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【推荐】荷花小学作文合集十篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的荷花小学作文10篇,希望对大家有所帮助。
荷花小学作文 篇1
早晨,下着绵绵细雨。早饭后,我随着伙伴来到学校的荷花池边,观赏这烟雨中的荷花。
荷花已经开了大半了,一朵朵粉红和白色的荷花笑眯眯的在交谈。荷花卧在一片片荷叶上,大老远就能听到它们在交谈的声音。闻到一阵阵清香扑鼻而来,使人不由得驻足细细品味。真美啊!那洁白无暇的荷花已经全开了,它的每一片花瓣都富有光泽,像珍珠一般。再看那粉红色的花苞,雨轻轻地亲吻着它们,一滴一滴,轻轻地落在荷叶上,发出啪啪的响声,使人感到夏季雨中的安逸和舒适,让人仿佛徜徉在荷花之中,感到一阵清香扑鼻而来。
有人喜欢阳光下的荷花,雨珠留在荷花的'花瓣上,伴着阳光和七彩的虹霞犹如一颗颗七色的宝珠,使芙蓉出水的美景再现。荷花仙子扭动着腰肢,像亭亭玉立的少女一般,向人们展示着它们的娇媚,可我却喜欢在这烟雨中玉立的荷花。在我眼里。这烟雨中的荷花似乎比雨后的荷花更有韵味,更像一幅优美的诗。
这时,看到一朵洁白的荷花被雨水打掉一朵花瓣,虽然掉了一片花瓣,但那残缺的花瓣仍然那样洁白,那样无暇,仍然亭亭玉立,永远展示着生命美丽!
荷花小学作文 篇2
暑假了,爸爸妈妈再次带我来到了九都洋岸板看荷花。
夏天,荷花池一片生机勃勃,许多荷花迎风绽放。有的还只是小小的花骨朵,像一支支大毛笔;有的含苞待放,像一个个害羞的小女孩;有的`才展开两三片花瓣,像微微含笑的小姑娘;有的全展开了,露出金灿灿的花蕊,犹如一个个穿着粉红色裙子的少女亭亭玉立在荷池中。荷花的颜色可丰富啦!有白里透红的、有粉嫩粉嫩的、有黄中带白的……
荷花池里的荷叶挨挨挤挤的,仿佛是一个个绿玉盘,又像一柄柄圆绿伞。站在长廊上,一阵阵风吹来,只见满池的荷叶左右晃动,随风起舞,一起一伏,如同一道道水波涌动着。
看着远处飞来的一只只蜻蜓,我不禁吟诵起:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”的诗句。
我爱荷花,爱它的美丽,更爱它“出淤泥而不染”的品质。
荷花小学作文 篇3
如果说落叶是秋的卫士,那么,荷花就是夏的天使,今天,我们就来写写美丽的荷花. 荷花,是大家夏天最熟悉不过的,站在了西湖边上,吹着徐徐微风,观赏着美丽的荷花,炎暑立刻被抛在了脑后.那大大的荷叶,有着青翠欲滴的颜色,令人神清气爽,正是在它的衬托下,小巧玲珑的荷花美丽无比. 荷花,有些还是花骨朵儿,鼓鼓的,好像马上要爆裂开似的;有些半开半拢,虽不知另一边会开放得怎么样,但一定会人见人爱;有些已全部开放,在阳光的照耀下,显得十分精神。晚上,当繁星在眨眼睛时,荷花也合拢了一点,湖面也被微风吹出一层层涟漪。说了这么多,该说说她的颜色了,花瓣:红里透白,像刚出生婴儿的脸,花蕾;在莲蓬上黄黄的.、嫩嫩的,像一根根须须。正像古代诗人所道;接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。小河才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
说到荷花,你一定想到了莲蓬吧!莲蓬?对,就是那凹凸不平,一颗颗的“家伙”。一拨开,里面有许许多多的“子”,不过,里面有像绒毛的东西。哇,真恶心!其实它看起来很丑陋,但它却给予莲子养分,使它越长越大,越长越饱满。那“子”拨开好多层才能吃到赋有鲜美,幽香的果实,对了,最里面一层还有秘密,什么秘密呢?那就是“莲心”。什么是莲心?就是绿色带红色,吃起来味道比较苦的东西,但可以用来泡茶,清热解毒。吃好莲子后,有一种幽香久留口中,荡然回味无穷。我们应该学习荷花“出淤泥而不染”的精神。夏天,使它更加引人注目、迷人!
