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足球小学作文600字集锦6篇
在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的足球小学作文600字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
足球小学作文600字 篇1
这位足球迷胖胖的,小小的眼睛,扁扁的`鼻梁上托着一副大眼镜。他这么胖,肯定不适合踢球,可他就喜欢看别人踢球。这人就是我的爸爸。
爸爸特别喜欢看足球,但是奇怪的是,他只喜欢看外国队、中青队踢球,不喜欢看中国国家队踢球。他说:“外国队和中青队踢得很精彩。国家队不光踢得难看,而且经常都是输。”
你们一定很想知道我爸爸是怎么个痴迷法吧,我就给你们说说吧。
有一次,爸爸在看体育新闻。新闻说:今天凌晨2点45分有美洲杯八强赛。爸爸拍拍大腿说:“好,今天晚上一定要看。”说完调好闹钟。我心想:“哼,爸爸是最懒的人,他肯定起不来。再说,这足球不看又不会死。”到了深夜,我突然听到闹钟响,迷迷糊糊中看到一个人在开电视看。哦,原来这个人就是爸爸。看他,对足球这么痴迷,连觉也不睡,不怕自己上班打瞌睡,也不要吵人家休息嘛!不过,只要爸爸想看足球,谁也阻止不了。
还有一次,爸爸在报纸上看到下午4点钟有一场足球赛。我想:爸爸不会为了看足球而不上班,丢掉份好工作吧,他很看重钱。结果完全不是这样。他两点钟去上班,四点钟急匆匆地赶回家,把电视打开,开始看足球。看完足球,他又穿好鞋,准备去上班。我在背后说:“现在都五点多了,你还去上什么班呀?”爸爸笑笑,说:“好啦,不用去上班了,呵!”我说:“你明天等着被炒吧!”他这才大吃一惊:“惨了!”幸运的是,他没有被老板炒掉。
爸爸还经常对我说:“如果有足球培训班,我一定让你去。到时你打入世界杯,我一定捧你的场。”
我爸爸就是这样一个足球迷。
足球小学作文600字 篇2
在大家的期盼下,学校第二届足球联赛终于开幕了。今天天气格外清爽,同学们个个脸上写满了激动和高兴,一扫昨日对天气的担心。一大早,大家精神抖擞地来到赛场。
“嘀……”一声哨响,我们132班登场了。
“砰、砰、砰,”拉拉队员的我心开始莫名地紧张起来。对战我们班的是129班,据信息分析,这支队伍不是很强大,所以我班队员倒是显得异常轻松。“千万不可以轻敌!”我暗暗提醒队员。
“嘀”比赛开始,首先由我方队员开球,只见他们迅速展开攻击,交叉推进,对方队员也毫不示弱,突然猛地窜上来,一副咄咄逼人的'架势。“传球!”队长黄城大声叫喊着,“横切”又有队员喊开了,“赶快防守”队长又喊了。此时,足球像利箭一样向我方球门飞来。守门员袁历星眼盯着球,半蹲着,手扶着双膝,一种“一夫当关,万夫莫开”的感觉,就在球快进时,他向前一扑,把球死死地收入怀中。“啊——!”同学们欢呼起来,都为守门员精彩表现鼓掌加油。此时只见他迅速把球向前方扔去,队员们心领神会冲过去,又开始了一轮新的攻击波,“射门”,“哦,球进了!”“1:0”我方踢开了对方的大门。大家都抱在一起欢呼着,蹦跳着。上半场结束,我们4:0领先对手。
下半场队员们继续保持着高昂的斗志,似乎也越来越兴奋。这时129班也发现了自己无力回天,好像一个泄气的皮球。“10:0”我班大胜对手,首战告捷。同学们欢呼雀跃,一下子,足球场就成了欢呼的圣地。
这真是一场激烈的比赛,它也告诉我,团结与坚持的力量是可以战胜一切。
