宝宝细声细气地附和道：”哪有写出笔画不到一毫米的铅笔？它在吹牛，它肯定不是铅笔。“
正在这时，睡梦中的明明被惊醒揉了揉眼睛说道：”你们这些淘气的铅笔，怎么能用自己来衡量新事物的优点呢？“说完把文具盒装进书包里。
第二天，明明背着书包去上学。作文课上，老师让同学们用自动铅笔抄写作文。明明打开文具盒拿起”怪物，“铅笔们目瞪口呆。
是啊！那些用旧框框衡量新事物的人们，怎么会懂得新事物的优点呢？
争吵小学作文4
夜深了，从书包的铅笔盒里，却传出了一阵阵吵闹声。咦，这是怎么回事？哦，原来是文具们在争论谁的用处大呢！
最先发言的是铅笔，只见他说：“我的功劳最大。因为只有我走过的地方才会留下痕迹，这样小主人才能写出端正的字，受到老师的.表扬。”听了这话，橡皮不服气了，反驳说：“不对，不对，功 劳我最大。如果没有我，小主人写错字就不能修改啦！”“别吵，别吵你们的功劳都不大，因为如果铅笔的腿断了，只有我才能帮他恢复原样，所以，功劳要属我最大。”站在一旁的铅笔刨，像一个哲 学家似的说。
“我的功劳最大！”“我的功劳最大！”“我最大！”“我最大！”
第二天，气极了的橡皮跳到了桌子底下。上写字课时，小主人写错字，没东西涂，就用手擦，结果把本子弄得非常脏。小主人伤心极了。
放学后，小主人在桌子底下找到了离家出走的橡皮，把它放回了铅笔盒里。“对不起，其实我们每个文具的功劳都是一样的。”铅笔和铅笔刨齐声说。橡皮听后，高兴地笑了。
从此，他们再也没有吵架过。
这个故事告诉我们一个道理：我们每个人都有自己的功劳和用处，不能去和别人争论自己或他人的功与过。
争吵小学作文5
前天，我和同桌阮婉婷吵了一架，是因为那天中午我正在写字，突然，阮婉婷把桌子往后移了一下，我的《口算训练》上面被划了一道，阮婉婷，你干嘛把桌子往后移？你看看！我指着这道划痕说。对不起，我不是故意的。同桌面带歉意地说道。我心想：既然道歉了，那就算了吧！
接着，我就去找橡皮了，可是却怎么也找不到。我就问同桌借了橡皮，我擦了就把橡皮放在《口算训练》的`旁边，我又继续写《黄冈小状元》了。过了一会儿，阮婉婷也要用橡皮了。她找不到橡皮，就把我的本子给翻开了找。这时橡皮就出现在她面前了：好你个徐畅艺，我好心借你橡皮，你竟然想把它偷走，我以后再也不借你东西了。我连忙说：我没有偷，只是放在这里忘记还你而已。她又气呼呼地说：你不用找借口了，还想抵赖。这时，我站了起来，向前走了一步，本来想说她不讲理的，可感觉脚下有什么东西抵着。我低头一看，原来是我的橡皮。我捡起橡皮放进铅笔盒里，说：总算找到你了。我又对阮婉婷说：我真的没有偷你的橡皮，我只是大意把你的橡皮当成自己的了，就放在桌上没管它了。阮婉婷说：原来是这样啊！我错怪你了！哈哈哈在一阵笑声中，我们有成为了好朋友。
我们不应该这样，为了一件小事而失去了自己的好朋友。
争吵小学作文6
一天的夜里，当人们都熟睡以后。一个叫当当的小朋友的铅笔盒里，传来微弱的争吵声。
“我是红色，代表炽热的火焰，我一生气把你们都烧掉！所以，我就是你们的老大！”红色铅笔说道。
“谁说的？”蓝色铅笔不服气地说，“你能烧他们，能烧我吗？如果没有阻拦物，你就会被我浇灭了！我才是你们的老大。”
这时绿色铅笔发话了：“哼，作为花草的代表，不由得插一句，你可以浇火，那你浇我呀，我会越来越美的.。我呀，才是你们的老大！”
“你们别吵了。”学者黑色铅笔说，“我写一封信给我们的主人当当吧，让他来评一评你们谁才是老大吧。”
“好！”三只铅笔不约而同地说。
亲爱的小主人：
你好。
