【精品】西瓜小学作文汇编5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的西瓜小学作文5篇，希望能够帮助到大家。
西瓜小学作文 篇1
禅师跟弟子一起歇息，他拿出一个西瓜，切成两半，跟弟子每人吃一半。吃西瓜的时候，弟子问：“师傅啊，既然你做的每件事都有一定的意义，你跟我分享这个西瓜也是在教我什么道理吧？”禅师一言不发，继续啃西瓜。弟子继续说：“你的沉默一定是隐藏着一个问题——我吃西瓜体会得到快乐到底在西瓜里还是在我的舌头上？”禅师还是什么都不说。弟子继续兴奋的说：“既然生活中的每件事都是有意义的，我想我已经知道那个问题的答案了：那种快乐存在于我们中间，没有西瓜就没有快乐的载体，没有舌头……”“够了”！禅师打断他说，“真正的`傻子是那些认为自己很有智慧，试图花所有的时间去阐释所有事情的人。西瓜很好吃，这就够了，不要打扰我吃西瓜了，”
这个故事告诉我们不要自认为聪明，有时候很简单的事情，却被他所谓的“聪明”搞得很复杂。
西瓜小学作文 篇2
一天，猪八戒和孙悟空出来找吃的，走着走着，他们来到了一个西瓜地，猪八戒找了一个又绿又大的西瓜，迫不及待地砸开瓜，大口大口地吃起来，把西瓜皮扔得满地都是。
这一幕恰好被孙悟空看到了，他想：“这个蠢猪，是时候该治一治他了。”说着，便拔出一根汗毛，变出了很多的.西瓜皮，猪八戒不知道，他一脚踏在西瓜皮上，摔了个四脚朝天。
猪八戒气呼呼地说：“是哪个家伙乱扔西瓜皮，让我摔跤的？”
孙悟空哈哈大笑说：“你看呢？”猪八戒立刻把西瓜皮扔进了垃圾桶。
孙悟空问：“看你下次还敢不敢乱扔垃圾了？”猪八戒连忙说：“对不起，对不起。我下次再也不敢乱扔垃圾啦!”
西瓜小学作文 篇3
一块西瓜皮夏天来了，火辣辣的太阳把大地烤得滚烫，风伯伯也不知哪儿去了。小明正在家一边吹风扇，一边看电视，忽然传来了“咚咚咚”的敲门声。小明跑去开门，原来是外公。小明奇怪地问：“外公，天气这么热，你来干什么？”外公说：“我在家里想到你一定很热，正好我出去办事，要路过你家，顺便带了个西瓜给你吃。”小明高兴地说：“谢谢外公，进来坐坐吧！”“不了，我还有事，先走了。”外公说完这句话就走了。晚上，小明切开西瓜一看，哟，红瓤黑籽，叫人直流口水。小明迫不急待地吃了一块，“真甜呀！”小明想。可他吃完后就把西瓜皮扔到窗外不管了。第二天，小明放学回家，一不小心踩在一块西瓜皮上，摔了个狗啃泥。他气急败坏地爬起来，骂道：“那个该死的扔西瓜皮下来！”可他拿过西瓜皮一看，傻眼了，这不是自己昨天扔的吗？小明想到了昨天自己吃完西瓜随手一扔的情景，不禁脸红了。他想：“我下次一定不要把垃圾乱扔了，这样不仅污染环境，还会让别人摔跤。如果摔倒的`是一位老奶奶，那麻烦可就大了。”真的，小明以后再也没有乱扔过垃圾，他要给地球母亲一个微笑。
西瓜小学作文 篇4
今天上午,我听到有人在卖西瓜，爸爸问西瓜好吗？那个人说西瓜很好。我爸爸就把西瓜买回家里，我爸爸就把西瓜切开了，今天真高兴。名师点评：好像是在记流水帐，如果能在“问”的'过程中把彼此的对话也写一点；在切开西瓜后，吃的过程，感受也交代一下，你看这样是不是就更加具体生动了！
西瓜小学作文 篇5
从前，有一只猴王，找到一个大西瓜。猴王不知道怎样吃西瓜，它不动声色地问猴子们：“怎么吃西瓜只有我知道，不过我要考考你们，要是说对了可以多吃一份，要是说错了就重重的惩罚。”
小毛猴一听就说：“我知道，我知道。”猴王说：“那你就说说看了。”小毛猴自信的说：“吃西瓜就要吃瓤呀！”猴王刚想点头，短尾巴猴立刻站出来说：“不对、不对，吃西瓜就要吃西瓜皮。”这时，猴王犹豫了，它把目光放在了一只老猴的身上，老猴清了清嗓子，心想终于轮到我说了。猴王说：“你认为吃西瓜应该吃什么？”老猴儿说：“吃西瓜就应该吃西瓜皮。”
大伙儿一听异口同声的`说：“吃西瓜，就应该吃西瓜皮。”猴王一听非常高兴，终于知道吃西瓜该吃什么东西了，以后就不用再胡思乱想了。它笑得很灿烂，小猴们也笑得很灿烂。
猴王说：“大家一起吃西瓜皮，一人一份。小毛猴答错了，罚它吃西瓜瓤。”
那一次，猴子们都吃得很饱。只有小毛猴知道“西瓜多甜呀！”
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