关于书包小学作文汇总10篇
在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的书包小学作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
书包小学作文 篇1
当然,谁能上学不背书包呢?那是不可能的事,可确实有人不用背书包,知道为什么吗?你瞧——
又到早晨上学了。看,好多小学生呀!有三分之一的人不背书包呢。他们都是父母或爷爷奶奶给背书包。为这事,我们学校的校长三番五次地强调,可有些同学还是不改。而每当放学时,等在校门口的家长们更是不由分说地背过孩子们的书包,好像那是天经地义的事,孩子则边吃东西边在一旁跑着。家长后面喊着:“慢点——别累坏了——。”
看了这场面,你觉得应该让家长给背书包吗?我觉得不应该。你感觉背着大大的书包很累,那父母呢?难道他们不觉累吗?有双胞胎的父母更是受累,一肩背着一个大书包!我们正是长身体的时候,而背书包不正是锻炼的好机会吗?
我自己可从未让父母背过书包,自己的`事情自己做,那样不仅强壮了身体,还让父母感到高兴。看着他们的笑容,你能不开心吗?
我希望所有的小学生都能自己背书包,锻炼自己,快乐父母,何乐而不为呢?再说了,小学生也应该养成良好的习惯,不仅仅是背书包的事,还有生活中的许多小事,我们都应该自己去做,那就从背书包开始吧!
书包小学作文 篇2
我真想书包轻一点
慈溪阳光实验学校504 陈忻冉
在普通星期一的早晨,总会听到爸爸对我的质问声:“书包怎么这么重的啊,放什么没用的东西了啦!”“到学校里比比看谁的书包最重,你绝对可以夺冠!”我听得烦,又心疼爸爸,要去拿书包,还被爸爸制止了。无奈啊无奈,只能让书包轻一点了。
翻开我的书包,没用的还真没有。第一层,放着我的草稿本,还有日记簿。它们那轻飘飘的小身板,再放几本也感觉不出来。还有我的铅笔盒,这总不可以不带吧,算了,看下一层。
第二层,是我的语文书差不多大小的书籍。“这是什么?”爸爸抓起我的作文书。我不高兴地把可怜的它从爸爸的魔爪下救了出来。“这是我的作文书,老师要求要带的。”我气鼓鼓地说。听见“老师要求”这几个字,爸爸立刻软了下来。“那这个呢?”“词语手册,也要用的。”
当然了,诸此之类的对话还有很多,可整出来的东西可真是“不少”。爸爸一背,跟没整过差不多。
只有最后一层了,爸爸像是抓住了一根救命稻草似的寻找。他的脑门上泌出了一滴滴的细碎的汗珠,大大的.身躯在与他相比之下的小小的书包里寻找,那样子可真是滑稽。
最后,也许是想挽回点面子,他指着几个文件袋说:“这是干嘛的!”还用了很威严的口气。我丝毫没有被吓到,慢慢地说:“这个文件夹是用来装周记草稿和点评的,那个是用来装蒲公英报的……”“什么这个那个的!”爸爸听糊涂了,只得背起沉重的书包,慢慢地走下楼去,还无奈地冲邻居笑,自称为“书童”。
望着爸爸无奈的背影,我在心里高呼:“书包,你就轻一点吧!”
书包小学作文 篇3
“刘博士,小明的妈妈又有新问题来找您了!”清晨,我被机器人助理叫醒。
“李助理,她要我帮什么忙啊?”我微笑着问。
“请看视频。”李助理轻轻按了下“肚脐眼”,肚子立马变成了高清液晶显示器。
“刘博士,昨日我家小明背书包去学校,忘了带伞,一袋子书全部淋湿了……”视频中,小明妈妈心急地说道。
我喃喃道:“确实,2200年我怎么就忘了改进书包呢?”
一天,两天,三天……经过三个月的苦心研究,我终于制造出了“快乐书包”。
这款书包的里料是纤维材料,外面用了一种新型布料。这种新型布料非常轻,还能起到防雨、防雪等作用。因为有了这种特殊的新型布料,所以我大胆地将一系列电子装置其中。这些电子装置包括:
1、人工语言提醒器。当你忘记带书或其他书写工具时,这个机器就会第一时间告诉你:“主人,主人,你的……没有拿,请速拿好!”