荷花小学作文 篇4
夏天到了,荷花开了。我和妈妈来到了荷花池,欣赏美丽的荷花。
走近荷花池,远远望去,荷叶就像一片绿色的舞台,铺设在水面上。舞台上一朵朵荷花翩翩起舞,像一群亭亭玉立的少女。让人忍不住细细地看来,只见有的荷花含苞欲放,椭圆形的花苞饱胀得好像马上就要炸开了似的,上面还有蜻蜓在嬉戏,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”;有的荷花已经完全怒放,它的花瓣薄如蝉翼,绯红绯红的,像燃烧的霞。放眼望去,整个池塘只有碧绿的荷叶,衬托着粉红的`荷花,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这两种色彩搭配出了夏日最清凉的感觉。深吸一口气,那阵阵幽香沁人心脾,真是让人陶醉!
荷花不仅美丽,而且还有着很大的用途。荷花的花瓣落后,就会长成了一个个莲蓬,莲蓬的形状是圆锥形的。莲蓬的中间还有很多莲子,像一颗颗白玉珠。莲子可以清热解毒,还能熬成粥喝、泡茶喝。
我喜欢荷花,喜欢她迎着酷暑,带给人们一缕清香;更喜欢她那“出淤泥而不染”的高贵品质。
荷花小学作文 篇5
“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”说的是荷花;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”说的也是荷花;“田田八九叶,散点绿池初。嫩碧才平水,圆阴已蔽鱼。 浮萍遮不合,弱荇绕犹疏。 半在春波底,芳心卷未舒。”说的还是荷花。人们喜爱荷花,歌唱荷花,不但是荷花的曼妙身姿、幽幽的芬芳,更是她出淤泥而不染的高贵品格让世人敬佩和深深地推崇。
我爱荷花,爱它纯洁自然,淡雅清香。
在烈日炎炎的夏天,许多植物都热得低了头,只有荷花依然亭亭玉立地在池塘里绽放。大朵的荷花白的似雪,粉的似霞,白的纯洁,粉的迷人。荷花的茎并不粗壮,还坚强地支撑着荷叶和荷花。一阵风吹过,池塘里的荷花轻轻地晃了晃,就仿佛一位位美丽的少女翩翩起舞,漂亮极了!
我爱荷花,爱它的全身皆宝,默默无闻。
荷花不仅美丽,还有很多用处。漂亮的花瓣能让人赏心悦目,花瓣中心的莲子可以入药;粗大的莲藕可以用来制作各种美味佳肴;碧绿的荷叶可以包东西,又是清热解毒的药材。
我爱荷花,爱它的高洁忠贞,与世无争。
周敦颐在《爱莲说》中写道:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。虽然长在污浊的淤泥之中,却如此纯洁忠贞。就好像很多身处环境不好的'人,能够在简陋的条件下坚定目标、努力奋斗。这便是我喜爱荷花的原因。
我喜爱荷花!喜欢它那亭亭玉立的姿态,喜欢它默默无闻地为人类奉献它的一切,更喜欢它那高洁的品格!
荷花小学作文 篇6
假如我是池中的一朵荷花,
我会在春天的微风里翩翩起舞,
用舞姿发出信号,
召唤燕子妈妈和它的孩子们从遥远的北方飞回我们南方这个温暖的家。
假如我是池中的一朵荷花,
我会在我闷的时候和小鱼谈谈水里的.乐趣,
和蜜蜂谈谈采蜜的心情,
跟蝴蝶谈谈飞翔的快乐。
当我入睡时,
微风仿佛就在指挥着大地,
一首首欢快的乐曲钻进了我的梦香,
使我每一个梦都是甜甜的。
荷花小学作文 篇7
夏天,公园的荷花开了。我站在荷花池边,尽情地欣赏着那一朵朵美丽的荷花。
那挨挨挤挤的荷叶,有的像一把撑开的大雨伞,像母亲保护孩子似的保护着“伞”下的荷花;有的像一把把扇子在风中摇曳;还有的像一个个碧绿的大圆盘,铺在水面上,上面还托着晶莹透亮的水珠,在叶片上滚来滚去。荷花的.这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣,露出嫩黄的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来要破裂似的。荷花的色彩特别美:有洁白无暇的,有白里透红的,连红中带绿的都有呢!