今天红、蓝、绿三支彩色铅笔吵了起来，我们想请你评一评，谁才是老大。
祝
学习进步
黑色铅笔
X年X月X日
当当看到这封信后，笑了笑，随后拿起黑色铅笔写下四个大字“团结友爱”。
当黑色铅笔给红、蓝、绿三支彩色铅笔看到这四个字后，他们羞愧地低下了头。
从此以后，铅笔盒里再也没有争吵声，三支彩色铅笔团结起来，和当当一起创造一幅又一幅的美丽佳作。
争吵小学作文7
笔盒妈妈家里有许多孩子，分别是：铅笔、橡皮、削笔刀等。他们经常争吵不休，都说自己的本领大，谁也不服谁。
一天夜里，他们又开始争吵了。铅笔傲慢地说："我的本领最大，我能帮小主人写出漂亮的字。你们谁也没有我重要。"铅笔的话招来一阵嘲笑，最不服气的是橡皮，他站起来说："要我说，我的本领才是最大的，小主人不小心写了错字，还得靠我来擦掉。"削笔刀急得满脸通红，不服气地说："你们那算什么，我的本领才是最大的，要是没有我，你们都没法做事了。没有我，铅笔断了没法写字，橡皮也就没有字擦了。"
他们一个不服一个，吵得不可开交，把笔盒妈妈吵醒了。妈妈和蔼地把自己的意见发表："孩子们，别吵了，你们各有各的.本领，都很重要。记住：每个人都有自己的长处，也有自己的短处。不要光看别人的短处，看问题要全面。"铅笔、橡皮和削笔刀听了，羞得满脸通红，连头都抬不起来了，他们齐声说："哦，我们知道错了，要正视自己的短处，不能看不起别人。我们以后不吵了。"笔盒妈妈笑着说："这样才对嘛！"
从此，笔盒妈妈家里再也没有争吵的声音了，他们变得团结友爱，互相帮助，每天都和睦相处，每个人都谦虚地做好自己的工作。
争吵小学作文8
在星沙球上一座豪华的宫殿里，住着一个小男孩。这个小男孩是个王子，他非常爱学习，到哪儿都离不开书本。
有一次，王子在房间里做作业，忽然听见一声声说话声，因为声音很小，他就没在意。后来，声音越来越大，吵得王子没法做作业。他竖起耳朵仔细听了听，发现是从铅笔盒里传出来的。他打开铅笔盒，钢笔哥哥蹦了出来，双手往腰上一叉、头一昂，神气地说：“我是钢笔哥哥，我的用处最大，小主人要是没了我，作业没法上交！”
“哎哎哎，小钢笔，你可别这样说，应该我的用处最大。”铅笔少爷不甘示弱地说：“小主人一二年级的时候都得靠我！”
橡皮擦少夫人听了他们的话，不高兴了。说道：“你们别乱讲，如果没有我，你们脚滑了谁来医治？”
“要是你们脚脏了，我来给你们洗洗脚呢！”铅笔卷大叔又说道。
王子听了他们的话，说：“你们都别吵了，你们都有自己的用处，就好比国王的'职责是让国家和平，百姓幸福，御前侍卫的用处是保护国王，少了谁都不行。”
他们听了王子的话后，你看看我，我看看你，都羞愧地低下了头。从此以后啊，王子再也没有听到过争吵声了，他们快乐地生活在一起。
争吵小学作文9
交通灯有三种颜色：红，黄，绿，它们每天都热情地为人们服务。
有一天深夜，整个城市都安静下来了，工作了一天的交通灯聊起天来。红灯说：“哎呀，其实每天我最重要，如果没有我，又没有交警，整个城市不就天天出车祸吗？”“真是的，就你一盏灯的本领也办不了什么大事。我的么大事。我的用处 才大呢！”绿灯不服气地说：“如果没有我，只有你，整个城市不堵车才怪呢？”红灯凶巴巴地说：“老兄，你竟敢这样对我说话，我才是最重要的！”“不对，是我！”绿灯冲着红灯大声喊。“不，是我。”“是我。”它们就这样吵了二十分钟，正好把在睡觉黄灯吵醒了，它揉揉眼睛，问到红绿灯：“红绿灯，你们吵什么呀？”“呆子，瞧你这副模样，见不得有什么本领。”红绿灯其声说 。黄灯明白了，原来它们是为了谁的本领大而争吵的。黄灯不生气，反而温柔的'说：“红绿灯哪，我们团结起来吧，如果我们不合作好，整个城市不就乱套了吗？”听了黄灯的话，红绿灯惭愧地低下了头。