足球小学作文600字 篇3
今天下午,在小区的草坪上,我们进行了一场快乐的足球比赛。参加这场比赛的共有六个人,我和吴博宇以及一个一年级的同学组成一个队,另外三个同学一个队。他们队里有两个五年级的同学,可厉害了,但是我一点也不怕他们。
比赛开始了,我们队先开球。我先带球往前冲,但是被对方拦住了,于是我马上传球给吴博宇。他带球冲向球门,用力射门。哎呀,被对方守门员挡住了球,球出界。吴博宇手抛界外球,我接住了球。然后,我拼命地带球奔向球门,用右脚大力射门。球被守门员挡了出去。我和吴博宇这时站在同一直线上,他接住了被挡出的.球,马上传给了我。我起脚便射,球进了!1:0,我们队领先。
对方从球场中间开球。他们的队员发起了进攻。我防守时被对方绕过,吴博宇赶上去从对方脚下抢球,但是也被绕过了。他们踢了个高球,我们的守门员无法接住。1:1,暂时打成平手。
然后,你来我往,比赛进入了白热化阶段。现在比分是2:6, 我们落后。这时,我的爸爸和吴博宇的爸爸同时来到了现场,正好是中场休息时间。他们指导了我们一下,并告诉我们不要气馁。
下半场开始了。对方开球了,我先冲了上去,吴博宇也冲了上去。我接住吴博宇的手抛球后,前方有对方球员阻挠,我传给了另一位队友。我们队三人互相传球,接近了对方球门。我看准机会,起脚射门,但是被对方守门员用脚挡住,弹了回来。我再用脚接住,用左脚射门,球进了。
最后,虽然我们3:6输了比赛,但是我们踢得也很开心,约好了明天再进行一场比赛。你们明天一定要来看哟!
足球小学作文600字 篇4
Tsamina mina eh eh这首世界杯名歌,一直让人们刻骨宁心,无时无刻不想起踢球的激情,球员的心情。
由于张小言太爱足球了,就组成了足球小队,这个球队就叫雄狮队,张小言说他从周易上找到,绝对不可能。我们队员都是张小言强行拉过来的,有:我(先锋)、蔚万精(先锋)、张小言(中场兼后卫)、张文灿(后卫兼门将)、杨只为(后卫兼中场)。
这下规定好了,张小言找了谢震、孔繁与、王平阳,都是三中的足球队名将。王平阳是中场兼后卫兼门将,谢震和孔繁与都是先锋。
我们用世界通用,而且很公平的方式,想必大家都知道了,就是名震江湖的.,剪刀石头布!我们赢了,哦!
蔚万精开了一脚,马上就到他们的禁区了,我、张小言、蔚万经三个人迅速跑过去,我们要三对一,我们三个对王平阳。我们故意拉开距离,为的是不让他一下子就过了我们三个。我抢到了球,王平阳立即去球门,我们三个立即聚到一起,我把球传给蔚万经,我们到了禁区,三个人做同样的射门动作,王平阳看不出来。我们故意露出破绽,王平阳看到是张小言要射门,我们两都没动。可是,是传球,张小言传给蔚万经,蔚万经迅速一踢,王平阳立马去右边,一下子踢回来了。真是天意,他正好踢给我,我趁他不备,一脚就踢进去了。
哦哦,一比零了!杨只为大声嚎道。谢震说:三分就不踢了。王平阳开球,一下子开到了门里,门将张文灿很胖,用肚子一挺,就守住了一个球。张文灿把球给了杨只为,谢震过了我,到了禁区,就抢过球,射门了。张文灿看谢震是面朝右,以为是左边,就去左边,谢震朝左边射,但是打在了门柱上,冲击力太大,一下子反弹到孔繁与的脚下,孔繁与在中场,一个大脚,我以为他是要开到门里,就跑到球门那里。可是谁知道,是长传,传给了谢震,谢震一下子就踢进去了。
进了这一球,谢震不踢了,回家就cf了。
Tsamina mina eh eh这首歌还是百听不厌,总而言之我爱足球,我爱世界杯!