我喜欢荷花,因为它美丽,每次都让我陶醉!
荷花小学作文 篇8
夏天的早晨,迎着朝阳,我到文化广场散步,没走多远,就闻到一股淡淡的香味儿,我赶紧往荷花池边跑去。啊,眼前的景色令人惊叹不已。
满池的荷花盛开了!荷叶象一个个绿色的大圆盘,在一个个绿色的“圆盘”上滚动着无数小露珠。在朝阳的`照耀下,那露珠亮晶晶的,像一颗颗小珍珠。一朵朵含苞怒放的荷花从荷叶上冒出来。一阵风吹来,有的像一只翩翩起舞的蝴蝶,有的像一位亭亭玉立的姑娘,有的像仙女下凡,婆娑起舞。真是“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”!看,那不正是罕见的并蒂莲吗?它是在同一花柄上背对背地长出两朵荷花,就象双胞胎一样。
太阳越升越高,来看荷花的人也越来越多了。他们有的拿着望远镜观看远处的荷花,有的在拍并蒂莲并上传到微博,有的约上三五知己,在荷花池前合影留念……
荷叶上青蛙叫,荷叶下小鱼游,荷花瓣上蜻蜓靠。一阵风吹来,伴着青蛙的叫声,荷花翩翩起舞。啊,眼前的景色如诗如画,让人流连忘返。我伸开双手,深深地呼吸着清新的空气,不由自主地喊道:“荷花池,你真美!”
荷花小学作文 篇9
夏季的荷花里,很多花都调谢了,而荷花却盛开着。
荷花有着粉色的花瓣,在它旁边的是像一柄柄大伞一样的荷叶。在初夏,公园里的荷花一朵朵含苞待放[注:形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。]着,它们仿佛在说:“我就要开了!我就要开了!”在盛夏,荷花们都有不同程度地开放了,它们一个个带着美丽的笑脸迎接着夏季的荷花的到来,有的半开半合羞羞答答;有的全部开放,露出了金黄色的花丝;有的已经形成了莲蓬,里面端坐着一个个莲子小宝宝。荷叶也都千姿百态:有的平展着,有的卷了起来。
夏季的荷花里的.荷花非常美丽,每个来赏花的游客都会发出一声赞叹,就连我也想一直看着这些粉粉的荷花和碧绿的荷叶,一步也不想往前挪。看了那么美的景色,我真想变成一朵荷花给人们欣赏,让人们看看我的美丽。
啊!我喜欢夏季的荷花,更喜欢夏季的荷花。
荷花小学作文 篇10
夏天的傍晚,爸爸妈妈总带我到紫竹院公园散步。暖风习习,使我记忆犹新的是,那一池池亭亭玉立,婀娜多姿,千姿百态的"凌波仙子"。
走到池边,首先映入眼帘的是碧绿碧绿的荷叶衬托下的那一朵朵洁白如玉,粉红似霞的荷花。她们有的含苞待放,像羞涩的小姑娘,低头不语。有的花苞初绽,像美丽的荷花仙子,向我微笑点头。有的鲜花怒放,好像花蕊中坐着胖娃娃,开口大笑。滚圆滚圆的荷叶,挨挨挤挤的'随风摇曳。不时的淘气的小蜻蜓还会在刚刚露出尖尖角的荷叶上跳舞。晚风习习,阵阵荷香,沁人心脾。
每当我走过小桥到荷花池边的六角亭小休片刻时,我总是在想,荷花的美丽在于她出淤泥不染,好一个君子花啊!