从此以后，红，黄，绿灯协调地合作着，经常受到大家的称赞。
争吵小学作文10
黑漆漆的夜里，丝丝和她的家人已经睡熟了。丝丝的房间里却隐隐传来激烈的争吵声。原来，是文具们的争论声。它们究竟是在为什么争论的'如此激烈呢？让我们悄悄地去看看吧！
铅笔说：“主人现在可以用我写出漂亮的字。”钢笔说：“我更有用，主人现在用你等初中、高中、大学时就不用你了，她会继续用我。”铅笔小声嘟囔了一句：“那你写错了怎么办？”好在钢笔没听见，如果他听见了一定会发脾气的。尺子小姐姐听了不服气了，她说：“主人可以用我画直线。”圆规大婶儿用粗哑的声音说：“我可以帮主人画规范的圆，你们却不能，我才更有用。”削笔器小姐听了它们的对话也生气了。她说：“我生产出来就是削笔器里的一位小姐，我可以削出尖尖的铅笔，我才是独一无二的。”铅笔盒说：“你们都住在我身体里，你们不能缺少我，我才是最有用的。”
这时候背包开始说话了，他说：“你们各有各的特点，谁都不能缺少。每个人都有各自的长处和短处。”他们听了，感到惭愧，都涨红了脸。”
在现实生活中，每个人都有各自的长处和短处，我们要学习他人的长处，也要努力改过自己的短处。每个人都有缺点，并不是十全十美。虽然我们并不是十全十美，但我们要努力做到十全十美。
争吵小学作文11
做完家庭作业，我把文具盒放进书包里，不知怎么回事，文具盒家里就吵得不可开交。
吵个不停的是文具们，看他们的眼睛瞪得多大，嗓门提得多高。铅笔站了起来，橡皮急得在“地上”滚来滚去，尺子涨红了脸，圆珠笔也急得涨红了脸。
首先发言的是铅笔，它的嗓门就像铜鼓敲：“伙伴们，没有了我主人一个字也不能写。而且主人在开始学习画画，写字的时候，就会一塌糊涂”铅笔的发言招来了一阵嘲笑，最不服气就是橡皮：“没有 我，主人写错了字谁也擦不掉，考试的时候主人写错了字，如果没有我就惨了。”尺子也争着说：“没有我们，主人就连直线也画不了。”顶不服气的'是圆珠笔，哼，在是没有我，人胶在写字的时候， 时间久了，字就会模糊，而我写的字既清晰又美观。“就这样大家你一句，我一言吵个不停。
正在沉睡的文具公公被吵闹声吵醒了，他说：”孩子们，你们不要吵了，我们每个人都有自己的长处和短处。要善于看到别人的长处，正视自己的短处。大家要互相尊重、和睦相处啊！“刚说完只见文 具们个个都低下了头。
争吵小学作文12
“我的功劳最大！”“才不是呢，我的功劳最大呢！”……这是谁在争吵呢？哦，原来是床、书桌、和柜子在房间里争吵呀！
床首先说：“你们说吧，小主人呢，每次洗好澡后都会走到的身旁，接着坐在我的肚皮上，然后又睡到我身上，小主人睡到我的肚皮上感到舒服又凉爽，还夸我又大又好，且还有弹性，小主人调皮时就会在我的肚皮上跳上跳下的，虽然有那么一点点疼，但我知道小主人这是喜欢我，才会这样的，所以我的功劳最大！”
书桌说：“你才不是功劳的最大的呢，小主人一放学回家了，总会第一时间坐到我的面前，然后把作业和笔袋放在我身上，开始认真地写他的作业，我的功劳最大。”
柜子接过来说：“我的.功劳最大，因为我的肚子里是专门为小主人放衣服的，小主人的衣服在我的肚子里，他想穿什么衣服，随手都可以拿。”
小主人在外面听见了吵闹声，进门说：“你们呀，我都很喜欢，没有你们我什么都做不起来。”床、书桌，柜子听都不吭声了，房间里又恢复了往日的平静。
争吵小学作文13