足球小学作文600字 篇5
今天,我约好和小明、小方、小刚、小和、小凯他们一起到楼下踢足球。
我们六个人分成两组,小方、小和跟我一组,小刚、小凯跟小明一组。为叙述方便,下面将会用一号、二号、三号代表我方球员,七号、八号、九号代表对方球员。比赛规则:连续进两球的一方获胜,输的一方每人罚做十个俯卧撑。
比赛开始了,九号将球射向我方球门,三号立即用脚给用力地踢了回去,就这样的一踢,球滚到了对方七号脚下,他飞起一脚想大脚解围,不料皮球翻转了180°——不但没踢出去,还一下子把球给踢进自家球门了!
“哈哈哈!乌龙球啊!进球啦!……”我方的球员高兴地欢呼道。
进了乌龙球的`对方球员两眼好像放着光——让人看到都害怕的光,因为再失一球就要罚做俯卧撑了,对方肯定想尽力扳回一球,看来这局将会很难打!
果然不出所料,对方只用一个前锋,其余的两人加强防守。
比赛重新开始,由赢了一球的我方发球。一号的我带起球,向对方球门冲过去,七号想跑过来阻挡我,但一不小心一个趔趄把他给弄摔倒了,看到这场景,我不禁放慢了速度。而对方九号趁机冲上来将球抢了过去,并带球迅速冲向我方球门。我方二号想拦住他,但又不知道该如何拦住,就在他思考的一瞬间,九号就已经将球挑高过人,直奔球门了,我方三号神情严肃,好像在推测九号将会从哪个角度射门,九号带球到了球门前,一脚劲射,皮球直奔我方球门!
“pa”我方守门员三号成功地接住了球,然后迅速地将球抛向了离对方球门不远的我的脚下,我接球后将球一扣,摆脱了对方八号的拦截,接着一个虚晃,就在对方七号还在迷惑之际,我将球轻巧推射死角——“赢了,赢了!”第一轮我方获胜,对方每人做俯卧撑十个。
经过短暂的休息后,双方又再次热情地投入到第二轮的比赛当中……
足球小学作文600字 篇6
和往常一样,我又去上足球课。
刚走到球场,发现同学们的脸上都挂着严肃而又紧张的表情,我一打听才知道,原来明天要到洛阳实验小学打比赛。听到这个消息,我心里不禁一阵紧张,因为我们都知道洛阳实验小学是一个强队,他们是市比赛的前三名。
老师看出了我们的紧张情绪,走了过来,对大家说:“不必害怕,场上找到对手的缺点,加上平时大家的刻苦训练,一定能打赢比赛!”
第二天,老师带着我们坐车到了洛阳实验小学的赛场。只见实验小学的学生正在训练,看着他们传球、射门、过人,好像很猛的样子,看得我们在场边心情七上八下。但是后来我发现,他们踢得虽然很猛,但却踢得很歪,总是不能传到队友的身边,只有在离队友很近的地方,才能传球。
比赛开始的哨声终于响了,首先由我们队开球,我很快接住了队友的球,实验小学的队员跑过来抢我的球,准备要暗算我,想把我绊倒,却被我轻松的绕了过去,看球门前有一个空挡,我乘机把球踢了进去,我发现实验小学的球员眼里直冒火。
结果,第二场我正想把球传给同伴时,实验小学的球员趁我不注意,抢了我的.球逃跑了,我在后面拼命地追,结果因为跑得太快,被摔了一大跤,我正要起身继续追时,已经太晚了,球已经被踢进了我们的球门,我气得直跺脚。
在第三场时,我们已经适应了实验小学的踢法,我们加快了进攻的节奏,很快就连进两球。
比赛结束了,我和我的队友互相击掌、拥抱,庆祝胜利,我们都为战胜了一个强队,感到非常兴奋。
在回来的车上,我们轻快地唱着老师教我们的歌,拼命吃着东西,一路欢声笑语地回到了家。
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