2、人性化闹钟。当你脑袋中预定几点做什么事情,人性化闹钟会通过脊神经迅速接收到信息,到了设置时间就会启动闹铃。
3、“火箭”飞行器。空气中的二氧化碳通过书包左侧下方的一个气孔吸入,转化为动能,再转化为电能。当你按动“起飞”按钮,你能在一秒钟以内冲上蓝天,然后以不可思议的'速度前往学校。
4、多功能雨伞。书包正面中央有一个“雨伞”按钮。你一按动按钮,一把巨大的透明雨伞就从书包内弹出来,能为你在雨天提供无限方便。
我把“新型书包”送给了小明,小明欢呼雀跃。呵呵,我先去休息一下啦,不出半天,又有投资商电话不断了……
书包小学作文 篇4
书包jslJerry我的书包穿着一件红蓝相间衣服,前面有一只可爱的卡通狗,这只狗全身白茸茸的,两只长长的耳朵耷拉着,脸圆圆的,眼睛大大的`,嘴巴扁扁的,可爱极了.它总是微笑地看着我,好像在说:“小主人,你一定要好好学习,天天向上。”我的书包一共有三层,第一层里睡着笔袋和稿纸,第二层装语文书、数学书、科学书和作业本,第三层放着英语和练习册,这些书娃娃是我的好朋友,它们整整齐齐地躺在书包里,有了这个功能齐全的书包,我要更努力地学习.
书包小学作文 篇5
晚上,我写完老师布置的一大堆作业,一看表,都十一点了,我收拾完作业,放进了书包,一头倒在床上睡着了……
早上,我吃完早餐,背起沉重的书包,走在去学校的路上,不一会儿感觉肩膀酸痛,我活动活动了肩膀,感觉好多了,书包仿佛轻了许多。我又活动活动了肩膀,书包更轻了,好象没了份量。我飞快的跑到教室,放下书包,看见同学们个个笑容满面,像一只只轻松的小鹿走进了教室。我打开书包一看,书呢?都到哪去了?咦!这是怎么回事?书本都已经整齐地摆在抽屉里了。下午放学,我把书放进书包,背起书包,还是那么轻。吃过晚饭,我准备去写作业,可是书本已经翻好放在书桌上,钢笔也拿了出来,正躺在书桌上听候我的.吩咐。哈哈哈……太好了,太好了,我大喊起来!
“柳之琳,你傻笑什么呀!快起来,上学迟到了!”我被妈妈叫醒了。原来是一场梦,我穿好衣服,静静地看着那鼓囊囊的书包。唉……
书包小学作文 篇6
有一天,我的书包里发生了一场战斗。
有四名大将军,分别是:书大将军、本子大将军、铅笔大将军、橡皮大将军。
它们开始分成两个帮派,书大将军和本子大将军一帮,铅笔大将军和橡皮大将军一帮。
它们为了争夺:在书包里谁放在前面,谁放在后面而发生的战斗。
第二天,我上课的时候,打开书包一看,书包里乱七八槽的。我想了想,昨天晚上写完作业后我整理好的,怎么会成这样呢?这时,书大将军告诉我,它们为了谁在前谁在后,昨天晚上发生了争夺战,所以才把你的书包能的`这么乱。
我连忙把书本、铅笔、橡皮摆在桌子上,告诉它们:你们都是我的学习工具,你们不分大小,对我都是很重要的,缺一不可的,你们要互相帮助,不要打闹,谁在前谁在后都无所谓的,要团结一致,帮助我把学习搞好。
书包小学作文 篇7
书包啊!书包!你是一个胆怯鬼,每次都躲在我死后,叫你不要那么胆怯,你就是屡劝不听,让我揹你揹得弯腰驼背、气喘吁吁!
书包,你是一个贪吃鬼,总是吃掉我的调皮,吃掉我不忍目睹的考卷,也吃掉我不可告人的秘密,书包:我真是感谢你!书包!你是一个百宝袋,装着满肚子的常识,装着师长的.叮嘱,装着老师的谆谆教诲,也装着我精采的幼年回想!书包!你是一只懒散的无尾熊,总是黏在我的背上,让我动弹不得,让我背得气喘如牛!换你来背我,叫你尝尝泰山压顶的味道!
书包!书包!我还是要谢谢你,陪我度过欢喜的幼年,陪我走过肄业的道路上,也陪我迎向绵长的肄业年月。书包!真的好谢谢你!
书包小学作文 篇8
“我爱吃饭,身体棒棒,哦哦哦----”书包天天都伴随着这首歌享受着他的“书本大餐”。有一天,它发现自己已经胖得不能再胖了,于是,它决定开始实行“减肥计划”。
“课本,你们都给我出来!”它一边摸着自己的大肚子,一边喊。
“要我们出去,凭什么?要是我们出去,我们的.主人怎么办呀?”语文、数学、英语书异口同声地说。
“那既然它们不出去,文具袋,你出去吧。”书包无奈地说。
文具袋听了,转过头来理直气壮地说:“我可是主人的学习必需品,钢笔、铅笔、橡皮擦什么的,都在我的肚子里,要是没了我,主人用什么来写字,用什么擦东西呀?”文具袋哼了一声,又钻进书包的大肚里了。
“那怎么办啊?”它突然看到了本子们,“本子,你们出去吧,课本和文具袋都不愿意出去......”
