【精品】夸夸小学作文汇编六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的夸夸小学作文6篇，希望能够帮助到大家。
夸夸小学作文 篇1
拿起这一块橡皮就让我想起一个人，他的名字叫王金彪。他有一双炯炯有神的眼睛，方形的脸，两个小小的酒窝，笑起来可爱极了。
记得有一次数学考试，我正写到一道列竖式计算时，发现有一题写错了，可是怎么也找不到橡皮。我急得像热锅上的`蚂蚁，心急如焚的我早已坐立不安了，我把桌子里面都翻了个遍，可还是没找到橡皮。这个时候有许多同学都已经快写完了，我心想这下完了完了！要被李老师骂死了。过了一会儿，我一抬起脚来才发现，橡皮被我的脚踩住了，我赶紧捡起脏脏的橡皮一擦，不但没擦干净反而给试卷增加了几分“生机”，我本来想向王金彪借借，可又怕被李老师发现。突然，一块橡皮飞了过来，我环顾四周看到王金彪朝我点了点头，笑了笑，马上又低头奋笔勤书了，这时我如同看到“救命毫毛”，擦完之后我也奋笔勤书了。终于，我完成了这次考试。
下了课，我把橡皮还给王金彪并且向他道谢：“谢谢你的橡皮檫，谢谢你的雪中送炭！”王金彪露出两个帅气的酒窝，笑眯眯地说：“同学间不用这么客气，互相帮助是应该的。这块橡皮送给你了。”
说完就走了。我想追上去再跟他说声谢谢，可是他已经走了，我望着他那背影，心情久久不能平静。
夸夸小学作文 篇2
红烛的烛光是什么？是希望，是知识的延续。是她，点燃了自己，照亮了别人。她就像辛勤的园丁，种下知识的种子，精心照顾，发芽，茁壮……这个人就是我们可亲可爱的老师。
老师的亲切。回眸一年前，我们刚从小学毕业，怀着对初中的向往、憧憬，踏入了初中“神奇”的大门。刚入校的一件事便是军训。可周围都是新同学，来自不同的学校，互不相识，是孙老师的亲切，让我们觉得是一家人，她就是我们的妈妈。在以后的日子里，我们相处的更融洽了。孙老师的亲和力使我们凝聚在一起，齐心协力，取得好成绩。
老师的帮助。开学后，新环境、新同学，难免会有些不适应。我们得到了老师这位“爱心天使”的帮助。这道题怎么做，这个规定怎样遵守……老师手把手的教我们，在她的'帮助下，我们的成绩上去了，行为规范变端正了，这些进步都离不开她。我们由衷的感谢孙老师。
老师的爱。俗话说，师傅如父，那么老师像妈妈，这句话也是一样的。我们的孙老师待我们如亲生的孩子一样。一次，在运动会上，同学出了些意外，老师没有犹豫，迅速将她送往医院，在医院里照顾着她，直到安全后，老师才离去。天气凉了，她会提醒我们加衣服，她的话犹如心灵鸡汤一样，温暖着我们的心。有个同学长期欠作业，学习习惯不好，老师给他天天面批，他的成绩也一天天上去了。
老师，这个职业虽平凡但高尚，她值得我们尊敬，值得称赞。夸夸我们的孙老师，孙老师的亲切、帮助以及对我们的深深的爱都感染着我们，也激励着我们，她带领着我们前进！
夸夸小学作文 篇3
我的同学——郭附，是一个阳光男孩。他，就坐在我后面。
他长着一头乌黑的头发，天天那样尖儿翘着。他脸长长的，中间长着一个高鼻子，鼻子上面长着一双如黑宝石般炯炯有神的眼睛。鼻子下面有一个小巧玲珑的嘴巴，嘴唇光滑水润。
他的特长是踢足球。他还参加了与别校的比赛，获得了一个金光闪闪的奖杯。
他还很乐于助人。有一次，午间做数学作业的时候，我把手伸进铅笔袋里，咦？！我的`橡皮呢？我心里一凉，完了，橡皮不会没带吧。郭附看见我的表情，问：“怎么了？”我把事情原原本本和他讲了一遍，他毫不犹豫的说：“我有两块，借你用一块吧”。那时，我心中充满了对郭附的感激。
他呢，是个修正带大王。我上次修正带坏了，我把它拿给郭附看，“帮我修一下，行吗？”只瞧他双手握住修正带的壳子，用力一拔，带芯露出来了，他把其中那个用过的一卷拔下来，再把新的那一边对准粘好，最后把带芯卷卷好，修正带就和新的一样，被修好了。我看郭附修理修正带，就像看电影一样。