≈”与“＝”是数学王国里名副其实的兄弟，除得尽的就用等号，除不尽的就用约等号，兄弟俩都可以表达出数量的得数。但是有一天，它们却发生了争吵，听……
一天，古怪班学到了用约等于来表示无限百分数，数学王国发生了争论。等号骄傲地说：“5÷7化成百分数过程应该这样表示，5÷7≈0.714＝71.4％，因为71。4％是等于0.714的只需把0.714的'小数点往右移两位即可。所以这道算式中71.4％前面是等号的。”
约等号不紧不慢地说：“71.4％虽然等于0.714，但是你注意到了没，0.714前面是‘≈’，所以71.4％前面也应该是约等号！”
等号恼羞成怒，气急败坏地说：“反正我在生活中应用就是比你多，你就应该听我的！”
约等号连忙反驳：“难道不对也要听吗？”
等号还想狡辩，可这时数学国王来了，了解事情后语重心长地对等号说：“你不应该仗着在生活中用处多而强词夺理，难道5÷7＝71.4％吗？所以正确算式应该是5÷7≈0.714≈71.4％。”
最终，在大家的劝导下，它们俩兄弟重归于好了。
同学们，你们知道在无限百分数中用的符号了吗？
争吵小学作文14
6岁时，我来到了一个可爱美丽的学校银都小学。我便从这一刻，喜欢上了银都小学，也成为了银都小学的学生。直到现在现在我上五年级了，我和银都小学共度了5年的美好童年，我和它经历的故事太多太多了，数不胜数。
还记得我六岁时的那个夏天，那是我童年中最重要的日子少先队入队仪式。入队仪式开始了，哥哥姐姐走过来了，我非常激动终于可以带上鲜艳的红领巾了，加入少先队了！哥哥姐姐给我系上了红领巾，像我恭恭敬敬的敬了个少先队队礼，我也迫不及待的学着哥哥姐姐敬了第一次少先队队礼，我感到非常自豪！
在班上我认识了许多好朋友，直到现在，我还记得我和他们的很多故事呢！让我来讲讲吧！
我在一年级就认识了杨茹奕，我和他一直也来都是非常好的朋友，我们很少吵架！记得，有一次做课间操时，她的绳子放在地上，我退后了一步，不小心踩到了她的绳子，她用那凶狠的眼神看着我，我不由自主地说：是你自己没有把绳子放好的，我怎么看得到啊！她更加气愤了，她没有说话！我也没有说话！但是，后来我们又不约而同的聊起天来！
必定我们的感情深了，自然就不会吵架吵得那么厉害了，应为我们还是非常好的朋友！
我们要珍惜身边的每一个朋友，珍惜我们的'友宜，珍惜所有身边的一切！我们的同学将和我们度过这小学6年的美好时光，不管是我们的欢乐，或者是我们的悲伤，痛苦！我们都难以忘怀！
争吵小学作文15
一天深夜，文具盒里发生了争吵。
铅笔跳了出来说：“钢笔，你整天穿着乌黑的衣服，难看死了！”钢笔气得从比合理跳了出来说：“铅笔，你凭什么骂我？”铅笔自以为是的说：“因为我的以上比你的`漂亮啊！”钢笔在铅笔上画了几下。铅笔又说：“主人用你写字的时候，你的肚子里的水一下子就没有了，不像我，主人用我的时候书写工整。”钢笔忍无可忍了，一气之下，说：“你这个铅笔，被主人把你的笔芯用完了的时候就用卷笔刀把你削短，不久后，你将会粉身碎骨。”铅笔听了，看看自已只剩下十厘米左右的长度了，哇哇地大哭起来了。想橡皮擦也跳了出来说：“铅笔老弟，你说主人不喜欢钢笔。”铅笔说：“嗯。”橡皮擦又问：“钢笔老弟，你说铅笔老弟不久之后就会魂飞烟灭。”钢笔老弟说：“嗯。”橡皮擦说：你们都说了别人的坏话，那就算是扯平了。”铅笔说：“对不起钢笔，我不应该跟你争吵。”钢笔说：“不，应该是我是我对你说声对不起。”就这样，他们两个个好了。
笔盒里有恢复了平静。
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