“那可不行,想让我出去,没门儿。”本子毅然地说。
“咦,对啦,要是语、数、英不出去,那其他课本总能出去吧。哈哈,我这就找它们去!”书包兴高采烈地说。
“不行,课程表上的课程会变动,要是我们出去了,主人找不到我们,那我们不是要害主人罚站?”书包才过来就惨遭拒绝。
“那么,字典公公,既然你在我肚子里没什么用,那就请你出去吧。”“你这个小鬼头,怎么跟长辈说话的啊!我的用处可大着呢!主人有字不会写,就会来找我,你居然还想把我赶出去,你......”字典公公差点气晕过去。
“我到底什么时候能减肥啊?”
书包小学作文 篇9
生活中有一些物品和事物,都在说话。虽然我们听不见,但我们可以想像。让我们一起走进想像的世界里听听书包是怎样说话的吧!它会说些什么呢?
以前我的书包总是脏兮兮的,书包里的书东一本西一本的到处乱放,但是我一直都不在意,书包也是会发火的!
那是在一个晚上,我准备把语文书放在第二层,可是我怎么放也放不进去,还一不小心把书弹了出去,这是怎么回事?我愁眉苦脸的问妈妈,“你认认真真、仔仔细细的.拿着书包看一看吧!”妈妈微笑着回答我。听了妈妈的话,我捧起书包,看了看它的外表。呀!我才发现书包的花纹就像一张生气的面孔,像是在批评我:“你不是一个合格的主人,把我弄成一团黑糊,我在再也不允许你用我了!”看到这里我连忙去拿来一张干净整洁的毛巾,把书包的外表擦得如新的一般,干净整洁了。通过这次教训,我的书包至今都还像新的一样!
还有一次是我写作业时,因为笔的墨水突然写不出来了,所以我用力一甩,一滴圆溜溜的墨水“啪”的一声刚好落在了书包的脸上。“怎么办呢?”为这次的小心我惊慌失措。顿时,我看到我书桌上有一张湿巾纸,灵机一动,撕开湿巾纸就擦,可是我越擦那团墨水却越大。正在这时,书包仿佛在对我说:“谢谢你的好意,虽然我脸上脏了一块,但是我感受到了你的好意,这一块脏东西也不算什么。”听了它的话,我高兴极了,抱起书包转了又转!
这就是书包的语言,只要你用心去听就可以听出各种语言,有激励的、有劝说的、有提醒的……,这些语言在人生的道路会指引我们前进!
书包小学作文 篇10
我有一个沉默的好朋友。他每天都会和我一起上学、放学,周末还陪我去补习班。它,就是我的书包。
这个书包是暑假的时候我和妈妈一起在网上选的。当时我一眼就选中了它。书包通体呈漂亮的湛蓝色,从顶部的两边各垂下一条咖啡色的装饰带,像两把长剑一样护卫着中间那个同样是咖啡色的、六边形的米奇老鼠标志。看上去帅呆了,这就是我喜欢的样子。
过了几天,书包就被送到了家里,我把它拆开,发现他比我想象中的更漂亮,更好用。它有两个很明显的特点,也正是妈妈答应我买下它的原因。第一个特点是书包的自重很轻。我以前的`书包自重都比较重,本来书包里装满了书就够重了,再加上书包的重量,压到我的腰都快直不起来了。而这个书包采用了新型面料,又轻便又防水。背部和背带还有加厚的海绵,既保证了减压的功效,又保持了背部的透气性。每次我背着新书包都觉得肩膀那里轻松了不少,感觉好舒服呀!
第二个特点是:书包的容量很大。书包分三层,最里面是主袋,可以装下我所有的书和本子。中间的带子略小,我的跳绳和饭盒就在这里安家了。外面的口袋最小,就只装了我的笔袋。书包的两侧还各有一个束口袋,那里是水杯和雨伞的地盘。于是我所有的东西都有了各自的归放地,再也不像以前的书包一样,小小的,东西塞进去之后都要爆炸了一样。我是大孩子了,就应该用大书包了。
新的书包,新的开始,希望它能陪伴我度过更长久的日子。我会和它一起好好学习,天天向上的!
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