郭附乐于助人，大方、能干，兴趣和爱好广泛，非常有趣，还有哪个人能和他相比呢？
夸夸小学作文 篇4
嗨，大家好！我是三（5）班的周昱皓。圆圆的脑袋上一双水汪汪的大眼睛，炯炯有神，高高的鼻梁、红红的嘴巴、乌黑的头发，最特别的是我长着一对大大的“招风耳”，我可是我们班的小帅哥呀！
我有许多的优点，今天就给大家介绍一下吧！我是一个热爱体育运动的阳光男孩，是一个特别热心帮助别人的'孩子，还是一个爱交朋友的孩子。
我爱体育，其中最擅长跑步，今年的冬季运动会上我参加了1000米的长跑比赛，结果我取得了全班男生第1名。全年级第8名的好成绩，这次我的一举一动同学们都看到了，大家都很崇拜我，很多人争着 让我给他们签名，成了我的粉丝。
我也是我们楼道了最爱帮助人的好孩子，坐电梯时，我总是帮别人按着电梯开关，还帮他们往电梯运东西，大家都说我是个懂事的“小绅士”。
我也很会交朋友，不认识的小朋友，我会主动跟他们说话，玩一会儿，就成了好朋友，现在在学校，在英语班，在我们小区的院里，到处都有我的好朋友。
我也有一些小毛病，我会努力改掉这些毛病，变成一个比较完美的孩子，大家快来和我玩吧，相信我一定会给你们带来快乐的！
夸夸小学作文 篇5
俗话说“丝瓜花，南瓜花，人家不夸自己夸”。我有许多优点，都非常值得夸奖。今天，我就向你们介绍我的长处。
我一直梦想要学乒乓球。记得那时，爷爷给我报了乒乓球班，我就兴高采烈，激动得整晚没睡好。
第二天，我来到球场，才发现乒乓球练习并非简单。首先，要练握拍的姿势。我握上拍子，感觉像块大石头压在手上，顿时一股手汗从手掌心中淌出来，浸湿球拍。
终于，学会了握拍，还要学接球。突然，老师一个飞球打过来。还没等我反应过来，球就不偏不倚地打到了嘴上。“啊！”我大叫一声，只见鲜血从嘴上流出来，溅到了拍子上。可我一声也没哭，只是简单清洗一下，继续练球。最后，我学会了打乒乓球，连技艺高超的爷爷也败在我的手下。
我也喜欢弹琴。每当空闲时，我就会弹起一首首优美的曲目，比如：《浪花一朵朵》、《彩云追月》、《步步高》。这些曲子的背后也蕴涵着我辛勤的练习。那时，五音不全的我，连哪个音在哪儿都不懂，是老师细心的.引导我，让我知道了许多音乐知识。回到家，我还认真地练习。手指破了，包扎一下就继续弹，甚至连吃饭都忘掉了。“台上一分钟，台下十年功。”终于盼到了考级，我走进琴房，流畅地弹完了一曲，连老师都交口称赞。
我还会溜冰呢！今年暑假，我开始了为期一个月的训练课程。我穿上溜冰鞋，站成V字步，可我没站稳当，就摔了一跤。我一点没有气馁，重新站好。我开始溜了，一开始慢得像蜗牛一样。但经过反复练习，我的技术开始提高，一滑起来就像小鸟一样轻松。现在，我已经进阶了，要到中级班去了。
怎么样，觉得我多才多艺吧！快为我竖起大拇指吧。
请将热烈的掌声送给我。
夸夸小学作文 篇6
每个人都有自己的闪光点，有的同学乐于助人，有的同学爱集体，有的同学爱学习等等。
我的好朋友是小乐，她长着一双炯炯有神[注：炯炯：明亮的样子。形容人的眼睛发亮，非常有精神。]的大眼睛，一个小小鼻子，一张樱桃般的小嘴，笑起来总是甜甜的，让人觉得非常温暖。
她的闪光点的是爱学习，爱劳动，也爱乐于助人。在她身上还发生过一件让我感动的.事。那天早晨我去上学，去时还天气晴朗，可是放学回家时却大雨倾盆，我着急地等着妈妈来接我，可是左盼右盼，妈妈也没有出现，我想妈妈可能不来接我了，当我正绝望的时候，小乐出现了，她走过来对我说：“你没带伞吗？要不我这把伞借你”我问：“如果你把伞给了我，你自己怎么回家呢？”她答道：“我家离学校非常近，我跑回去就可以了。”说完她便冲向了大雨的世界，我望着她那离去的身影，心里涌起一股温暖。
那一天令我非常难忘，小乐同学，你这种可贵的精神值得我们学习。
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